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    临沧地区2023-2024学年小学六年级第二学期小升初语文试卷含答案
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    临沧地区2023-2024学年小学六年级第二学期小升初语文试卷含答案

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    这是一份临沧地区2023-2024学年小学六年级第二学期小升初语文试卷含答案,共4页。试卷主要包含了选择题,判断题,句子加工厂,快乐阅读,习作等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题(每小题2分,共20分)
    1、下面词语中,搭配不恰当的一项是( )
    A. 精心设计磨炼意志B. 遵守交通储存白菜
    C. 克服困难接受任务D. 解决问题展开辩论
    2、与“我们站在这形神兼备的少女木雕前,就听得见她银铃般的笑声”修辞手法不相同的是( )
    A. 被誉为“宋元南戏活化石”的莆仙戏唱腔丰富,余韵万里长。
    B. 她半天也没动一下眼皮子,盯着木雕上惟妙惟肖的各色人等陷入遐想。
    C. 一家人要去春晖艺术馆参观木雕作品,小丽的心呀,一下子飞到了天上。
    D. “帆船头,大海衫,红黑裤子保平安”,说的是湄洲女的发型和服饰内涵。
    3、“钱学森、钟南山、袁隆平、李兰娟”这五位名人的姓按音序顺序排列正确的一项是( )
    A. 钱学森袁隆平李兰娟钟南山
    B. 李兰娟钱学森钟南山袁隆平
    C. 钱学森李兰娟袁隆平钟南山
    D. 李兰娟钱学森袁隆平钟南山
    4、下列句子没有语病的一项是( )
    A. 腊月二十三过小年,差不多应该就是过春节的彩排。
    B. 没有工具,干什么都有困难重重。
    C. 他的故事讲得娓娓动听。
    D. 这样的事例还有很多,说明科学并不严谨。
    5、下列词语书写完全正确的一项是( )
    A. 精兵减政 轻歌曼舞 破琴绝铉 潮汛
    B. 别出心裁 专心至志 全神贯注 占据
    C. 司空见惯 余音绕梁 见微知著 惊惶
    6、根据语境,歇后语运用正确的一项是( )
    每当我捧起金灿灿的奖杯时,就想起了这些年所付出的汗水。不由得感叹道:“这真是______啊!”
    A. 王羲之写字——入木三分B. 水滴穿石——非一日之功
    C. 关羽失荆州——骄兵必败D. 早开的红梅——一枝独秀
    7、下面四个汉字中,造字方法与其他三个不同的一项是( )
    A. 迫B. 鼎C. 迁D. 惧
    8、下列加点字的意思不相同的一项是( )
    A. 虽与之俱学,弗若之矣。 自愧弗如B. 及其日中如探汤 赴汤蹈火
    C. 思援弓缴而射之 得意之作D. 巍巍乎若太山 欣喜若狂
    9、下列词语中,读音、字形及解释全部正确的一项是( )
    A. 何曾(zēnɡ) 惊惶(huánɡ) 彻底 悬灯结彩(结束)
    B. 处境(chǔ) 石蕊(ruǐ ) 严峻 焉知非福(哪里)
    C. 兴旺(xīnɡ) 徘徊(huí) 资格 技高一筹(技艺)
    D. 汤匙(chí) 僻静(pì) 恐布 死得其所(处所,地方)
    10、下列关于文学常识的说法,有误的一项是( )
    A. 《采薇》选自我国最早的诗歌总集《离骚》,也称“诗三百”。
    B. 《竹石》的作者是郑燮,作者借竹子表达了自己傲然独立、不随波逐流的高尚情操。
    C. 《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华写的一篇回忆式的文章,采用第一人称叙述,并且运用了首尾呼应的写作方法。
    D. 《匆匆》一文中,作者使用了比喻、拟人、排比等修辞手法,将时间的“匆匆”写得具体可感。
    二、判断题(10分)
    11、我们在即兴发言时可以提前打腹稿,想清楚先说什么,再说什么。 ( )
    12、“自作自受”和“作业”两词中“作”字读音相同。( )
    13、“为是其智弗若与?曰:非然也”和“孰为汝多之乎?”都是反问句。( )
    14、辩论时要能听出对方话中的漏洞,并进行反驳。( )
