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    中考强化练习湖南省汨罗市中考数学模拟 卷(Ⅱ)(含答案及解析)

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    中考强化练习湖南省汨罗市中考数学模拟 卷(Ⅱ)(含答案及解析)

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    这是一份中考强化练习湖南省汨罗市中考数学模拟 卷(Ⅱ)(含答案及解析),共28页。试卷主要包含了如图,在中,,,,则的度数为,下列图像中表示是的函数的有几个等内容,欢迎下载使用。
    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、如图,直线AB与CD相交于点O,若,则等于( )
    A.40°B.60°C.70°D.80°
    2、一副三角板按如图所示的方式摆放,则∠1补角的度数为( )
    A.B.C.D.
    3、下列函数中,随的增大而减小的是( )
    A.B.
    C.D.
    4、一个两位数,若交换其个位数与十位数的位置,则所得新两位数比原两位数大45,这样的两位数共有( )
    A.2个B.3个C.4个D.5个
    5、如图,在中,,,,则的度数为( )
    A.87°B.88°C.89°D.90°
    6、如图,①,②,③,④可以判定的条件有( ).
    A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④
    7、用符号表示关于自然数x的代数式,我们规定:当x为偶数时,;当x为奇数时,.例如:,.设,,,…,.以此规律,得到一列数,,,…,,则这2022个数之和等于( )
    A.3631B.4719C.4723D.4725
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    8、如图,在中,,点D是BC上一点,BD的垂直平分线交AB于点E,将沿AD折叠,点C恰好与点E重合,则等于( )
    A.19°B.20°C.24°D.25°
    9、下列图像中表示是的函数的有几个( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    10、某商场第1年销售计算机5000台,如果每年的销售量比上一年增加相同的百分率,第3年的销售量为台,则关于的函数解析式为( )
    A.B.
    C.D.
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、如图,在面积为48的等腰中,,,P是BC边上的动点,点P关于直线AB、AC的对称点外别为M、N,则线段MN的最大值为______.
    2、已知(n为正整数)满足:,则__________.
    3、如图,均是由若干个的基础图形组成的有规律的图案,第①个图案由4个基础图形组成,第②个图案由7个基础图形组成,…,按此规律排列下去,第④个图案中的基础图形个数为______,用式子表示第n个图案中的基础图形个数为______.
    4、如图所示, 用手电来测量古城墙高度,将水平的平面镜放置在点 处, 光线从点 出发,经过平面镜反射后,光线刚好照到古城墙 的顶端 处. 如果 , 米, 米, 米, 那么该古城墙的高度是__________米
    5、如图是两个全等的三角形,图中字母表示三角形的边长,则∠的度数为________º.
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    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、已知:如图,在四边形中,,过点作,分别交、点、,且满足.
    (1)求证:
    (2)求证:
    2、如图,等腰直角△ABC中,∠BAC=90°,在BC上取一点D,使得CD=AB,作∠ABC的角平分线交AD于E,请先按要求继续完成图形:以A为直角顶点,在AE右侧以AE为腰作等腰直角△AEF,其中∠EAF=90°.再解决以下问题:
    (1)求证:B,E,F三点共线;
    (2)连接CE,请问△ACE的面积和△ABF的面积有怎样的数量关系,并说明理由.
    3、数学课上,王老师准备了若干个如图1的三种纸片,A种纸片是边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片是长为b,宽为a的长方形.并用A种纸片一张,B种纸片一张,C种纸片两张拼成如图2的大正方形.
    (1)请用两种不同的方法求图2大正方形的面积:
    方法1: ;
    方法2: ;
    (2)观察图2,请你写出代数式:(a+b)2,a2+b2,ab之间的等量关系 ;
    (3)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题:
    ①已知:a+b=5,(a﹣b)2=13,求ab的值;
    ②已知(2021﹣a)2+(a﹣2020)2=5,求(2021﹣a)(a﹣2020)的值.
    4、如图,三角形中,点D在上,点E在上,点F,G在上,连接.己知,,求证:.
    将证明过程补充完整,并在括号内填写推理依据.
    证明:∵_____________(已知)
    ∴(_______________________)
    ∴.________(____________________)
    ∵(已知)
    ∴________(等量代换)
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    ∴(___________________)
    5、已知:在四边形中,于E,且.
    (1)如图1,求的度数;
    (2)如图2,平分交于F,点G在上,连接,且.求证:;
    (3)如图3,在(2)的条件下,,过点F作,且,若,求线段的长.
    -参考答案-
    一、单选题
    1、A
    【分析】
    根据对顶角的性质,可得∠1的度数.
    【详解】
    解:由对顶角相等,得
    ∠1=∠2,又∠1+∠2=80°,
    ∴∠1=40°.
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查的是对顶角,掌握对顶角相等这一性质是解决此题关键.
    2、D
    【分析】
    根据题意得出∠1=15°,再求∠1补角即可.
    【详解】
    由图形可得
    ∴∠1补角的度数为
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查利用三角板求度数和补角的定义,熟记各个三角板的角的度数是解题的关键.
    3、C
    【分析】
    根据各个选项中的函数解析式,可以判断出y随x的增大如何变化,从而可以解答本题.
    【详解】
    解:A.在中,y随x的增大而增大,故选项A不符合题意;
    B.在中,y随x的增大与增大,不合题意;
    C.在中,当x>0时,y随x的增大而减小,符合题意;
    D.在,x>2时,y随x的增大而增大,故选项D不符合题意;
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了正比例函数的性质、二次函数的性质、反比例函数的性质,正确掌握相关函数增减性是解题关键.
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    4、C
    【分析】
    设原两位数的个位为 十位为 则这个两位数为 所以交换其个位数与十位数的位置,所得新两位数为 再列方程 再求解方程的符合条件的正整数解即可.
    【详解】
    解:设原两位数的个位为 十位为 则这个两位数为
    交换其个位数与十位数的位置,所得新两位数为 则

