小学音乐花城版五年级上册第6课 我驾飞船上蓝天优质教案及反思

这是一份小学音乐花城版五年级上册第6课 我驾飞船上蓝天优质教案及反思，共3页。教案主要包含了新课导入，探索新知，拓展延伸，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
课题名
《我驾飞船上蓝天》
教材分析
本歌曲为主副歌结构，篇幅比较长。3/8拍，轻快飞翔般的音乐表现了 我们新世纪的中国娃聪明勇敢的形象以及热爱科学翱翔蓝天的远大理想。这种密集的节奏型多次出现，给学生轻快地演唱增加了一些难度。
学情分析
四年级的学生对团体活动，运动会都有一定的向往。首都北京也是学生们向往的旅游胜地，通过奥运会歌曲的教唱，让学生更好的了解首都，了解奥运，感受国际体育文化交流的魅力。
教学目标
1、情感态度与价值观：用歌声表达自己对“奇妙太空”的向往之情，培养学生对科学探索和创新的兴趣和能力。
2、过程与方法：在聆听、模仿、探究、演唱等音乐活动中感受歌曲的主题形象，能用歌声传达内容，有表现力的歌唱。
3、知识与技能：学会歌曲，能准确把握三拍子歌曲的节拍韵律特点，掌握好节奏，曲式结构。
教学重点
学唱歌曲
教学难点
正确掌握节拍，节奏。
教学方法
钢琴伴奏教唱
教学准备
教师准备：钢琴，课件
学生准备：书籍
教学过程
一、新课导入
1、了解我国载人航天发展史。
2、观看相关视频。
教师总结：邓小平说：“如果60年代以来，中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”新时代航天：火箭可以运载并发射卫星上天，而卫星又可以安全返回，这两项成果的取得为载人航天打下了技术基础。除了显而易见的经济效益，载人航天的研制涉及到天文、医学、空气动力学等数十个学科领域。它的成熟将体现一个国家的综合科技水平，关乎一个国家在太空时代的生死存亡。
二、探索新知
1、欣赏歌曲
歌曲的情绪：轻快的、飞翔般的
歌曲的节拍：3/8
强弱规律： 强 弱 弱
2、基础训练
（1）节奏训练：歌曲中的节奏型，以及旋律片段节奏型讲解。
（2）视唱练习：跟钢琴唱谱，注意休止符、顿音、强弱，以及乐句的划分，
3、学唱歌曲
（1）歌曲分两个乐段，分别学习主歌与副歌部分。
（2）跟钢琴伴奏逐字逐句学习，主义音准和节奏。
（3）段落完整教唱，全曲连贯教唱。
（4）分组练习，跟音频接龙唱。
三、拓展延伸
畅谈我国宇宙飞船上天的情况，和自己的理想。
了解天宫一号与神舟九号载人交会对接任务的三位航天员和神舟十一号的发射过程。
说一说自己对航天的看法，以及理想的未来。
四、课堂小结
通过学习歌曲，了解航天知识增长了学生对祖国，对科学的热爱。希望同学们正如歌中所唱,我们是新世纪的中国娃,从小要热爱科学,只有学习使我们变得更聪明,掌握了知识我们才会更勇敢。最后祝同学们朝着自己的理想飞得更高、更远。
板书设计
《我驾飞船上蓝天》
课后作业
复习歌曲
教学反思
亮点：音乐背景，音乐内涵，乐理知识点丰富。
不足：可适当增加学生表演唱环节。
教学建议：多鼓励学生展现自己独特的声音。