江苏省淮安市黄集九年制学校2023-2024学年小升初考试语文试卷含答案

这是一份江苏省淮安市黄集九年制学校2023-2024学年小升初考试语文试卷含答案，共6页。试卷主要包含了根据要求选择正确答案，根据所学的知识填空，按要求完成句子，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。

一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）
1、成长纪念册中“最爱的老师”页面还缺少文字，我会选择合适的诗句送给他（ ）
A. 随风潜入夜，润物细无声。B. 盈盈一水间，脉脉不得语。
C. 何当金络脑，快走踏清秋。D. 海内存知己，天涯若比邻。
2、下列句子中加点字意思与其他三句不一样的一项是（ ）。
A. 大哥同爹都吃不得甜，我们俩光吃甜的也行……
B. 他们别无所求，只要有观众就行。
C. 尼尔斯紧紧抓住雄鹅的羽毛，开始了他的神奇旅行……
D. 我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。
3、用来劝诫那些在日常生活中铺张浪费的人，下列名句最合适的一项是（ ）
A. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
B. 书到用时方恨少，事非经过不知难。
C. 常将有日思无日，莫把无时当有时。
4、下列成语，按感情色彩分类有错的一组是（ ）
A. 死得其所精兵简政行善积德B. 两面三刀满脸横肉青面獠牙
C. 坚贞不屈镇定自若大义凛然D. 能言善辩滔滔不绝夸夸其谈
5、下列句子中，修辞手法判断错误的是哪一项（）
A. 没有鸟陪伴的树，是孤单的。（拟人）
B. 他用伪装的叶片，骗过了多少双眼睛。（夸张）
C. 学会欣赏花，赋予花一种感情，一种思想，一种语言，一种象征……（排比）
D. 当我读到那两行“记得绿罗裙，处处怜芳草”时，我被深深感动了。（引用）
6、下列选项中，画线部分的用法与其他三项不同的是（ ）
A. “六一儿童节”那天，同学们的欢笑声快把房顶掀翻了！
B. 豆大的雨滴打在身上生疼。
C. 他拿到奖状，撒开双腿跑回家向妈妈报喜。
D. 奶奶节俭惯了，一分钱能掰成两半来用。
7、下面加点字读音完全正确的一项是（ ）
A. 蒙（měng）古亲戚（qì）
B. 眨（zhá）眼潜（qián）入
C. 纤纤（xiān）教诲（hui）
8、对整本书的阅读，说法不正确的是（ ）
A. 读到特别喜欢的段落，可以精读细思，可以做摘抄笔记。
B. 不精彩的部分可以浏览、跳读、扫读，甚至一目十行。
C. 读完整本书，可以画书中人物图谱，加深对人物了解。
D. 对书中人物评价时，只要抓住人物某一个方面特点进行评价。
9、下列句子中带点词语与“一场春雨过后，这满园的花都开了。”句中带点词语意思不一样的一项是（ ）
A. 今天的校会，同学们一律穿白衬衫，蓝裤子。
B. 道路两旁是清一色的黑灰色石砖，
C. 他很爱看书，每次到图书馆，都恨不得把那里的书全部看完。
D. 你记得，没事的时候多跟他通通电话。
10、下列字音、字形、字义完全正确的是（ ）
A. 笨拙（zhuō）轻脆焉知非福（怎么）
B. 薄雾（bó）侵袭万象更新（更加）
C. 澄碧（chéng）诸侯载渴载饥（充满）
D. 匪徒（fěi）拨弄泣涕零如雨（散碎）
11、为了使人们的生活更快走出疫情的影响，政府实施了许多创新之举，如发放消费券、县长直播带货，真是（ ）
A. 青，取之于蓝，而青于蓝。
B. 读书须用意，一字值千金。
C. 有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
D. 苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
12、下列词语中加横线字的注音，完全正确的一项是（ ）
A. 唾沫（tuò） 蜜饯（zhān） 伺候（cǐ） 万籁俱寂（lāi）
B. 霎时（shá） 蜷缩（quān） 脊梁（jǐ） 引吭高歌（kēng）
C. 藤蔓（wàn） 忏悔（chàn） 急遽（jǜ） 戛然而止（jiá）
D. 悼念（dā） 间断（jián） 蓦然（mò） 惟妙惟肖（xià）