    整理得:
    为正整数,且
    或或或
    所以这个两位数为:
    故选C
    【点睛】
    本题考查的是二元一次方程的应用,二元一次方程的正整数解,理解题意,正确的表示一个两位数是解本题的关键.
    5、A
    【分析】
    延长DB至E,使BE=AB,连接AE,则DE=CD,从而可求得∠C=∠E=31°,再根据三角形内角和可求度数.
    【详解】
    解:延长DB至E,使BE=AB,连接AE,
    ∴∠BAE=∠E,
    ∵,
    ∴∠BAE=∠E=31°,
    ∵AB+BD=CD
    ∴BE+BD=CD
    即DE=CD,
    ∵AD⊥BC,
    ∴AD垂直平分CE,
    ∴AC=AE,
    ∴∠C=∠E=31°,
    ∴;
    故选:A.
    【点睛】
    此题考查了等腰三角形的性质,垂直平分线的性质,三角形内角和定理等知识点的综合运用.恰当作出辅助线是正确解答本题的关键.
    6、A
    【分析】
    根据平行线的判定定理逐个排查即可.
    【详解】
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    解:①由于∠1和∠3是同位角,则①可判定;
    ②由于∠2和∠3是内错角,则②可判定;
    ③①由于∠1和∠4既不是同位角、也不是内错角,则③不能判定;
    ④①由于∠2和∠5是同旁内角,则④可判定;
    即①②④可判定.
    故选A.
    【点睛】
    本题主要考查了平行线的判定定理,平行线的判定定理主要有:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行;如果内错角相等,那么这两条直线平行;如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.
    7、D
    【分析】
    根据题意分别求出x2=4,x3=2,x4=1,x5=4,…,由此可得从x2开始,每三个数循环一次,进而继续求解即可.
    【详解】
    解:∵x1=8,
    ∴x2=f(8)=4,
    x3=f(4)=2,
    x4=f(2)=1,
    x5=f(1)=4,
    …,
    从x2开始,每三个数循环一次,
    ∴(2022-1)÷3=6732,
    ∵x2+x3+x4=7,
    ∴=8+673×7+4+2=4725.
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查数字的变化规律,能够通过所给的数,通过计算找到数的循环规律是解题的关键.
    8、B
    【分析】
    根据垂直平分线和等腰三角形性质,得;根据三角形外角性质,得;根据轴对称的性质,得,,;根据补角的性质计算得,根据三角形内角和的性质列一元一次方程并求解,即可得到答案.
    【详解】
    ∵BD的垂直平分线交AB于点E,



