广西壮族柳州市2024年小升初语文高频考点检测卷含答案

这是一份广西壮族柳州市2024年小升初语文高频考点检测卷含答案，共6页。试卷主要包含了根据要求选择正确答案，根据所学的知识填空，按要求完成句子，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。

一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）
1、在下列选项中填入对应的内容，正确的一项是（ ）
四大古都：西安、、北京、南京。
四大传统节日：春节、清明节、、中秋节。
四大名山：黄山（绝）、华山（ ）、庐山（奇）、泰山（雄）。
四大书法字体：篆书、隶书、楷书、。
A. 洛阳 端午节 险 草书B. 开封 国庆节 高 草书
C. 洛阳 重阳节 险 行书D. 开封 腊八 高 行书
2、根据语境，歇后语运用正确的一项是（ ）
每当我捧起金灿灿的奖杯时，就想起了这些年所付出的汗水。不由得感叹道：“这真是______啊！”
A. 王羲之写字——入木三分B. 水滴穿石——非一日之功
C. 关羽失荆州——骄兵必败D. 早开的红梅——一枝独秀
3、下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）
A. 机杼王候绊倒万象更新
B. 御医惊惶书籍独出心裁
C. 唠叨耽搁绞刑精兵减政
4、和“大漠沙如雪，燕山月似钩”运用的修辞手法相同的一项是（ ）
A. 夏天的蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌。
B. 小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上盘花扣。
C. 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
D. 方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
5、将下列句子中画线部分用括号里的词语替代，不恰当的一项是（ ）
A. 遇事别急躁，咱们还是坐下来心里平和，不生气地谈一谈。（心平气和）
B. 男人战死疆场，虽然不幸，但不失壮烈，也算死得有意义、有价值。（死得其所）
C. 看他那衣衫褴褛的窘状，其经济的拮据境况是能够经过推想而知道的。（不可思议）
D. 自从他退休后，就很少有机会看到他化装上台演戏了。（粉墨登场）
6、下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A. 被迫pò 晃动huǎng 花圃pǔ 头晕目眩xuán
B. 山涧jiàn 惊惶huáng 不禁jīn 翻箱倒柜dǎ
C. 苔藓xiǎn 染缸yǎn 埋头mái 摘得桂冠guān
7、下列加点词意思有误的一项是（ ）
A. 春城无处不飞花（春天的京城。）
B. 我以日始初时去人近（认为。）
C. 最是一年春好处（好处。）
D. 萧萧暮雨子规啼（形容雨声。）
8、将词语填入下面一段话中最恰当的排序是（ ）
①利用现在 ②指挥自己 ③把握心情 ④展现笑容
也许我们不能左右天气，但是我们可以；也许我们不能选择容貌，但是我们可以；也许我们不能号令他人，但是我们可以；也许我们不能预知未来，但是我们可以。
A. ①②③④B. ②③④①C. ③④①②D. ③④②①
9、下列选项中，适合用来警醒自己努力学习的是（ ）
A. 听君一席话，胜读十年书。B. 书到用时方恨少，事非经过不知难。
C. 青，取之于蓝，而青于蓝。D. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
10、选出下列读音全部正确的选项（ ）
A. 炽（zhì）热 分（fēn）外 侵袭（xí）
B. 惊惶（huáng） 汤匙（chí） 间（jiàn）断
C. 剥削（xuē） 丑恶（è） 徘徊（huí）
D. 可恶（wù） 见微知著（zhuó） 搅和（hé）
11、“出圈”一词在文中的意思是（ ）
A. 节目得到播出B. 比一般节目精彩
C. 知名度提高，进入大众视野D. 与众不同，浓郁的莆田特色
12、对整本书的阅读，说法不正确的是（ ）
A. 读到特别喜欢的段落，可以精读细思，可以做摘抄笔记。
B. 不精彩的部分可以浏览、跳读、扫读，甚至一目十行。
C. 读完整本书，可以画书中人物图谱，加深对人物了解。
D. 对书中人物评价时，只要抓住人物某一个方面特点进行评价。
13、下列各句标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的……等等，他们都是只在这个季节才会出现的。
