![统编版三年级语文下册期中考试综合复习练习题(含答案)01](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/15596884/0-1712711525476/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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统编版三年级语文下册期中考试综合复习练习题(含答案)
展开积累运用
一、我会查字典填空。(6分)
1、“贡”字属于( )结构,按音序查字法应先查大写字母( ) ,再查音节( ) ;按部首查字法应先查( )部,再查( )画。组词是( )。
2、“阻”字属于( )结构,按音序查字法应先查大写字母( ) ,再查音节( ) ;按部首查字法应先查( )部,再查( )画。组词是( )。书写指导:书写时左( )右( )。“且”里面有( )横。
二、读拼音写词语。(5分)
1、 lù jiǎ( )可以做中药材,而且jià zhí( )很高,在整个ōu zhōu( )都很有市场,但是一定要有biàn rèn( )真伪的本事才行。
2、春天到了,各种花儿像gǎn jí( )似的jù lǒng( )过来,zī tài( )万千。有的bǎ zhàng( )得马上要pò liè( )似的,有的随风wǔ dǎ( ),美丽极了。
三、按要求写词语。(3分)
1、世界闻名(形容名声大): ( )( )( )
2、形态各异(形容姿态多): ( )( )( )
3、清清楚楚(AABB式): ( )( )( )
四、用“—”标出下面词语中的错别字并改正。(3分)
辩认( ) 没精打彩 ( ) 精美别至( )
欧州( ) 形太各异( ) 守株侍兔( )
五、积累词语,再完成练习。(7分)
学( )五( ) ( )( )闻名 ( )( )遥望
( )( )矛盾 刻舟( )( ) 画( )添( )
确( )( )实 ( )( )而飞 ( )失( )向
1、古时候用“______________”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。
2、它们( ),沿途都是一些陌生的景物,但它们( )飞回来了。
六、根据提示,写出传统节日以及含有传统节日的诗句。(6分)
1、包饺子 吃年夜饭 放爆竹 贴春联( )
_____________________________ ______________________
2、扫墓 踏青( )
_____________________________ ______________________
3、登高 插戴茱萸( )
_____________________________ ______________________
七、补充古诗完成练习。(9分)
九月九日忆山东兄弟
唐 王维
独在异乡为异客,( )。
( ),遍插茱萸少一人。
1、补充诗句。
2、根据诗意填空。
时间:农历______月______日,这一天是________节
地点:诗人在________,兄弟在________
事件:_____________________________ _______
诗人的心情:_____________________________
3、诗歌中讲了______个关于这个传统节日的习俗,分别是________________。
4、我 独 自 一 人 在 外 地 很 多 年 , 每 到 过 年 时 我 就 会 引 用“_______________,_____________”这句诗来表达我的思念之情。
八、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
1.帛比竹片、木片轻便,价钱也便宜,所以很多人都用帛写字。 ( )
2.赵州桥是一座石拱桥,又叫安济桥。 ( )
3.《清明上河图》画的是南宋都城汴京热闹的场面。 ( )
4.“望闻问切”是中医四诊,“笔墨纸砚”是文房四宝。 ( )
九、按要求完成句子练习。(6分)
1、这清闲的生活,无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)
_____________________________ ______________________
2、我把蜜蜂放在纸袋里。(改为被字句)
_____________________________ ______________________
3、站在桥栏杆边欣赏风景的人被小毛驴惊扰了。(改为把字句)
_____________________________ ______________________
十、按原文填空。(10分)
1、“________________,_______________。”这句词让我想到了生机盎然、色彩艳丽的江南春景。
2、《____________》的作者是北宋画家张择端。这幅画描绘了北宋都城汴京热闹的场面。
3、借问酒家何处有, 。
4、《鹿角和鹿腿》一课中的鹿一开始认为他的_______很漂亮,像美丽的珊瑚,而_______很难看。后来在遇到狮子逃命时,是_______让他陷入险境,_______反而是救了他的命。
阅读理解
十一、阅读短文,回答问题。(18分)
(一)课内阅读,我最棒。(11分)
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
1.根据自己的理解,在括号里填上合适的词。
( )的设计 ( )的创举
( )的桥身 ( )的石料
2.用文段中加点的关联词造句。
_____________________________ ______________________
3.被称为创举的设计是什么?找出相应的句子,画上“ ”。
4.这种设计的好处在哪里?找出相应的句子,画上“____”。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
5.写出与下列词语意思相反的词。
犹豫—( ) 灰心丧气—( )
6.当鹿角被树枝挂住时,鹿是怎样脱险的?用“ ”在选文中画出。
7.从选文画“ ”的句子中,你明白了哪些道理?