    ∵将沿AD折叠,点C恰好与点E重合,
    ∴,,




    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了轴对称、三角形内角和、三角形外角、补角、一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握轴对称、三角形内角和、三角形外角的性质,从而完成求解.
    9、A
    【分析】
    函数就是在一个变化过程中有两个变量x,y,当给定一个x的值时,y由唯一的值与之对应,则称y是x的函数,x是自变量,注意“y有唯一性”是判断函数的关键.
    【详解】
    解:根据函数的定义,每给定自变量x一个值都有唯一的函数值y与之相对应,
    故第2个图符合题意,其它均不符合,
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查函数图象的识别,判断方法:做垂直x轴的直线在左右平移的过程中,与函数图象只会有一个交点.
    10、B
    【分析】
    根据增长率问题的计算公式解答.
    【详解】
    解:第2年的销售量为,
    第3年的销售量为,
    故选:B.
    【点睛】
    此题考查了增长率问题的计算公式,a是前量,b是后量,x是增长率,熟记公式中各字母的意义是解题的关键.
    二、填空题
    1、19.2
    【解析】
    【分析】
    点P关于直线AB、AC的对称点分别为M、N,根据三角形三边关系可得,当点P与点B或点C重合时,P、M、N三点共线,MN最长,由轴对称可得,,再由三角形等面积法即可确定MN长度.
    【详解】
    解:如图所示:点P关于直线AB、AC的对称点分别为M、N,
    由图可得:,
    当点P与点B或点C重合时,如图所示,MN交AC于点F,此时P、M、N三点共线, MN最长,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    ∴,,
    ∵等腰面积为48,,
    ∴,

    ∴,
    故答案为:.
    【点睛】
    题目主要考查对称点的性质及三角形三边关系,三角形等面积法等,理解题意,根据图形得出三点共线时线段最长是解题关键.
    2、
    【解析】
    【分析】
    由 ,再依次计算 从而可得答案.
    【详解】
    解: ,




    故答案为:
    【点睛】
    本题考查的是已知字母的值,求解代数式的值,理解运算法则的含义并进行计算是解本题的关键.
    3、 13
    【解析】
    【分析】
    根据前三个图形中基础图形的个数得出第n个图案中基础图形的个数为3n+1即可.
    【详解】
    解:观察图形,可知
    第①个图案由4个基础图形组成,即4=1×3+1,
    第②个图案由7个基础图形组成,即7=2×3+1,
    第③个图案由10个基础图形组成,即10=3×3+1,

    第④个图案中的基础图形个数为13=3×4+1,
    第n个图案的基础图形的个数为:3n+1.
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    故答案为:13,3n+1.
    【点睛】
    本题考查了图形的变化类、列代数式,解决本题的关键是观察图形的变化寻找规律.
    4、10
    【解析】
    【分析】
    根据两个三角形相似、对应边长度比成比例求出古城墙高度.
    【详解】
    ∵入射角=反射角
    ∴入射角的余角∠APB=反射角的余角∠CPD
    又AB⊥BD;CD⊥BD
    ∴△ABP∽△CDP

    ∴CD=PD×=10
    故答案为:10
    【点睛】
    本题考查相似三角形在求建筑物的高度中的应用,找出比例是关键.
    5、70
    【解析】
    【分析】
    如图(见解析),先根据三角形的内角和定理可得,再根据全等三角形的性质即可得.
    【详解】
    解:如图,由三角形的内角和定理得:,
    图中的两个三角形是全等三角形,在它们中,边长为和的两边的夹角分别为和,