13、下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A. 见微知著 嫣知非福 沸藤 剥削B. 死得其所 重见天日 凄凉 倾覆
C. 万不得已 不可思异 沉郁 挪移D. 衣衫褴褛 一生不吭 通霄 辟静
14、请找出下列描写春天的诗句（）
A. 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
B. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
C. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
D. 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
15、下列与《竹石》表达方法相同的诗句是（ ）
A. 遥知不是雪，为有暗香来。B. 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
C. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。D. 待到重阳日，还来就菊花。
二、根据所学的知识填空（10分）
16、燕子去了，____________；杨柳枯了，________________；桃花谢了，_________________。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
17、诗中有情感：王建望月表达思亲之情“___________，___________。”于谦借石灰言志“___________，___________”。
18、郑燮在《竹石》中用“_______________，________________。”这两句诗告诉我们，面对困难和打击要坚韧不拔：王昌龄用诗句“______________，______________”捧出了一颗清白正直的心。“托物言志”是古诗中常见的写法，于谦的诗句“_______________，______________”正是借石灰的清白表明自己坚贞不屈的品质。“动静结合”也是古诗中常见的写法，诗人王维的诗句“______________，_____________”，就是用飘落的桂花衬托了山中夜晚的安静。
19、《三国演义》的作者是_______________，请写出一个与诸葛亮相关的故事名称：《______________》诸葛亮的特征是______________________。
20、《学弈》中具体描写其中一人“三心二意的学棋态度”的句子是“____________，____________。”
三、按要求完成句子。（10分）
21、地球是我们的家园。（扩句，至少扩两处）
___________________
22、请用“……一律……清一色……都……”写出“六一”儿童节同学们表演节目着装整齐的情境。
同学们的服装好看又整齐：__________________
23、根据句意补全句子。
师恩是一盏明灯，照亮我们夜行的路；师恩是一场春雨，把点点滴滴的知识洒在心田；师恩是________________________________。
24、我不知道怎么拒绝他，只好答应了他的邀请。（改为双重否定句）
____________________。
25、一儿曰：“________，________，”此不为近者热而远者凉乎？
四、阅读理解。（20分）
26、阅读。
当风筝遇上风
①风悄悄地来了，她看着草坪上那只刚买回来的风筝，心想：怎么风还不来？等她回过神来的时候，风已经走了。
②她一手拿着风筝，一手握着风筝线，正紧张地注视着四周的动静。一阵微风滑过脸颊，她轻轻放开了拿在手中的风筝，并将其推向空中，接着，慢慢地放着另一只手中的线。她开心地笑了。
③看着她的笑容，我也笑了，望着她看了很久，心里萌发出了一丝感触。
④当风筝遇上风，不正像人遇上机遇吗？
⑤许多觉得自己不够成功的人，总会怨天尤人，抱怨自己遇不上好的机遇，总觉得平日伯乐见不着一个，众马却成群结队地拥挤喧哗在大街小巷。
⑥实际上并不是没有机遇，而是你没有真正地把握好机遇。
