山东省菏泽市成武县2023-2024学年小升初总复习语文精选精练含答案

这是一份山东省菏泽市成武县2023-2024学年小升初总复习语文精选精练含答案，共6页。试卷主要包含了选择题，按要求完成句子，古诗文积累，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（每小题2分，共30分）
1、下列句子中的描述，与传统习俗无关的是（ ）
A. 抓周礼是家人在庆贺幼儿周岁生日时寄予梦想、祝福孩子健康成长的主要礼仪。
B. 若到江南赶上春，千万和春住。
C. 传统年夜饭的名堂很多，北方人的饺子、南方人的馄饨是必备的，取其形状如同元宝，寓意来年财源滚滚；“鱼”谐音“余”，也是年夜饭桌上年年有余的吉祥菜品。
D. 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
2、《爱丽丝漫游奇境》的作者是（）
A. 英国的金斯莱B. 英国的刘易斯·卡罗尔
C. 瑞典的林格伦D. 英国的詹姆斯·巴里
3、下面句子中，加点词语使用有误的一项是（ ）
A. 张爷爷的书法苍劲有力，真有笔走龙蛇之势。
B. 他分析问题鞭辟入里，入木三分，实在令人信服。
C. 毕业联欢会上，同学们表演的民族舞巧夺天工，引人入胜。
D. 她演奏的古筝曲深深地打动了听众，真是余音绕梁，三日不绝。
4、“在这科技迅猛发展的时代，一个能够自主创新的国家，才能不断进步。因此我们要，不断改革创新。”根据句意，横线上填写最恰当的是（ ）
A. 读书须用意，一字值千金。B. 居安思危，戒奢以俭
C. 苟日新，日日新，又日新。D. 近水知鱼性，近山知鸟音。
5、戏曲是中华传统文化的瑰宝。下列词语全部和戏曲有关的一项是（ ）
A. 亮相 行当 跑龙套 粉墨登场B. 压轴 叫板 领头雁 有板有眼
C. 捧场 行头 唱白脸 妙笔生花
6、将下面的对联补充完整，选出意思最恰当的一项。（ ）
对联“风抚巧言雪，雨打海棠喜听月。”
A. 荷花B. 梅花C. 梨花D. 菊花
7、下列关联词语使用错误的一项是（ ）
A. 因为困难重重，所以我们一定能克服。
B. 这里的花虽然很多，但是没有奇花异草。
C. 不管刮风下雨，爸爸都坚持锻炼身体。
D. 革命烈士宁可牺牲生命，也不向敌人屈服。
8、毕业之际，如果为同学写毕业赠言，下面不适合引用的一项是（ ）
A. 芝麻开花——节节高B. 百尺竿头——更进一步
C. 鲤鱼跳龙门——高升D. 大姑娘坐轿——头一回
9、填入下面语段横线处的句子，最恰当的一项是 （ ）
在我徘徊的时候，你呼唤我，是山乡的儿女就应坚如磐石；在我骄傲的时候，你呼唤我，，在我胆怯的时候，你呼唤我，是山乡的儿女就应勇敢如山。
A. 是山乡的儿女怎能居功自傲
B. 是山乡的儿女就应谨慎小心
C. 是山乡的儿女就不能自满自足
D. 是山乡的儿女就应虚怀若谷
10、《汤姆·索亚历险记》的故事发生在19世纪上半叶（ ）的一个普通小镇上。
A. 密西西比河B. 圣劳伦斯河C. 多瑙河D. 伏尔加河
11、下面各项中书写完全正确的一组是（ ）
A. 塞翁失马，焉知非福。我们要学会适时宽慰自己。（某微信朋友圈）
B. 不可思议 死得奇所 翻箱倒柜（某同学的听写作业）
C. 爱护书籍，人人有贵（某学校图书馆标语）
12、下列关于文学名著的表述，错误的一项是（ ）
A. 《红楼梦》中，“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”写的是王熙凤；“闲静似娇花照水，行动似弱柳扶风”写的是林黛玉。
B. 神话小说《西游记》故事情节曲折，扣人心弦。其中“三打白骨精”“大战红孩儿”“车迟国斗法”等故事尤为精彩。
C. “千里走单骑”华容道义释曹操”“过五关斩六将”“水淹七军”“败走麦城”，这些故事情节均出自《三国演义》，所涉及的主人公就是被后人称为“武圣”的关羽。
D. 《水浒传》为我们讲述了108位梁山好汉的故事，像“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“打虎将”武松等，都是个性鲜明，脍炙人口的英雄形象。
13、下列说法正确的一项是（ ）
A. 我们在看课外书时，遇到不会读的字，可以用音序查字法查字典。
B. “凸”和“凹”是一组反义词，它们都是6画。
C. “竿、空、花、架”都是上声下形的形声字。
D. “行当、花架子、粉墨登场、有板有眼”这些词语都与戏曲有关。
14、下列句子中加点字读音有误的一项是（ ）
A. 他每天坚持锻炼，从没有间（jiàn）断过。
B. 这部电影将敌人的丑恶（wù）嘴脸表现得淋漓尽致。
C. 妈妈煮粥时，会时不时用勺子搅和（hu）一下。
D. 他现在的处（chǔ）境是挺艰难的。
15、下列诗句写的季节不是春天的一项是（ ）
A. 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。B. 若待上林花似锦，出门俱是看花人。
C. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。D. 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
二、按要求完成句子。（10分）
16、 “穷则变，________，通则久”告诉我们，落后就必须有所变革，才能不断发展。“________，走的人多了，也便成了路”告诉我们，要大胆实践勇于创新。“路遥知马力，________”告诉我们了解一个人需要长时间的接触。“________，莫把无时当有时”则告诉我们要懂得居安思危。
