综合解析人教版数学八年级上册期中定向测试试题 卷(Ⅰ)(含详解)
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这是一份综合解析人教版数学八年级上册期中定向测试试题 卷(Ⅰ)(含详解),共25页。
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 35分)
一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)
1、已知三角形的两边分别为1和4,第三边长为整数 ,则该三角形的周长为( )
A.7B.8C.9D.10
2、下列说法中错误的是( )
A.三角形的一个外角大于任何一个内角
B.有一个内角是直角的三角形是直角三角形
C.任意三角形的外角和都是
D.三角形的中线、角平分线,高线都是线段
3、如图,AB和CD相交于点O,则下列结论正确的是( )
A.∠1=∠2B.∠2=∠3C.∠3=∠4D.∠1=∠5
4、如图,足球图片正中的黑色正五边形的内角和是( ).
A.180°B.360°C.540°D.720°
5、若一个正多边形的一个外角是60°,则这个正多边形的边数是( )
A.10B.9C.8D.6
二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,在中,点,,分别是边,,上的点,且,,相交于点,若点是的重心,则以下结论,其中一定正确结论有( )
A.线段,,是的三条角平分线
B.的面积是面积的一半
C.图中与面积相等的三角形有5个
D.的面积是面积的
2、若一个三角形的两边长分别为5和7,则该三角形的周长可能是( )
A.12B.16C.19D.25
3、如图,在中,边上的高不是( )
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A.B.C.D.
4、如图,在∠AOB的两边截取OA=OB,OC=OD,连接AD,BC交于点P,则下列结论中正确的是( )
A.△AOD≌△BOCB.△APC≌△BPDC.点P在∠AOB的平分线上D.CP=DP
5、下列每组中的两个图形,不是全等图形的是 ( )
A.B.
C.D.
第Ⅱ卷(非选择题 65分)
三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)
1、如图,已知在四边形中,厘米,厘米,厘米,,点为线段的中点.如果点在线段上以3厘米/秒的速度由点向点运动,同时,点在线段上由点向点运动.当点的运动速度为___________厘米/秒时,能够使与以,,三点所构成的三角形全等.
2、如图,在中,作∠ABC的角平分线与∠ACB的外角的角平分线交于点;的角平分线与角平分线交于;如此下去,则________.
3、已知三角形的三边长为4、x、11,化简______.
4、如图,中,点,分别在,上,与交于点,若,,,则的面积______.
5、如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,过A作AEBC,且AE=AB,AB上有一点F,连接EF.若EF=AC,CD=4BD,则=_____.
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四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)
1、如图,已知中,,是内一点,且,试说明的理由.
2、如图(1)所示的图形,像我们常见的学习用品——圆规.我们不妨把这样图形叫做“规形图”,那么在这一个简单的图形中,到底隐藏了哪些数学知识呢?下面就请你发挥你的聪明才智,解决以下问题:
(1)观察“规形图”,试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间的关系,并说明理由;
(2)请你直接利用以上结论,解决以下三个问题:
①如图(2),把一块三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的两条直角边XY、图(1)XZ恰好经过点B、C,若∠A=50°,则∠ABX+∠ACX =__________°;
②如图(3)DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE=50°,∠DBE=130°,求∠DCE的度数;(写出解答过程)
③如图(4),∠ABD,∠ACD的10等分线相交于点G1、G2、G9,若∠BDC=140°,∠BG1C=77°,则∠A的度数=__________°.
3、如图,D是△ABC的边AC上一点,点E在AC的延长线上,ED=AC,过点E作EF∥AB,并截取EF=AB,连接DF.求证:DF=CB.
4、如图,A,B,C,D依次在同一条直线上,,BF与EC相交于点M.求证:.
5、问题情景:如图1,在同一平面内,点和点分别位于一块直角三角板的两条直角边,上,点与点在直线的同侧,若点在内部,试问,与的大小是否满足某种确定的数量关系?
(1)特殊探究:若,则_________度,________度,_________度;
(2)类比探索:请猜想与的关系,并说明理由;
(3)类比延伸:改变点的位置,使点在外,其它条件都不变,判断(2)中的结论是否仍然成立?若成立,请说明理由;若不成立,请直接写出,与满足的数量关系式.
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-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
根据三角形的三边关系“第三边大于两边之差,而小于两边之和”,求得第三边的取值范围;再根据第三边是整数,从而求得周长.
【详解】
设第三边为x,
根据三角形的三边关系,得:4-1<x<4+1,
即3<x<5,
∵x为整数,
∴x的值为4.
三角形的周长为1+4+4=9.
故选C.
【考点】
此题考查了三角形的三边关系.关键是正确确定第三边的取值范围.
2、A
【解析】
【分析】
根据三角形的性质判断选项的正确性.
【详解】
A选项错误,钝角三角形的钝角的外角小于内角;
B选项正确;
C选项正确;
D选项正确.
故选:A.
【考点】
本题考查三角形的性质,解题的关键是掌握三角形的各种性质.
3、A
【解析】
【分析】
根据平行线的性质和对顶角的性质进行判断.
【详解】
解:A、∵∠1与∠2是对顶角,
∴∠1=∠2,本选项说法正确;
B、∵AD与AB不平行,
∴∠2≠∠3,本选项说法错误;
C、∵AD与CB不一定平行,
∴∠3≠∠4,本选项说法错误;
D、∵CD与CB不平行,
∴∠1≠∠5,本选项说法错误;
故选:A.
【考点】
本题考查平行线的应用,熟练掌握平行线的性质和对顶角的意义与性质是解题关键.
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4、C
【解析】
【分析】
根据多边形内角和公式即可求出结果.
【详解】
解:黑色正五边形的内角和为:,
故选C.
【考点】
本题考查了多边形的内角和公式,解题关键是牢记多边形的内角和公式.
5、D
【解析】
【分析】
根据多边形的外角和等于360°计算即可.
【详解】
解:360°÷60°=6,即正多边形的边数是6.
故选:D.
【考点】
本题考查了多边形的外角和定理,掌握多边形的外角和等于360°,正多边形的每个外角都相等是解题的关键.
二、多选题
1、BCD
【解析】
【分析】
根据三角形重心的性质分别判断即可;
【详解】
∵三角形的重心是三角形三条边中线的交点,
∴线段,,是的三条中线,不是角平分线,故A错误;
∵三角形的重心是三角形三条边中线的交点,
∴的面积是面积的一半,故B正确;
∵三角形的重心是三角形三条边中线的交点,
∴图中与面积相等的三角形有5个,故C正确;
∵三角形的重心是三角形三条边中线的交点,重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比是,
∴的面积是面积的,故D正确;
故选BCD.
【考点】
本题主要考查了重心的定义理解,准确分析判定是解题的关键.
2、BC
【解析】
【分析】
先根据三角形三条边的关系求出第三条边的取值范围,进而求出周长的取值范围,从而可的求出符合题意的选项.
【详解】
解:∵三角形的两边长分别为5和7,
∴7-5=2
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