云南省石林彝族自治县鹿阜中学2023-2024学年六年级下学期小升初真题精选语文试卷含答案

这是一份云南省石林彝族自治县鹿阜中学2023-2024学年六年级下学期小升初真题精选语文试卷含答案，共5页。试卷主要包含了选择题，按要求完成句子，古诗文积累，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（每小题2分，共30分）
1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 间断（jiān）搅和（hé）B. 处境（chù）游丝（sī）
C. 拨弄（nèng）含糊（hǔ）D. 剥削（xuē）丑恶（è）
2、根据课文内容，下列句子表述错误的一项是（ ）
A. 《鲁滨逊漂流记》讲述了鲁滨逊凭借自己的智慧和劳动，在荒岛二十八年，终于获救返回故园的传奇故事。
B. 《骑鹅旅行记》和《汤姆·索亚历险记》的主人公，他们都是乖巧的男孩，经过了一系列的历险，成为了大家心目中的英雄。
C. 《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首古诗，尽管咏叹的事物不同，但都是作者借助事物表达自己的人生志向。
D. 《匆匆》一文，作者用连串问句直接表达情感，《那个星期天》更多是间接表达情感，但两篇都运用了融情于景的表达方法。
3、围绕《戏迷奶奶》这个题目，选材不当的一项是（ ）
A. 边炒菜边做戏曲里的动作，把菜炒糊了。
B. 每天都看河南电视台的豫剧节目。
C. 节日里，组织老年戏曲爱好者到广场上演出。
D. 经常给我讲革命英烈的故事。
4、下面句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 他开始翻箱倒柜，整个房间都被他翻腾遍了，可仍然一无所获。
B. 小石头错失机会后心里很难过，小刚安慰他：“没关系！塞翁失马，焉知非福？”
C. 一个人的状态如何，得从他身上发生的一些大事才能看出来，这就是见微知著的道理。
D. 小文脸上一点表情都没有，好像对这种赞美的话早已司空见惯。
5、下列词语的读音和字形完全正确的一组是（ ）
A. 剥削（xiā）明媚见微知暑
B. 依偎（wèi）耽搁万不得以
C. 搅和（hu）哀思焉知非福
D. 单调（tiá）避兔摆摊儿
6、下列加点字读音全部正确的一项是（ ）
A. 炽热（zhì）正月（zhēng）鸿毛（hóng）眨眼（zhǎ）
B. 宴会（yàn）台阶（jiē）水缸（gāng）彻底（chě）
C. 搜查（sōu）偏僻（bì）幼稚（zhì）花圃（pǔ）
D. 和弄（huò）搓洗（cuō）蒜苗（suàn）口吻（wěn）
7、下列句子中的成语运用恰当的一项是（）
A. 考古学家的发现，使埋在土里的千年宝物能够重见天日。
B. 听了爸爸讲的笑话，我不约而同地大声笑了起来。
C. 我和迈克来自五湖四海，为了学习科学知识才坐在了一起。
D. 那些作恶多端的坏人终于受到了法律的制裁，真是死得其所。
8、中国传统节日有不同的风俗：（ ）
（ ）节穿针乞巧：天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。（ ）节望月：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（ ）节不生火：贫居往往无烟火，不独明朝为子推。 （ ）节登高、插戴茱萸：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
A. 七夕 寒食 中秋 重阳B. 寒食 重阳 七夕 中秋
C. 重阳 七夕 中秋 寒食D. 七夕 中秋 寒食 重阳
9、下列划横线的词语使用不正确的一项是（ ）
A. 社会主义建设蓬勃发展，祖国大地万象更新。
B. 这种现象司空见惯，他却能从中发现问题。
C. 在兵荒马乱的岁月里，人们过着奄奄一息的生活。
10、下列句子的描写在表达特点上有一项不同类，这项是（ ）
A. 花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。
B. 路边的花儿耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。
C. 他大吼了一声，大山都抖了三抖。
D. 时间慢慢地溜走，太阳的唇已经吻住了山峰。
11、下面选项中，笔画数、音序和部首都正确的一组是（ ）