    15、过年的时候吃鱼:寓意万事如意年年高。( )
    三、句子加工厂。(10分)
    16、借景抒情和托物言志是古诗常用的两种表达方式。中秋月圆,皎洁的月光下,王建发出了“今夜月明人尽望,__________________”的感叹;面对险恶的政治环境,明代于谦在《石灰吟》一诗中则有“__________________,要留清白在人间”的铮铮誓言。
    17、用下面的三个词语写一句话。
    勇夺第一 摘得桂冠 拔得头筹
    _____________________
    18、给下面句子加标点,使其表达两种意思。
    老师说我还得下功夫学语文
    ①_________________ ②_________________
    19、各地加大了对酒驾的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。(修改病句)
    ______________________
    20、父亲坚决地对母亲说:“你要知道我的工作很重要,我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)
    __________________
    四、快乐阅读。(30分)
    21、阅读。
    表里的生物(节选)
    没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
    1. 选文中画“”的句子运用_____________的修辞手法生动地表现出表内的世界在“我”眼里的美丽。“蓝、红、金黄”体现了小世界的______________之美。把摆来摆去的零件比作“_____________”,表现了孩子的_____________。
    2. “没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。”这句话写出了“我”____________和_____________的心情。
    3. 选文主要写了什么?
    ________________
    4. 你觉得选文中的“我”是一个怎样的孩子?
    ________________
    22、课内阅读。
    更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次,他发现儿子在睡觉的时候,眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连串的疑问,对自己八岁的儿子进行了实验,结果表明:脑电波的变化与做梦有关。接着,他又对二十名成年人进行了反复的观察实验,最后得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候,人的脑电波也会发生较大的变化,这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果,成为心理学家研究做梦的重要依据。
    1. 选段主要写阿瑟林斯基发现____________,然后他产生____________,接着进行__________________,最后得出_____________的结论。
    2. 我发现选段是按照“发现现象——______——______——______”的顺序写的。
    3. 选段中画“”的句子一连用了三个疑问句,阿瑟林斯基提出这一连串的问题,可以用( )来概括。(填序号)
    A. 百思不得其解B. 打破砂锅问到底C. 一问三不知D. 敏而好学,不耻下问
    4. 这个事例证明了本课的观点:_________________。联系课文,我还知道一个能证明这个观点的事例:_____________________。
    23、阅读下面的文字,完成第(1)~(6)题。
    《爱丽丝漫游奇jìnɡ》由《爱丽丝漫游奇jìnɡ》及《爱丽丝jìnɡ中奇遇记》组成。第一篇写小姑娘爱丽丝遇见一只长着粉红色眼睛,会说话的大白兔,并跟着它( )了兔子洞,这之后发生了许多( )的事儿;第二篇写jìnɡ中的世界里,所有的象棋子儿都在争吵,棋盘的每一格都有新的奇遇。故事情节神奇荒诞、生动曲折、妙趣横生。
    (1)文中“奇jìnɡ”和“jìnɡ中”的“jìnɡ”,字形正确的是( )