    故答案为:70.
    【点睛】
    本题考查了三角形的内角和定理、全等三角形的性质,熟练掌握全等三角形的性质是解题关键.
    三、解答题
    1、
    (1)答案见解析
    (2)答案见解析
    【分析】
    (1)根据DFBC,得,由AB⋅AF=DF⋅BC,得,∠AFE=∠DFA,可证△AEF∽△DAF,即可得答案;
    (2)根据ABCD,得,由,得,再证四边形DFBC是平行四边形,得,最后根据DFBC,即可得答案.
    (1)
    解:∵DFBC,
    ∴ ,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    ∴,
    ∵AB⋅AF=DF⋅BC,
    ∴,
    ∴,
    ∵∠AFE=∠DFA,
    ∴△AEF∽△DAF,
    ∴∠AEF=∠DAF;
    (2)
    ∵ABCD,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵DFBC,ABCD,
    ∴四边形DFBC是平行四边形,
    ∴DF=BC,
    ∴,
    ∵DFBC,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】
    本题考查了平行线分线段成比例、相似三角形的判定与性质、平行四边形的判定与性质,做题的关键是相似三角形性质的灵活运用.
    2、
    (1)见解析
    (2)△ACE的面积和△ABF的面积相等.理由见解析
    【分析】
    (1)利用等腰直角三角形的性质得到∠CAD=∠CDA=67.5°,利用角平分线的性质得到∠ABE=∠DBE=22.5°,∠BEA=135°,即可推出∠BEA+∠AEF=180°;
    (2)证明Rt△AEG≌Rt△AFH,利用全等三角形的性质得到EG= FH,则△ACE和△ABF等底等高,即可证明结论.
    (1)
    证明:∵等腰直角△ABC中,∠BAC=90°,
    ∴∠ABC=∠C=45°,AB=AC,
    ∵CD=AB,则CD=AC,
    ∴∠CAD=∠CDA==67.5°,
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    ∴∠BAE=90°-∠CAD=22.5°,
    ∵AD平分∠ABC,
    ∴∠ABE=∠DBE=22.5°,
    ∴∠BEA=180°-∠ABE-∠BAE=135°,
    ∵△AEF是等腰直角三角形,且∠EAF=90°,
    ∴∠AEF=∠F=45°,
    ∴∠BEA+∠AEF=180°,
    ∴B,E,F三点共线;
    (2)
    解:△ACE的面积和△ABF的面积相等.理由如下:
    过点E作EG⊥AC于点G,过点F作FH⊥BA交BA延长线于点H,
    ∵∠HAF=180°-∠BAE-∠EAF=180°-22.5°-90°=67.5°,∠CAE=67.5°,
    ∴∠HAF=∠CAE,
    ∵△AEF是等腰直角三角形,
    ∴AE=AF,
    ∴Rt△AEG≌Rt△AFH,
    ∴EG= FH,
    ∵AB=AC,
    ∴△ACE和△ABF等底等高,
    ∴△ACE的面积和△ABF的面积相等.
    【点睛】
    本题考查了等腰直角三角形的性质,等腰三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,熟记各图形的性质并准确识图是解题的关键.
    3、
    (1);
    (2)
    (3)①;②-2
    【分析】
    (1)方法1,由大正方形的边长为(a+b),直接求面积;方法2,大正方形是由2个长方形,2个小正方形拼成,分别求出各个小长方形、正方形的面积再求和即可;
    (2)由(1)直接可得关系式;
    (3)①由(a-b)2=a2+b2-2ab=13,(a+b)2=a2+b2+2ab=25,两式子直接作差即可求解;②设2021-a=x,a-2020=y,可得x+y=1,再由已知可得x2+y2=5,先求出xy=-2,再求(2021-a)(a-2020)=-2即可.
    (1)
    方法一:∵大正方形的边长为(a+b),
    ∴S=(a+b)2;
    方法二:大正方形是由2个长方形,2个小正方形拼成,
    ∴S=b2+ab+ab+a2=a2+b2+2ab;
    故答案为:(a+b)2,a2+b2+2ab;
    (2)
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    由(1)可得(a+b)2=a2+b2+2ab;
    故答案为:(a+b)2=a2+b2+2ab;
    (3)
    ①∵(a-b)2=a2+b2-2ab=13①,
    (a+b)2=a2+b2+2ab=25②,
    由①-②得,-4ab=-12,
    解得:ab=3;
    ②设2021-a=x,a-2020=y,
    ∴x+y=1,
    ∵(2021-a)2+(a-2020)2=5,
    ∴x2+y2=5,
    ∵(x+y)2=x2+2xy+y2=1,
    ∴2xy=1-(x2+y2)=1-5=-4,
    解得:xy=-2,
    ∴(2021-a)(a-2020)=-2.
    【点睛】
    本题考查完全平方公式的几何背景,熟练掌握正方形、长方形面积的求法,灵活应用完全平方公式的变形是解题的关键.
    4、,同旁内角互补,两直线平行,,两直线平行,内错角相等,,同位角相等,两直线平行
    【分析】
    先由,证明,可得,结合已知条件证明,再证明即可.
    【详解】
    解:证明:∵(已知)
    ∴(同旁内角互补,两直线平行)
    ∴.(两直线平行,内错角相等)
    ∵(已知)
    ∴(等量代换)
    ∴(同位角相等,两直线平行)
    【点睛】
    本题考查的是平行线的判定与性质,掌握“平行线的判定方法”是解本题的关键.
    5、
    (1)120°;
    (2)见解析;
    (3)3.
    【分析】
    (1)取AD的中点F,连接EF,证明△AEF是等边三角形,进而求得∠B;
    (2)作FM⊥BC于M,FN⊥AB于点N,先证明Rt△BFM≌Rt△BFN,再证明Rt△FMG≌Rt△FNA;
    (3)连接AG,DF,DG,作FM⊥BC于M,先证明AF=GF=DF,从而得出∠AGH=∠AFD=30°,进而得出∠DGC=∠DFC=120°,从而得出点G、C、D、F共圆,进而得出CA平分∠BCD,接着可证Rt△FMG≌Rt△FHD,△MCF≌△HCF,进而求得GM=CG=DH=,从而得出BM的值,进而求得BF.
    (1)
    解:如图1,取AD的中点F,连接EF,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
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    ∵DE⊥AC,
    ∴∠AED=90°,
    ∴AD=2AF=2EF,
    ∵AD=2AE,
    ∴AE=EF=AF,
    ∴∠CAD=60°,
    ∵∠B+∠CAD=180°,
    ∴∠B=120°;
    (2)
    证明:如图2,作FM⊥BC于M,FN⊥AB于点N,
    ∴∠BMF=∠BNF=90°,∠GMF=∠ANF=90°,
    ∵BF平分∠ABC,
    ∴FM=FN,
    在Rt△BFM和Rt△BFN中,