_____________________________ ______________________
_____________________________ ______________________
(二)课外阅读,提升能力。(7分)
海中变色龙
说起变色龙,谁都知道那是描述蜥蜴。可是许多人并不知道,海里也有变色龙,它就是大名鼎鼎的章鱼。
章鱼挺着个圆圆的大肚子,长在头上的8条腕足在水中随波摇曳,翩翩起舞,远远看去,像一朵花在海里翻动,非常美丽。章鱼其实不是鱼,它属于软体动物。
章鱼和蜥蜴一样,皮肤下布满了各种色素细胞,红橙黄绿,样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色,以便和周围环境的颜色保持一致。
章鱼遇上敌人,会先施展“变色术”,一会儿变成白色,一会儿变成红色,几种颜色不停地变换,以此来吓唬敌人。如果这招不行,它才会动用自己肚子里的墨囊,急剧收缩身体,喷出墨汁状的“烟雾弹”,把周围的海水染成一片漆黑,趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机,逃之夭夭。当章鱼见到猎物的时候 ,全身会变成令人恐怖的鲜红色;它用腕足抓住猎物,送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快将猎物麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了。
章鱼非常警觉,即便在洞中或礁石下栖息时,也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况,章鱼会立刻警觉起来,或躲避得更深,或用腕足牢牢缠住对方,把它缠死或毒死。
1、在短文中找出下列词语的同义词。
赫赫有名—( ) 警惕—( )
2、章鱼是怎样捕捉猎物的?请你用“ ”在短文中画出来。
3、读了短文,你了解到章鱼的哪些特点(至少写两点)?
_____________________________ ______________________
_____________________________ ______________________
4、为什么把章鱼称为“海中变色龙”?
_____________________________ ______________________
_____________________________ ______________________
5、短文第三自然段的内容是( )。
A.章鱼脾气暴躁 B.章鱼身体的变色机制 C.章鱼擒获猎物 D.章鱼施展变色术擒敌
习作乐园
十二、小练笔(10分)
情景:状状的爸爸下班回到家了,他放下公务包,躺在沙发上,拿起手机玩儿,连状状的作业都没有心思辅导。
状状想跟爸爸谈一谈,让他改掉这个坏习惯。状状该怎么说呢?请你帮他想一想。
状状可以这样对爸爸说:
十三、习作百花园。(30分)
题目:没想到_____________
要求:1.将题目补充完整。
2.将事情的经过描述清楚,表达出自己的思想感情。
3.不少于300字。
参考答案
积累运用
一、我会查字典填空。(6分)[来源:学§科§网Z§X§X§K]
1、上下 G gng 贝 3 贡献
2、左右 Z zu 阝 5 阻碍 窄 宽 两
二、、读拼音写词语。(5分)
1.鹿角 价值 欧洲 辨认
2.赶集 聚拢 姿态 饱胀 破裂 舞蹈
三、按要求写词语。(3分)
1.举世闻名 名扬四海 家喻户晓 驰名中外
2.千姿百态 形态万千 姿态各异 多种多样
3.星星点点 隐隐约约 蹦蹦跳跳 明明白白
四、用“—”标出下面词语中的错别字并改正。(3分)
辩 采 致 洲 态 待
五、积累词语,再完成练习。(7分)
学富五车 世界闻名回首遥望 自相矛盾 画蛇添足 刻舟求剑确确实实 逆风而飞 迷失方向
1、学富五车 1、 逆风而飞 确确实实
六、根据提示,写出传统节日以及含有传统节日的诗句。(6分)
1、春节 示例:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
2、清明节 示例:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
3、重阳节 示例:遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
七、补充古诗完成练习。(9分)
九月九日忆山东兄弟
唐 王维
独在异乡为异客,( )。
( ),遍插茱萸少一人。
1、每逢佳节倍思亲 遥知兄弟登高处
2、九 九 重阳 异乡 山东 诗人一个人在异乡过重阳节,想念家乡的兄弟 孤独寂寞
3、两 登高、插茱萸
4、独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲
八、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
1.× 2.√ 3.× 4.√
九、按要求完成句子练习。(6分)
1、这清闲的生活,无忧无虑,没有什么能够代替。
2、蜜蜂被我放在纸袋里。
3、小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。
十、按原文填空。(10分)
1、日出江花红胜火 春来江水绿如蓝
2、清明上河图
3、牧童遥指杏花村。
4、角 腿 角 腿
阅读理解
十一、阅读短文,回答问题。(18分)
(一)课内阅读,我最棒。(11分)
1.精妙 伟大 巨大 精选
2.示例:我们既要好好学习文化课,又要好好学习艺术课。
3.这么长的桥……拱形的小桥洞。
4.这种设计……节省了石料。
5.果断 兴高采烈
6.鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。
7.提示:物各有所长、所短,不要因为它的长处而忽略它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处;不要光图美丽的外表,更要讲究实用,美和实用在不同的环境和不同的条件下都有其存在的价值。
(二)课外阅读,提升能力。(7分)
1、大名鼎鼎 警觉
2、画:当章鱼见到猎物的时候 ,全身会变成令人恐怖的鲜红色;它用腕足抓住猎物,送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快将猎物麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了。
3、章鱼能施展变色术,章鱼非常警觉。
4、因为章鱼的皮肤能像变色龙那样随环境的变化而改变颜色.
5、B
习作乐园
十二、小练笔(10分)
情景:状状的爸爸下班回到家了,他放下公务包,躺在沙发上,拿起手机玩儿,连状状的作业都没有心思辅导。
状状想跟爸爸谈一谈,让他改掉这个坏习惯。状状该怎么说呢?请你帮他想一想。
状状可以这样对爸爸说:
爸爸,父母不仅是孩子的朋友,更是孩子的榜样。如果我也像您一样,在家只顾着玩手机而不学习,那会怎么样呢?
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