A. 戚（11画Q戈）疑（14画Y匕）B. 蒸（13画Z灬）盈（9画Y皿）
C. 偶（10画Y亻）乏（4画F丿）D. 惯（12画G忄）牺（10画S牜）
12、翻开（ ），你会看到一个人如何变成自己的国王，一座荒岛如何变成微型文明社会。
A. 《骑鹅旅行记》B. 《爱丽丝漫游奇境》
C. 《鲁滨逊漂流记》D. 《汤姆·索亚历险记》
13、你的藏书阁中有①《爱丽丝漫游奇境》②《鲁滨逊漂流记》③《骑鹅旅行记》④《汤姆·索亚历险记》⑤《安徒生童话》⑥《钢铁是怎样炼成的》等外国文学作品。如果想依次开展对安徒生、马克·吐温、刘易斯·卡罗尔、丹尼尔·笛福这四位作家的作品研究，正确的取书顺序是（ ）
A. ⑤②④①B. ⑤④①②
C. ⑤④③②D. ⑤④①⑥
14、下列说法不正确的一项是（ ）
A. “为是其智弗若与”的“弗若”解释为“不如”。
B. 即兴发言由于时间紧迫，需要临时快速组织语言，不需要注意说话的场合和对象。
C. 老舍笔下北京的春节别有风味，文中老舍先生的语言更是有股独特的“京味儿”。
15、在《汤姆索亚历险记》中,汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合,他( )
A. 足智多谋,没有同情心。B. 对现实环境持赞同态度。
C. 一心要冲出桎梏,过行侠仗义的生活。D. 安于现状,逆来顺受。
二、按要求完成句子。（10分）
16、古人说得好：“树欲静而风不止，____________。”这句话告诫年轻人，父母健在时要陪伴照料，不要等到想要尽孝时，因老人离世空留遗憾。
17、穷则变，____________，____________。
18、百善孝为先，不要等到“__________________________，子欲养而亲不待”时再后悔。
19、我们可以借用杜甫在《春夜喜雨》中的“___________，___________”这句话可以来赞美老师对我们的教育。
20、孔子不能____________也。两小儿____________：“孰____________汝____________乎？”
三、古诗文积累。（10分）
21、____________，江船火独明。
22、他这番话，虽然让人听着不大舒服，但我知道“________，________。”这些批评与建议，对我的成长很有帮助。
23、中庭地白树栖鸦，____________________。
24、千磨万击还坚劲，________________。
25、__________，寒食东风御柳斜。
四、阅读理解。（20分）
26、课内阅读。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：“_____，_____，_____。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
1. 把司马迁说的话补充完整，并举例说明你对司马迁说的那句话的理解。
_________________________
2. 张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
（改反问句）_____________________
（改双重否定句）______________________
3. 选文是围绕哪一句话来写的？用“_____”画出相关的句子。
4. 张思德同志的死比泰山还要重，是因为______________。
27、汉字是中华文化的精髓，我们要用好汉字，写好汉字，才能更好的传承中华优秀传统文化。
材料一：
怀素写字
怀素①居零陵②时，贫无纸可书，乃种芭蕉万余株，以蕉叶供挥洒，名其庵曰“绿天”。书不足，乃漆③一盘书之，又漆一方板，书之再三，盘板皆穿。
【注释】①怀素：唐代大书法家。②零陵：今湖南零陵。③漆：把涂料涂在器物上。
材料二：
汉字与中国心
①1998年春，在美国纽约，一位当地青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”
②我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”
③汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴，例如：“中华”“九州”“大地”“海内”“天涯”“知已”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
材料三：
