北师大版六年级下册比例的认识课文ppt课件

这是一份北师大版六年级下册比例的认识课文ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了比例的认识，认一认，4＝32，10＝315，10＝02，活动二调制蜜蜂水，15＝02，比值相等，10＝15，15＝15等内容，欢迎下载使用。

1.什么是比例？2.比例中有一个比字，它和比有什么关系呢？3.比有性质，比例有性质吗？4.为什么学习比例？它有什么用？
活动一：想一想，找一找。
上学期学习“比的认识”时，我们讨论过“图片像不像”问题。请同学们联系比的知识，再想一想，怎样的两张图片像？怎样的两张图片不像呢？
图A长与宽的比是6：4，图B长与宽的比是3：2，6：4=3：2所以像。
活动一：想一想，找一找。
图D和A长与长的比……
长与长，宽与宽的比相等，12：6=8：4，所以像。
像12：6=8：4，6：4=3：2这样表示两个比相等的式子叫作比例。
12:6＝ 8 : 4
组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。
12 : 6 ＝ 8 : 4
从意义上来区分，比是表示两个数相除，有两项；比例是一个等式，表示两个比相等，有四项。
下表是调制蜂蜜水时蜂蜜和水的配比情况,根据比例的意义,你们能写出比例吗?写一写,与同伴交流。
活动三：寻找生活中的比例
192:128=30:20
2本20元，4本40元
⑴分别写出图中两个长方形长与长的比和宽与宽的比，判断这两个比能否组成比例。⑵分别写出图中每个长方形与宽的比，判断这两个比能否组成比例。
2.哪几组的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。
下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？把能组成的比例写出来。
210：3＝350：5
声音在空气中的传播情况如下表。
请根据表中的数据写出三个不同的比例。
⑴写出下图中图A，图B两个正方形的边长与边长的比以及周长与周长的比，这两个比能组成比例吗？ ⑵写出两个正方形面积与面积的比，这个比与边长之间的比能组成比例吗？