⑦人的一生，机遇会有许多次，但只有有准备的人才能抓住它。
⑧当我们为自己怀才不遇而烦恼时，我们应该打开自己的知识仓库，看看仓库里的资源是否已经枯竭。这时，我们就无暇去考虑“命运对自己是否公平”了，而会去为自己“充电”，去储备各方面的“原料”。其实，我们只要做好这些，比每日烦恼，要轻松得多。相信老天在适当的时机，会给我们以相应的回报，而那时的收获就不仅仅是如此了。
⑨机会总是留给有准备的人，就像风筝遇上风的时候，要把握好机遇，让风筝飞得更高更远。让风筝带着我们心中的理想，乘着风旅行吧！
1. 解释下列词语。
（1）怨天尤人：__________________
（2）怀才不遇：__________________
2. 文题“当风筝遇上风”中，除了表面含义，“风筝”还指______，“风”还指______，“当风筝遇上风”的深层意思是____________。
3. 文中画线的句子属于什么描写？表现了人物什么样的心情？
_________________
4. 当还没有遇上“风”的时候，我们应该怎样做？
___________________
27、阅读《一代一代的春天》，完成以下小题
一代一代的春天
①春天端出来的，是一场又一场的盛宴，视觉的，听觉的，味觉的。
②春天的冷，到底有限得很。几番风雨后，气温回升。沉睡了一冬的虫子们不老实了，一个个争先恐后要出来。我在阳台小坐，看到一只睡醒了的蜜蜂，在窗户的缝隙间，探险般的，左冲右突。也见到一只蛾子，在我养的一盆瑞香的叶子上，跌跌撞撞。等到它们全部爬出来，天下便是春了。春天是被虫子们驼在身上了的。
③走过一片草地，草看上去仍是枯黄的。但当你蹲下去细看，发现草根处，已然冒出点点的新绿来。那么稚嫩、柔软，婴儿的眉睫似的。你知道，用不了多久，那绿，便茁壮起来，世界将是新绿的一个世界。
④一些树，不动声色地在进行着一场新老更替，老叶褪去，新叶长出来，譬如樟树，譬如广玉兰。生与死的交接如此自然而然，几乎不着痕迹。你仰头微笑着看一会儿，感动了。垂柳的变化最是明显，满身缀着嫩黄的芽。这个时候，最适宜远观了。你在某个桥头站定，微风拂过你的脸，拂过河堤两岸。万千条柳枝一齐随着风舞动起来，缭乱缤纷，烟一般缥缈。“绊惹春风别有情，世间谁敢斗轻盈？”唯有柳了。
⑤紧接着，桃花该开了。梨花该开了。菜花该开了。花一个紧接着一个。不，不，一个接着一个太慢了，哪里等得及，是要一哄而上挤挤闹闹登场的。于是乎，好颜色被抖落得满天满地，天地一片斑斓，忙不过来的是人，踏青去！赏春去！看桃花。看梨花。看菜花。
⑥说到味觉，就闻到了荠菜香。这个时候，荠菜正当时。去野地里寻荠菜是一大乐事，鲜嫩的荠菜可拌可炒可烧。若把荠菜剁碎了，和些肉末，是包春卷最上好的料。不得不佩服我们的老祖宗，在吃上玩尽智慧，居然想出包春卷。人们的心真是贪得可以，把春天卷进去，卷进去，春天就溜不走了。
⑦小母亲坐到阳台下，教她的幼儿学儿歌：“小燕子穿花衣，年年春天来这里。我问燕子为啥来，燕子说，这里的春天最美丽。”小母亲问孩子，宝宝，这里的春天美不美呀。孩子咿咿呀呀。小母亲笑了，接着唱，声音温柔得挤得出水来，她低头看向孩子的眼神，是永远的春天。一代一代的母亲，一代一代的幼童。一代一代的小燕子，拂柳穿檐，喜乐汤汤。一代一代的春天！
1. 短文第①自然段在文中起到________作用。
2. 细读短文②-⑤自然段，看作者从“视觉”角度描绘了哪些图画，请为每一幅图画起一个名字。
________——________——________——_________
3. 品读句子，完成练习。
（1）第⑤自然段画波浪线的句子运用了_____修辞手法，生动形象地写出了______。
（2）细读第⑥自然段中画波浪线的句子，关注加点词语，说说你从中感受到_________。
4. 联系短文内容，谈谈你怎么理解题目“一代一代的春天”。______
5. 短文从视觉、味觉、听觉三个角度描写春天的景物，你心中春天的景色又是怎样的呢？试着写一写。____
五、作文（30分）
习作表达
人的成长，犹如在沙滩上行走，每前进一步，都会留下一个脚印。人生中的每一步都至关重要，请你追溯自己的生活历程，截取一个或几个感受较深的片断，真实具体地描述事例，反映自己的成长和进步（可以是思想认识的，可以是知识技能的，可以是体质体能的，等等），写一篇文章。