B. 你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？
C. “这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想：“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”
D. 他们高声喊着“快来看，找到他们俩了。”
14、下列词语都与水波有关，按照一定规律排列，正确的一项是（ ）
①汹涌澎湃②微波粼粼③水平如镜④波澜起伏
A. ①②③④B. ②③④①C. ③②④①
15、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 大雨下了整整一天，整条街道都被雨水浸没了。
B. 他没有经过认真思考就果断做出了决定。
C. 考古工作者发现了两千多年前新出土的文物。
D. 有些人口头上讲得很好听，而且行动上做得很少。
二、根据所学的知识填空（10分）
16、司马迁说过：“人固有一死，或________，或________。”张思德同志是为________而死的，他的死是________的。（《为人民服务》）
17、爷爷七十大寿，亲朋好友前来祝贺，爷爷高兴之余，感慨自己老了，做不了什么事了，我赶紧宽慰他：“________？________！”
18、文中有哲理：六年的小学生活如白驹过隙，我们不禁像朱自清先生在《匆匆》一文中那样扪心自问：“我留着些什么痕迹呢？”回想六年的成长历程，我明白了要珍惜时间，就如《长歌行》所说：“___________，___________！”
19、诗句“________还坚劲，任尔东西南北风。”中的“任”指：____________。
20、《红楼梦》的作者是____________，这本书主要讲述了贾、史、王、薛四大家族由强盛到衰败的过程，这本书是以___________和__________的爱情为线索展开叙述的。
三、按要求完成句子。（10分）
21、我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改为陈述句）
____________________
22、东东笑着对祖父说：“如果你不信，我就去屋里拿给您看。”（改成转述句）
__________________
23、鲁滨逊流落荒岛那些事用小标题列出来是：流落荒岛→（ ）→驯养牲畜、种植粮食→（ ）→回到英国。
24、那是一本看了多少回的电影画报。（缩句）_____
25、没有太阳，就不会有我们这个美丽可爱的世界。（改为反问句）
__________________
四、阅读理解。（20分）
26、阅读下面材料，完成练习。
我们的生活中常常会用到“二维码”，让我们一起来认识一下它吧
材料一：
二维码是用某种特定的几何图形按一定规律在平面（二维方向上）分布的，黑白相间的、记录数据符号信息的图形。
材料二：
材料三：
①一维码在使用时，如果条形码遭到损坏、如污染、脱墨等，识别设备就无法读取信息，这时就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号、而二维码容错能力强，且具有纠错功能，这使得二维条码因穿孔、污损等引起局部损坏时，照样可以正确得到识读，损毁面积达30%仍可恢复信息、
②通常我们所看到的以及大多数软件生成的二维码都是黑色的，但事实上彩色的二维码生成技术也并不复杂，并且备受年轻人的喜爱，已有一些网站开始提供彩色二维码在线免费生成服务了，基干二维码的纠错功能，即使二维码部分被覆盖或丢失、扫描设备依然能够识别出其记录的完整信息，当前已有不少“个性二维码”的生成工具，把一些个性图案与二维码进行合成，得到个性化并能被扫描设备识别的二维码，这种“个性二维码”也开始流行起来。
（1）以下哪一项不是上述材料介绍的内容？（ ）
A. 二维码的定义B. 二维码的特点
C. 二维码的应用范围D. 二维码与一维码的区别
（2）阅读材料二、三，概括出“二维码”相对于“一维码”的三个优势？
__________________
（3）结合材料阅读，判断以下生活中的情况，认为可行的打“√”，不可行的打“×”。
①结账时，发现商品一维条码有磨损了，这个商品是否可以扫码付款？（ ）
②家长会准备工作中，老师想把我们班的班徽图和二维码进行合成，做成家长会个性签到二维码，是否可以？（ ）
③在进行小组读书情况统计时，每个阅读小组都做了线上调查问卷，并生成问卷二维码，为了区分开来，是否可以每组生成不同颜色的二维码？（ ）
27、读短文，做题。
我不再是小孩子了（节选）
①当当当，钟响了，毕业典礼就要开始。看外面的天，有点儿阴。我忽然想，爸爸会不会忽然从床上起来，给我送来花夹袄？我又想，爸爸的病几时才能好？妈妈今早的眼睛为什么红肿呢？院里大盆的石榴和夹竹桃，今年爸爸都没给上麻渣——他因为叔叔给日本人害死，急得吐血了——到了五月节，石榴花开得也没以前那么红，那么大。如果秋天来了，爸爸还是买那样多的菊花，摆满在我们的院子里、廊檐下、客厅的花架上吗？
