仁寿县2024届小升初总复习语文精选精练含答案
展开一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)
1、下列句子属于( )
爸爸只是向孩子介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。
A. 疑问B. 设问C. 反问
2、元代书法家赵孟頫的代表作是( )
A. 《三门记》B. 《兰亭序》C. 《玄秘塔碑》
3、下面词语中搭配全对的一组是()
A. 纪律严肃发挥作用B. 形势严峻发扬传统
C. 要求严格发表命令D. 改正方法改变态度
4、将词语填入下面一段话中最恰当的排序是( )
①利用现在 ②指挥自己 ③把握心情 ④展现笑容
也许我们不能左右天气,但是我们可以;也许我们不能选择容貌,但是我们可以;也许我们不能号令他人,但是我们可以;也许我们不能预知未来,但是我们可以。
A. ①②③④B. ②③④①C. ③④①②D. ③④②①
5、下列词语中,不属于“京味儿”语言的一项是( )
A. 杂拌儿B. 闲在C. 麦芽糖D. 零七八碎儿
6、“在这科技迅猛发展的时代,一个能够自主创新的国家,才能不断进步。因此我们要,不断改革创新。”根据句意,横线上填写最恰当的是( )
A. 读书须用意,一字值千金。B. 居安思危,戒奢以俭
C. 苟日新,日日新,又日新。D. 近水知鱼性,近山知鸟音。
7、朗读时,能做到正确停顿的一句是( )
A. 思援/弓缴/而射之。B. 思/援弓/缴而射之。
C. 思援弓缴/而射之。D. 思/援弓缴/而射之。
8、下列词语中加点字读音完全正确的一项是( )
A. 旖旎(yī) 手绢(juàn)B. 揩油(kāi) 冲劲儿(chōng)
C. 慰藉(jì) 焚烧(fén)D. 骨髓(suǐ) 家雀(qiǎ)
9、下列词语书写完全正确的一组是( )
A. 偏避 间断 隔壁 见微知著
B. 鸿鹄 俱有 耽搁 司空见惯
C. 惊惶 灵感 熏陶 万像更新
D. 严峻 残暴 憧憬 追根求源
10、下列语句中唯一出自《道德经》的是( )
A. 物有本末,事有终始。B. 德不孤,必有邻。
C. 见不善而不能退,退而不能远,过也。D. 祸莫大于不知足,咎莫大于欲得。
11、下面句子中加点部分表现了人们怎样的感情?( )
镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨,洒了一地。
A. 难过B. 痛苦C. 激动、兴奋D. 热烈
12、下列选项中加点词运用恰当的一项是( )
A. 同学们在课堂上绞尽脑汁倾听老师讲课。
B. 无独有偶,陈刚和大家想到一起去了。
C. 画家的技艺真是高超,这幅画画得绘声绘色。
D. 对于不求上进的人,劝说再多也无济于事。
13、下面词语的书写和加点字的读音全都正确的一项是( )。
A. 祝贺 栖息 剔除(tì)B. 阻拦 泡沫 领域(yù)
C. 耽搁 严峻 花圃(pú)D. 惧全 恐怖 躲藏(cáng)
14、下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 座无虚席 万像更新 鱼贯而入B. 逃之夭夭 见微知著 实事求是
C. 百炼成钢 蜂拥而至 积劳成急D. 落慌而逃 司空见惯 发愤图强
15、下列句中加点部分意思不相同的一项是( )
A. 全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌。
B. 试验田地,一边一律种的是蔬菜,另一边清一色种的是水果。
C. 在作文比赛中,思雨拔得头筹,宁宁摘得榜眼。
D. 这次跑步比赛,李明明得了倒数第一,他决定努力锻炼,再也不做吊车尾了。
二、根据所学的知识填空(10分)
16、生活中,有时候我们做一件事花了很大精力,但是结果却并没有如愿;而不知何时不经意的一件事却能顺利的得到好结果,真的是:“___________,___________。”
17、读书相遇伟大的品格。郑燮用“千磨万击还坚劲,________________为表达坚定的意志;于谦用“粉骨碎身浑不怕,________________”书写坚贞不屈的品格,他们都是我们成长路上的榜样。
18、诗以言志。元代画家王冕借梅自喻,表达自己不向世俗献媚的人生态度:“不要人夸好颜色,______________。”明代政治家、文学家于谦托物寄怀,表现了诗人高洁的理想:“粉骨碎身浑不怕,________________。”清代书画家郑燮借物喻人,通过吟咏劲竹表达了自己绝不随波逐流的高尚情操:“_____________,任尔东西南北风。”
19、 “辩”得有理有据。
《两小儿辩日》中,一儿以“日初出远,而日中时近也”,理由是:“日初出_______________,及其日中_______________,此不为远者小而近者大乎?”(用原文回答)
20、_________________,脉脉不得语。
三、按要求完成句子。(10分)
21、【诗有美景】古人用诗歌告诉我们:春是高鼎笔下描绘的“____________,拂堤杨柳醉春烟”的生机;夏是令辛弃疾惊喜的“____________,听取蛙声一片”的热闹;秋是杜牧吟诵的“停车坐爱枫林晚,____________”的唯美;冬是柳宗元眼里的“孤舟蓑笠翁,____________”的孤寂。一年四季就是这样充满诗情画意。