要求：（1）题目自拟。（2）注意把内容写具体，语句要通顺，能表达自己的真情实感。（3）条理清楚，标点正确，不少于400字。（4）文中不得出现真实的校名和人名。
参考答案
一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）
1、A
2、C
3、C
4、D
5、B
6、C
7、A
8、D
9、D
10、A
11、D
12、C
13、B
14、C
15、B
二、根据所学的知识填空（10分）
16、①. 有再来的时候 ②. 有再青的时候 ③. 有再开的时候
17、①. 今夜月明人尽望 ②. 不知秋思落谁家 ③. 粉骨碎身浑不怕 ④. 要留清白在人间
18、①. 咬定青山不放松 ②. 立根原在破岩中 ③. 洛阳亲友如相问 ④. 一片冰心在玉壶 ⑤. 粉骨碎身浑不怕 ⑥. 要留清白在人间 ⑦. 人闲桂花落 ⑧. 夜静春山空
19、①. 罗贯中 ②. 草船借箭 ③. 足智多谋或神机妙算
20、①. 一心以为有鸿鹄将至 ②. 思援弓缴而射之
三、按要求完成句子。（10分）
21、美丽的地球是我们赖以生存的家园。
22、有的班级是男生表演，一律穿白衬衣、黑裤子；有的班是女生表演，穿着清一色的公主裙；有的班男女都穿着校服，显得很精神。
23、一把钥匙，帮我们打开迷惘的心锁。
24、我不知道怎么拒绝他，不得不答应了他的邀请。
25、①. 日初出沧沧凉凉 ②. 及其日中如探汤
四、阅读理解。（20分）
26、1. ①. 埋怨上天，怪罪别人。形容对不如意的事情一味归咎于客观。 ②. 有才能而得不到施展的机会。
2. ①. 人 ②. 机遇 ③. 每一个有追求的人遇上机遇的时候
3. 动作、神态描写，表现了“她”紧张和期盼的心情。
4. 我们应该不断学习，不断储备知识，使自己的积淀变得更加深厚做一个在机遇面前最有准备的人。
27、1. 总领全文
2. ①. 看虫图 ②. 看草图 ③. 看树图 ④. 看花图
3. ①. 拟人 ②. 花开得繁多、开得热闹 ③. 人们对春天的留恋、喜爱之情。
4. “一代一代的春天”是生命代代延续，春天年复一年，作者把生命的延续看作春天，他对春天的喜爱与赞美，也正是对生命延续的喜悦，是作者对生活充满希望与乐观情感的表现，是他对生活的无比热爱。
5. 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，随即各种各样的沉睡了一冬的植物，也都慢慢地苏醒过来，互相问好、说笑，好不热闹。
五、作文（30分）
例文：
骑车中的成长
在成长的岁月里，我经历了一些甜甜的时光，苦滋滋的味道，辣辣酸酸的时候，这些都让我长大了许多。在我的记忆里，成长是拔节的玉米秸，每经历过一件难忘的事情，我就长高了一节，又长大了一岁。打开我的成长记忆，看到我九岁时学骑自行车，我就由不得的笑出声。
九岁的那一次，看到小区里的邻居阿姨经常骑着自行车在小区的道路上潇洒地转来转去，使我十分羡慕，就央求爸爸也给我买了一辆崭新的自行车。趁热打铁，开始自己练习骑自行车。
我心想：我非常喜欢运动，骑自行车一定很简单吧。我一定会出手不凡！我得意洋洋的用双脚蹬上车子。但我没想到居然车子不得听我的使唤，我一不小心上来就摔了个大扑腾，一不小心坐到地上：“哎哟，疼死了，可把我折腾的”。我咬了咬牙齿，使起吃奶的劲，双手撑到地下，“噗的一声”站了起来，向爸爸求助。爸爸非常耐心亲切的给我说教到骑自行车的理念：骑车必须要学会保持自己的平衡力，胆大而又小心，要耐心的沉住气，爸爸扶着我的车把，他带我溜达了几圈，真的是啊！爸爸真有一手，果然我学会了许多。我高兴地对爸爸说：“爸爸，我已经掌握了许多，让我单独练习来试试吧！”爸爸说：“知道了，你要小心点，快去吧！”我试着稳了稳神，随着爸爸讲到的话，一路上慢悠悠的溜达着。在不久，我就可以轻松的骑车上路了。
那一刻我不仅学会了骑自行车，而且明白了一个成长的大道理：“学事情总有一段过程，不可能一口吃成个胖子，要知难而进，就能够成功。”这就是我成长中的一件小事。这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流，它让我长大，催我奋进。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分