②爸爸是多么喜欢花。
③每天他下班回来，我们在门口等他，他把草帽推到头后面，抱起弟弟，经过自来水龙头，拿起灌满了水的喷水壶，唱着歌儿走到后院来。他回家来的第一件事就是浇花。那时太阳快要下去了，院子里吹着凉爽的风，爸爸摘下一朵茉莉，插到瘦鸡妹妹的头发上。陈家的伯伯对爸爸说：“老林，你这样喜欢花，所以你太太生了一堆女儿！”
④我有四个妹妹，只有两个弟弟。我才十二岁……
⑤我为什么总想到这些呢？韩主任已经上台了，他很正经地说：“各位同学都毕业了，就要离开上了六年的小学到中学去读书。做了中学生就不是小孩子了，当你们回到小学来看老师的时候，我一定高兴——看你们都长高了，长大了……”
⑥于是我唱了五年的毕业歌，现在轮到低年级同学唱给我们送别：
⑦“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来？来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落。人生难得是欢聚，惟有别离多……”
⑧我哭了，我们毕业生都哭了。我们多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呀！当我们回到小学来的时候，无论长得多么高，多么大，老师，你们要永远拿我当个孩子啊！
⑨做大人，常常有人要我做大人。
⑩宋妈临回她老家的时候说：“英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴，他还小。”
⑪姨娘跟着那个四眼狗上马车的时候说：“英子，你大了，可不能招你妈妈生气了！”
⑫蹲在草地里的那个人说：“等到你小学毕业了，长大了，我们看海去。”
⑬这些人等到我长大都没有了影子了，是随着我失去的童年一起失去了吗？
⑭爸爸也不拿我当孩子了。他说：“英子，去把这些钱寄给在日本读书的陈叔叔。”
⑮“爸爸——”
⑯“不要怕，英子，你要学做许多事，将来好帮着你妈妈。你最大。”
⑰于是他数了钱，告诉我怎样到东交民巷的正金银行去寄这笔钱：到最里面的台子上要一张寄款单，填上“金柒拾元也”，写上日本横滨的地址，交给柜台里的小日本儿。
⑱我虽然很害怕，但是也得硬着头皮去——这是爸爸说的，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。
⑲“闯练闯练，英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。
⑳我紧张地捏紧一卷钞票到银行去。等到从正金银行出来，看着东交民巷街道中的花园种满了蒲公英，我高兴地想：“闯过来了，快回家去，告诉爸爸，并且要他明天在花池里也种上蒲公英。”
㉑快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？
㉒进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩儿沙土。旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝，散散落落的很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
㉓石榴树大盆里有几粒没有长成的小石榴。我很生气，问妹妹们：
㉔“是谁把爸爸的石榴摘下来的，我要告诉爸爸去！”
㉕妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”
㉖我捡起小石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉爸爸了。你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”
㉗他为什么不说下去了？我忽然着急起来，大声喊：“你说什么，老高？”
㉘“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！”
㉙瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里……是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”
㉚我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
㉛我把小学毕业文凭放在书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了去医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了。”