17、《寒食》中诗人用诗句“日暮汉宫传蜡烛，______________”暗讽了宦官得宠专权的腐败现象。明代诗人于谦则用“_________________， 要留清白在人间”来表明自己不怕挫折、积极进取、正直清白的骨气。
18、《匆匆》一文的作者是______。课文紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时间流逝的______和______之情，揭示了既然来到这个世界就不能______的主题思想。
19、俗话说“______________，____________。”要了解一个人，需要经历很长时间和很多事情。“近水知鱼性，_______________。”说明了实践出真知的道理：“____________，____________。”告诉我们，有时倾听别人的意见，能让我们发现自己的不足之处。
20、小学六年我们积累了许多名言警句，与学识丰富的人聊天我不禁感慨：__________________，胜读十年书；听了老师的批评，我内心想到：__________________，忠言逆耳利于行。在身处困境时，我知道了要有__________________，__________________，__________________的意识。
三、古诗文积累。（10分）
21、____________________，日日新，又日新。
22、人们常用杜甫的诗句：“_______________，_______________。”来赞美老师无私奉献的精神。
23、劝君更尽一杯酒，_______。
24、书到用时方恨少，____________。
25、诗词如歌。“谁道人生无再少？门前流水尚能西！___”是呼唤青春的人生之歌；“春风又绿江南岸，___”是包含思念的乡愁之歌；“___，一枝红杏出墙来”是生机勃勃的春日之歌。
四、阅读理解。（20分）
26、课内阅读
真理诞生于一百个问号之后（节选）
①有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。
②纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。
③波义耳是3世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自己的实验室走去，路过花圃时，阵阵醉人的香味扑鼻而来，他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么。这种物质到底是什么？别的植物会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。
……
④当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话。那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
1. 这篇文章表达的观点是：__________________________。
2. 联系上下文解释“见微知著”的意思。
___________________________________________________
3. 第②自然段中的“？”指的是_____________；“！”指的是________________。
4. 写出“”句子这样表达的好处。
___________________________________________________
5. 请用简练的语言概括第③自然段的主要内容。（字数在6字之内）
___________________________________________________
6. 用具体事例说明一个观点：1．失败是成功之母。2．功夫不负有心人。（二选一）
___________________________________________________
27、对比阅读。
《十六年前的回忆》（节选）
【甲】父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
《死也不倒下》（节选）
【乙】就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了，在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！给我拿把椅子来，我得坐着死。”
椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”那特务发抖地说。
“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”
《梅花魂》节选
【丙】她却不一样，毫不jù（ ）色，愈是qī（ ）冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多千chuí（ ）百炼，有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不怕xī（ ）牲，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，___________在怎样的境遇里，____________要有梅花的秉性才好！
1. 阅读选段【甲】，完成练习。
（1）找出选段中描写父亲神态的句子，用“____”在文中画出来。
（2）“他的心被一种伟大的力量占据着。”这句话中的“伟大的力量”指的是什么？