22、老师周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是老师撒出的智慧的花朵。
仿写:________________________
23、关爱是一缕春风,能吹散心中的愁云。(仿写句子)
关爱是______,能________。
24、只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来,跳到了大柜顶上。(以“小溪”为对象仿写一句话。)
__________________
25、张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)
____________________________
四、阅读理解。(20分)
26、阅读短文,完成练习。
家徽
①国有国徽,校有校徽,厂有厂徽,奇怪吗?我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼,一条画在门板上的鱼。那条鱼画得很笨拙,线条零乱而粗糙,只能让人意会到是条鱼而已。
②祖父在世时,膝下有父亲他们兄弟四个,个个都是人高马大的男子汉,民国初年,战乱频繁,家里仗着几个男人下死力气勉强维持着温饱。
③一天夜半,父亲起来小解,发现一个人影窜进了厨房,他便喊叫起来,同时马上守住厨房门口。不一会儿,父亲兄弟几个都起来了,他们点着灯,拿来大木棒子和斧头,仔细地搜索着厨房的每一个角落。厨房的旮旮旯晃都搜遍了,却没发现人。父亲兄弟几个说父亲定是半夜眼花,父亲赌咒发誓说肯定有人,还在争辩时祖父来了,祖父让儿子们都去睡觉。等他们兄弟走了后,祖父走到水缸边,敲敲盖子,说:“你不用躲了,出来吧。”只见这时水缸里水淋淋地站起一个人来,这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米。祖父望着窃贼,叹口气说:“算了,你走吧,要是让我的儿子们看见了,你今天非得残废不可。”
④贼从水缸里爬出来,祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说:“带上吧,它帮你家度几天日子。”贼要说什么,眼眶却红了,低着头,提着米袋子往外走,走到门口,“慢着,”祖父又叫住他,塞给他一串铜钱,“你拿这些钱去做个小生意,再也不要干这伤天害理的勾当了。”
⑤贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头,便走了。
⑥不知过了多久,一天清晨,祖父一开门,便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪,但马上他醒悟到是那贼送来的,那人大约是做了贩鱼的生意。
⑦自此以后,我家门环经常出现鲜鱼,家里便经常可以改善生活。大约吃了几十条鱼后,祖父感到不安,说人家是小本经营,别吃垮了人家。于是连着几天半夜候着,一直熬了三个夜,终于让祖父遇见了那送鱼人。谁知不是那个贼,却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子,贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听着连连点头。为了不违亡人遗愿,祖父拿过一把刀子,让年轻人在我家门上刻一条鱼,并说从此不许他再送鱼,就用刻下的鱼替代好了。
⑧于是,我们家按照祖父的意思,每次做屋或换门时,都保留这鱼的图案。它,自然而然地成了我家家徽。
1. 请根据文章内容,梳理主要情节,完成填空。
____________——放贼——送鱼——_____________
2. 结合文章内容,分析文章第二自然段提到“祖父在世时,膝下有父亲他们兄弟四个,个个都是人高马大的男子汉”这句话有什么作用?
______________________________
3. 结合语境,按要求赏析下面的语句。
走到门口,“慢着,”祖父又叫住他,塞给他一串铜钱:“你拿这些钱去做个小生意,再也不要干这伤天害理的勾当了。”(赏析加点字的表达效果)
______________________________
4. 结合全文,说说祖父是一个怎样的人。
__________________________________
27、阅读。
表里的生物(节选)
没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
1. 选文中画“”的句子运用_____________的修辞手法生动地表现出表内的世界在“我”眼里的美丽。“蓝、红、金黄”体现了小世界的______________之美。把摆来摆去的零件比作“_____________”,表现了孩子的_____________。
2. “没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。”这句话写出了“我”____________和_____________的心情。
3. 选文主要写了什么?