随着电脑文字录入技术的广泛应用，人们书写汉字的机会越来越少，许多没有完成识字任务的中小学生也加入了使用电脑进行文字处理的大军中。有关部门对不同人群进行测试，要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎的地方，却很寂寞，所以我要跳槽”这句话。结果，写不出或写错“旖旎”两个字的占95%，“寂”字占54%，“寞”字占65%，“槽”字占70%；书写潦草的约占70%。上海的一份汉字书写调查显示，年轻人写钢笔字不规范的占70%—80%。北京的一份调查显示，41%的小学生汉字书写达不到《语文课程标准》所规定的规范、端正、整洁的要求。
1. 想要了解汉字的特点，需要重点阅读（ ）
A. 材料一B. 材料二C. 材料三
2. 阅读材料一，下面加点的字理解正确的一项是（ ）
A. 贫无纸可书（书籍）B. 以蕉叶供挥洒（以为）
C. 盘板皆穿（都）
3. 阅读材料三，这段话所表达的主要观点是（ ）
A. 电脑文字录入技术的应用越来越广泛。
B. 许多小学生汉字书写达不到规定要求。
C. 人们书写汉字不规范的现象十分严重。
4. 下列说法符合材料内容的一项是（ ）
A. 材料一中，“盘板皆穿”可以看出怀素练字十分刻苦勤奋。
B. 材料二中的“中华”“九州”“大地”都是“中国”的旧称。
C. 材料三说明了大多数的小学生汉字书写都达不到规定的要求。
5. 我们社区准备开展“汉字书写大赛”活动，请你帮忙写一条宣传标语。
______________________________________
五、作文（30分）
同学们，你们距离小学毕业已经不远了，小学六年中你一定会许多的感慨，你最想用哪个词语表达你的心情，是什么事让你有了这种感受？请认真回顾事情的经过，把真情实感表达出来。题目自拟。
参考答案
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、D
2、B
3、D
4、C
5、C
6、D
7、A
8、D
9、C
10、C
11、A
12、C
13、B
14、B
15、C
二、按要求完成句子。（10分）
16、子欲养而亲不待
17、①. 变则通 ②. 通则久
18、树欲静而风不止
19、随风潜入夜 润物细无声
20、①. 决 ②. 笑曰 ③. 为 ④. 多知
三、古诗文积累。（10分）
21、野径云俱黑
22、①. 良药苦口利于病 ②. 忠言逆耳利于行
23、冷露无声湿桂花
24、任尔东西南北风
25、春城无处不飞花
四、阅读理解。（20分）
26、1. 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 如：战斗英雄邱少云为了消灭敌人，为了革命的胜利，为了遵守革命纪律，在草丛中被烈火活活烧死，因此说，他的死是比泰山还要重的。
2. ①. 张思德同志是为人民利益而死的，难道他的死不比泰山还要重吗？ ②. 张思德同志是为人民利益而死的，不得不说他的死比泰山还要重。
3. 人总是要死的，但死的意义有不同。
4. 张思德同志是为人民利益而死的。
27、1. B2. C3. C4. A
5. 点燃写字激情，共建书香社会。
五、作文（30分）
例文：
那一刻，我激动不已
在我六年的学习生涯中，最让我紧张的心儿怦怦跳的，莫过于六年级上学期的升旗仪式了。
那时，章老师给我和小明每人一张升旗手表格，让我们填好后交给她。我一边填，心里一边乐开了花：当升旗手是一件多么光荣的事情啊！
星期一一大早，我和小明就到了升旗台上练习升降旗。章老师让我们先把绳子解开，我望着麻绳愣住了——怎么解呀？小明和我面面相觑。最后只好让章老师从头一步步来教。终于到了做早操的时候了，进行曲响起来了，各个班级都陆陆续续来到了操场上。我站在升旗台上，心怦怦跳起来。连忙在心中反复回想如何解绳子，挥旗，在国歌响起的什么时候挥旗……接下来就是升旗手升旗的时候了，我望着台下的几百双眼睛，心跳加速了起来：那么多人在看着我，要是出差错了多丢人啊！到了升旗的时候，我的手心已经微微出汗了，我一边紧握绳子，一边在心里回想升旗时的动作。国歌响起了，我在心里默默念着拍子，此时此刻，我的额头已经冒出了细汗，我一口大气也不敢喘，目不转睛地盯着红旗：—秒，两秒，三秒……终于，红旗升到顶端了，我连忙把麻绳重新绑上去。
下台的时候我脚都快软了，但心里还是开心的，这毕竟是一次锻炼我的机会。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分