    ∴Rt△BFM≌Rt△BFN(HL),
    ∴BM=BN,
    在Rt△FMG和Rt△FNA中,

    ∴Rt△FMG≌Rt△FNA(HL),
    ∴MG=NA,
    ∴BN+NA=BM+MG,
    ∴AB=BG.
    (3)
    如图3,
    连接AG,DF,DG,作FM⊥BC于M,延长GF交AD于N,
    ∵AF=AD,∠DAE=60°,
    ∴△ADF是等边三角形,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    ∴∠AFD=60°,AF=DF,
    ∵GF=AF,∠DFC=180°-∠AFD=120°,
    ∴AF=GF=DF,
    ∴∠FGD=∠FDG,∠FAG=∠FGA,
    ∴∠AGD=∠AFN+∠DFN=∠AFD=×60°=30°,
    ∵∠ADC=120°,AD=DG,
    ∴∠DGA=∠DAG==30°,
    ∴∠DGC=180°-∠DGA-∠AGD=180°-30°-30°=120°,
    ∴∠DGC=∠DFC,
    ∵∠1=∠2,
    ∴180°-∠DGC-∠1=180°-∠DFC-∠2,
    ∴∠GCF=∠FDG,∠DCF=∠FGD,
    ∴∠GCF=∠DCF,
    ∵FH⊥CD,
    ∴FM=FH,
    ∵∠FMG=∠FHD=90°,
    ∴Rt△FMG≌Rt△FHD(HL),
    ∴DH=MG,
    同理可得:△MCF≌△HCF(HL),
    ∴CM=CH=2CG,
    ∴GM=CG=DH,
    ∴3CG=CD=,
    ∴GM=CG=,
    ∴BM=BG-GM=AB-GM=5-=,
    在Rt△BFM中,∠BFM=90°-∠FBM=90°-60°=30°,
    ∴BF=2BM=3.
    【点睛】
    本题考查了等边三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,角平分线的性质等知识,解决问题的关键是正确作出辅助线.

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