________________
4. 你觉得选文中的“我”是一个怎样的孩子?
________________
五、作文(30分)
题目:留在我的记忆深处
提示:六年的小学生活在你的心中留下了深深的印记。校园中,一处处美丽的景致、一张张亲切的面孔、一件件熟悉的物品、一桩桩难以忘却的往事……一切都令你难以忘怀。请拿起笔,选择一个方面写一写,表达出自己的真情实感。先把题目补充完整,再进行习作,450字左右。
参考答案
一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)
1、B
2、A
3、A
4、D
5、C
6、C
7、D
8、D
9、D
10、D
11、C
12、D
13、B
14、B
15、C
二、根据所学的知识填空(10分)
16、有意栽花花不发 无心插柳柳成荫
17、①. 任尔东西南北风 ②. 要留清白在人间
18、①. 只留清气满乾坤 ②. 要留清白在人间 ③. 千磨万击还坚劲
19、①. 大如车盖 ②. 如盘盂
20、盈盈一水间
三、按要求完成句子。(10分)
21、①. 草长莺飞二月天 ②. 稻花香里说丰年 ③. 霜叶红于二月花 ④. 独钓寒江雪
22、孩子紧紧牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦想。
23、一片阳光 驱散心中的阴霾
24、小溪像顽皮的孩童,在山间快乐地奔跑着,洒落一串串哗哗的笑声。
25、张思德同志是为人民利益而死的,难道他的死不是比泰山还要重吗?
四、阅读理解。(20分)
26、1. ①. 捉贼 ②. 刻鱼
2. “人高马大”指人身材高大健壮,说明父亲兄弟四个人有足够的力量制服贼人,为下文贼人被发现时的恐惧做了铺垫。
3. “塞”为动词,表示直接把东西放进别人的衣服里,在这里写出了祖父对其帮助真诚,同时也写出了祖父担心别人看见,怕其无法离开的心理,表现了祖父对人的宽厚和怜悯。
4. ①从他能知道贼人藏身,就能看出祖父是一个经验老道、细心睿智的人。②祖父是一个为人宽厚的人。不但没有把贼送官,还放走了贼,并且塞给其铜钱,让他改邪归正。
27、1. ①. 比喻 ②. 色彩
③. 小尾巴
④. 丰富的想象力
2. ①. 意外 ②. 兴奋
3. 主要写了父亲拨开表盖,“我”看到了表里的小世界。
4. “我”是一个善于观察、爱思考,同时具有强烈的好奇心和想象力的孩子。
五、作文(30分)
例文:
你的温暖留在我的记忆深处
有一个人,她不仅是我的同学,朋友,还是我的导师。是她,让我懂得了什么叫乐于助人,让我懂得了朋友之间的友谊。
那是二年级的下午大课间,我们自由活动。我和几个要好的小伙伴在操场上玩耍。突然,站在我身后的同学不知道怎么了,把我推到地板上,我擦到了地上的石头,脚划伤了,出了很多血。这时,我的好友们都被吓坏了,个个都害怕被老师批评,全都跑了。没办法,我只好自己一个人去办公室擦药。可是,腿伤的痛苦使我没办法前行,我只好坐在原地。这时,我的好朋友走过来了,她看到我坐在原地,感到很奇怪,但她看到我腿上的伤后,二话不说,立马把我扶起来,小心翼翼地往办公室走去。但是,在上楼梯时,我根本上不去。于是,她把我背起来。一步一步的上台阶。走到办公室里,班主任让我坐好,帮我拿药。我坐在椅子上,想着好朋友刚才做的一切,我的眼泪不禁流了下来,刚好滴在我的伤口上。老师转过身来,我连忙用手擦去眼泪,幸好老师没有发现。老师边帮我擦药边问:“还痛吗?”我轻轻地摇摇头,说:“谢谢老师,不痛了。”“你不用谢谢我,你应该谢谢晓琳。哎,晓琳呢?”这时我才发现,晓琳已经不见了。老师四处张望,过了一会儿,老师说:“待会你要向晓琳说谢谢。”嗯,我点点头,脸上浮起了笑容。
晓琳,你让我懂得了当别人遇到困难时,不应该视而不见,而是毫不犹豫的伸出援助之手;你也让我懂得了朋友之间应该互相帮助!你永远是我心中的小太阳,让我感到温暖!
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
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