_____________________
2. 阅读选段【乙】，完成练习。
（1）选段中画“_____”的句子是对特务与吉鸿昌的对比描写，这样写的好处是________。
（2）对题目“死也不倒下”的理解最恰当的一项是（ ）
A．坐在椅子上死，可以不倒下。
B．他死也不愿倒下
C．吉鸿昌临死也不向敌人屈服，体现了他大无畏的精神。
3. 选段【甲】着重抓住人物的_____进行描写，选段【乙】着重抓住人物的_________进行描写，从而表现人物的精神品质。
4. “吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了。”这个句子缩句为_____________。
5. 阅读选段【丙】，在文中的括号内填写正确汉字，在横线上填写恰当的关联词。
6. 结合选段【丙】，说说李大钊和吉鸿昌是具有怎样秉性的人？
__________________________
7. 几千年来，我们伟大的中华民族出了许多像李大钊、吉鸿昌这样具有梅花品质、气节的人，你还能写出一些具有梅花秉性的人吗？
____________________________
五、作文（30分）
题目：感恩有你
提示：当你品尝着可口的饭菜时，可曾想到家人为我们的成长倾注的爱意：当你沉浸在精彩的课堂中时，可曾想到授课教师付出的辛苦；当你尽情享受一场大雪带来的快乐时，可曾想到环卫工人奋力除雪的情景……当你回想着这样的情景时，真情就会在笔下自然地流淌。
要求：围绕中心意思，把印象深刻的内容写具体。运用恰当的方法抒发自己的真情，600字左右。
参考答案
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、B
2、B
3、C
4、C
5、A
6、B
7、A
8、D
9、D
10、A
11、A
12、D
13、D
14、B
15、C
二、按要求完成句子。（10分）
16、①. 变则通 ②. 其实地上本没有路 ③. 日久见人心 ④. 常将有日思无日
17、①. 轻烟散入五侯家 ②. 粉骨碎身浑不怕
18、①. 朱自清 ②. 无奈 ③. 惋惜 ④. 白白走一遭
19、①. 路遥知马力 ②. 日久见人心 ③. 近山识鸟音 ④. 听君一席话 ⑤. 胜读十年书
20、①. 听君一席话 ②. 良药苦口利于病 ③. 穷则变 ④. 变则通 ⑤. 通则久
三、古诗文积累。（10分）
21、苟日新
22、①. 随风潜入夜 ②.. 润物细无声
23、西出阳关无故人
24、事非经过不知难
25、①. 休将白发唱黄鸡 ②. 明月何时照我还 ③. 满园春色压不住
四、阅读理解。（20分）
26、1. 真理诞生于一百个问号之后。
2. 见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。文中指善于从微小的事物中发现问题，探寻出本质。
3. ①. 发现问题，不断地提问 ②. 通过探索，解决疑问
4. 这句话用符号把发现真理这一原本抽象的过程和道理表达得非常形象直观，给读者留下深刻的印象。
5. 波义耳根据植物遇到盐酸变红发明了石蕊试纸。
6. 失败是成功之母。比如伟大的发明家爱迪生，一生的成功不计其数，一生的失败更是不计其数。他曾为一项发明经历了八千次失败的实验，他却并不以为这是浪费，而是说：“我为什么要沮丧呢？这八千次失败至少使我明白了这八千个实验是行不通的。”这就是爱迪生对待失败的态度。他每每从失败中吸取教训、总结经验，从而取得一项项建立在无数次失败基础之上的发明成果。
27、1. （1）他脸上的表情非常安定，非常沉重。
（2）“伟大的力量”指的是对于革命事业的信心。
2. ①. 通过对比更凸显出吉鸿昌英勇无畏、光明正大的英雄气概 ②. C
3. ①. 神态 ②. 语言
4. 吉鸿昌出发了。
5. 惧 凄 锤 牺 无论 总
6. 他们像梅花一样有品格、有灵魂、有骨气，不管遇到什么困难和欺凌，都不肯低头折节，顶天立地。
7. 具有梅花品质、气节的人有文天祥、江姐、岳飞。
五、作文（30分）
例文：
感恩有你
感恩老师。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润鲜花成长；苍鹰感谢长空，因为长空任苍鹰自由飞翔；高山感谢大地，因为大地让高山高耸，我感谢老师，因为老师为我打开了知识的大门，让我在知识的海洋中翱翔。
在我的成长历程中，你那浓浓的爱一直伴随我左右。记得那一次出早操的时候，由于前面跑得太快，我脚下生风，一不小心摔了一跤。两个膝盖上的皮蹭破了，鲜血直流，我痛得都快哭了出来。这时您看见了，加快脚步跑过来，急切地问我：“怎么了？怎么了？”我把事情告诉了您，您二话不说，连忙扶起我就向医务室走，医务室到了，可我看见你脸上却渗满了汗水，汗水浸透了您的衣服，顿时，我的眼睛也变湿润了。在消炎时，您怕我疼，就在一旁慰我，一边抚摸着我说：“坚强一点！”尽管已经消好炎了，可您还是不放心，打了电话给我的爸爸妈妈，让他们接了我去检查，等知道没什么大碍了，您才放心下来。看着您那忙碌的身影，我感觉您是那么的亲切。
感谢您，当我做错事了，您不会不分青红皂白地训斥我，您总会先问清事情的经过，然后再和蔼可亲地教育我。感谢你，当我遇到难题时，您会一遍一遍不厌其烦地教导我，知道我会做为止。这时，您的脸上总是露出一丝丝欣慰的笑容。感谢您，当我取得好的成绩时，您会带头为我鼓掌。就是您这掌声，让我对学习更有信心。
老师，你真伟大，我永远也忘不了您对我的爱。千言万语汇成一句话：感恩有你——我最敬爱的老师！
题号
一
二
三
四
五
总分
得分