1. 在毕业典礼上，英子回忆起了有关爸爸的两件事：一是____________；二是____________
2. 短文中画线的句子都属于什么描写？在文中起到什么作用？
_________________________________
3. 英子回忆起有关爸爸的第二件事中，主要抓住爸爸的什么描写？体会到爸爸怎样的内心？
_________________________________
4. 短文的结尾这样写有什么好处？结合短文加以分析。
___________________________________
5. 英子不再是小孩子了。请你以短文中英子的口吻，给同学写几句毕业赠言。
___________________________________
五、作文（30分）
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”这首《真心英雄》的歌词，是否会让你联想到自己成长路上的点点滴滴呢？拿起手中的笔，把它写下来。题目自拟，注意内容具体，有典型事例，感情真实，语句通顺，书写规范、整洁。
参考答案
一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）
1、A
2、B
3、B
4、B
5、C
6、B
7、C
8、D
9、B
10、B
11、C
12、D
13、B
14、C
15、A
二、根据所学的知识填空（10分）
16、①. 重于泰山 ②. 轻于鸿毛 ③. 人民利益 ④. 比泰山还要重
17、⑧. 谁道人生无再少 ⑨. 门前流水尚能西
18、①. 少壮不努力 ② 老大徒伤悲
19、①. 千磨万击 ②. 任凭
20、①. 曹雪芹 ②. 贾宝玉 ③. 林黛玉
三、按要求完成句子。（10分）
21、我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有什么必要介意。
22、东东笑着对祖父说，如果祖父不信，他就去屋里拿给祖父看。
23、①.建屋定居 ②.解救“星期五”
24、那是画报。
25、没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？
四、阅读理解。（20分）
26、（1）C（2）存储信息容量更大；容错能力强；具有纠错功能。
（3） ①. × ②. √ ③. √
27、1. ①. 爸爸喜欢花儿 ②. 爸爸叫英子闯练，让她到东交民巷正金银行汇款给在日本的陈叔叔
2. 环境描写，暗示爸爸的病情很重，即将离世。
3. 语言描写，爸爸期待我早日长大，让我懂得面对苦难，硬着头皮做事，慢慢长大的过程。
4. 爸爸的花儿落了使用了暗喻的手法，表面上指爸爸的夹竹桃凋谢了，从深层看，说明了爸爸的生命即将终止，走到生命的尽头，而我也长大了。
5. 路还长，道还远，愿你幸运永不减！毕业只是暂时的分开，“无为在歧路，儿女共沾巾”，希望再聚首。
五、作文（30分）
例文：
不经历风雨，怎么见到彩虹
“不经历风雨，怎么见到彩虹。”这句话曾给了我无尽向上的动力。
乡村的人们，每天都要摸黑起床，黎明时就要下地耕田，而我也尝过这种先苦后甜的滋味。
公鸡的打鸣声，迎来了清晨的第一缕阳光，平常的我还在被窝里酣睡。而今天，我却早早地站在了田野里，汗水浸湿了衬衣。阳光下，衬衣的颜色己无法辨认。在远处，只知道这是一件湿淋淋的衬衣。是件喝足了汗水的衬衣，仿佛一拧，就可以拧出一盆水来。天空中，太阳像吃了死神辣椒一样，不停地哈着热气，害得大伙嗓子都快冒烟了。
我拿着锄头在田里一阵忙碌，太累了，于是就躺在一块大石头后面，尽情地享受着阳光照在全身的快感。叔叔过来说：“怎么了？放弃了？今天不流汗，秋天怎么能看见丰收的果实啊？今天吃的苦是为了秋天的收获啊！”我振作精神，休息够了，便在田里，又翻了一阵。
好不容易熬过了翻地的苦差事，结果又得干什么插秧、浇水、施肥、捉虫……好像你干一辈子，还不一定能得干完。每天起那么早，回家歇息那么晚，简直太折磨人。不过，我也都咬牙坚持了下来。
到了秋天，我直奔田野，想看看大伙的劳动成果，映入眼帘的是一株株直插云天的玉米杆，上面的玉米硕大、圆润、饱满而透亮；一个个绿油油的豆荚和不计其数的蔬菜、水果。
此刻，我终于明白了，什么是“不经历风雨，怎么见到彩虹”。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
类型
一维码
二维码
数据容量
大约30字符
大约2000字符
信息存储
只能在一个方向（一般是水平方向）上表达信息，只能由数字和字母组成。
能够在横向和纵向两个方位同时表达信息，可以把图片、声音、文字、签字、指纹等可以数字化的信息进行编码。