    A. 景 镜B. 景 颈C. 境 颈D. 境 镜
    (2)下列词语中,加点字读音都正确的是( )
    A. 奇遇qí曲折qǔB. 奇遇qí曲折qū
    C. 奇遇jī曲折qūD. 奇遇jī曲折qǔ
    (3)文中画线字“诞”的第三笔正确的是( )
    A. 撇B. 横折折撇C. 竖提D. 撇竖
    (4)“妙趣横生”中的“生”意思正确的是( )
    A. 表示程度深B. 不熟练C. 发生,产生D. 活,跟“死”相对
    (5)给文中( )里填写词语,最恰当的是( )
    A. 迈进 怪模怪样B. 掉进 稀奇古怪C. 迈进 稀奇古怪D. 掉进 怪模怪样
    (6)阅读优秀的书籍,就是和过去时代中最杰出的人们进行交谈。如果让你劝导同学们现在要抓紧时间多读书,读好书,以免到了老年后悔,最恰当的名言警句是( )
    A. 书到用时方恨少,事非经过不知难B. 读书须用意,一字值千金
    C. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟D. 少壮不努力,老大徒伤悲
    五、习作(30分)
    假如时光可以倒流,让你重新回到小学时光,你会选择回到哪一个时刻,回到那个时候,你又会做些什么?为什么做这些事情呢?请你展开想象,写一写你重新回到小学生活那一个时刻的情景。题目自拟。
    参考答案
    一、选择题(每小题2分,共20分)
    1、B
    2、C
    3、D
    4、C
    5、C
    6、B
    7、B
    8、C
    9、B
    10、A
    二、判断题(10分)
    11、√
    12、√
    13、×
    14、√
    15、×
    三、句子加工厂。(10分)
    16、①. 不知秋思落谁家 ②. 粉骨碎身浑不怕
    17、在春季运动会上,牛浩然在100米短跑比赛中勇夺第一,白珂在跳远比赛中摘得桂冠,李帅在自行车比赛中拔得头筹。
    18、老师说:“我还得下功夫学语文。”
    老师说我:“还得下功夫学语文。”
    19、各地加大了对酒驾的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故再发生。
    20、父亲坚决地对母亲说,母亲要知道父亲的工作很重要,父亲是不能轻易离开北京的。
    四、快乐阅读。(30分)
    21、1. ①. 比喻 ②. 色彩
    ③. 小尾巴
    ④. 丰富的想象力
    2. ①. 意外 ②. 兴奋
    3. 主要写了父亲拨开表盖,“我”看到了表里的小世界。
    4. “我”是一个善于观察、爱思考,同时具有强烈的好奇心和想象力的孩子。
    22、1. ①. 儿子睡觉时眼珠转动 ②. 一连串疑问 ③. 反复观察实验 ④. 睡眠中眼珠快速转动时人最容易做梦
    2. ①. 提出问题 ②. 反复试验 ③. 得出结论3. B
    4. ①. 真理诞生于一百个问号之后 ②. 英国化学家波义耳发现植物酸碱反应并发明石蕊试纸
    23、(1)D(2)B(3)A(4)C(5)B(6)D
    五、习作(30分)
    例文:
    如果再做一名小学生
    时间如细沙,我总是试图攥在手中,可它仍在不经意间从指缝中悄然滑落。恰如六年的小学生活即将划上圆满的句号。当我再想寻找流逝的光阴时,它早已去无声、留无影,只容我在无声里叹息着、默默里思索着:如果,我能再做一回小学生,我一定要珍惜每一分,每一秒,如饥似渴地看书学习,做一个知识丰富的好少年。
    如果,我能再做一回小学生,我定会呵护好与朋友这朵友谊之花,不让它在自己手中凋零、枯萎。坚持对的,改正错的,用真诚呼唤友谊,用真心换来挚友。不小肠鸡肚,不斤斤计较,我要每一天都与朋友们在欢乐、嬉笑中度过。
    如果,我能再做一回小学生,我愿向我的启蒙老师说声“谢谢”!是她,在一株嫩芽破土而出时给予嫩芽第一滴甘露。于是这株嫩芽为了回报这一滴甘露而努力汲水生长,长成了一棵茁壮的小树。
    但时间的逝去太残忍,它像奔腾着的江水,一路向前。发自肺腑的呼唤,也不可能换得年轮的回转。我只能站在小学时光的末端,轻轻地呢喃,如果,我能再做一回小学生。
    题号





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