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    粤教版 (B版)七年级下册第五节 保障计算机的正常工作课前预习ppt课件

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    这是一份粤教版 (B版)七年级下册第五节 保障计算机的正常工作课前预习ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了提出问题,ONE,计算机实验室友善提醒,TWO,收集信息,THREE,TOUR等内容,欢迎下载使用。

    (1)哪些情况可能会影响计算机的正常工作?
    (2)怎样才能保护好计算机不受到侵害?
    (3)日常使用计算机时应怎样规范自己的行为?
    随着计算机的广泛应用,我们的学习、工作和生活已越来越离不开计算机。计算机如果不能正常工作,将直接给我们带来很多麻烦,甚至造成难以预料的损失。因此,保障计算机能正常工作是我们用好计算机的关键。
    一、计算机硬件的日常维护
    结合学校或者家中计算机的使用情况,谈一谈你在使用计算机时需要注意哪些问题,还可以对课本中的提示进行补充
    1. 机器是实验室设施的一部分,我们都应该小心爱护。2.机器出现故障后及时报告老师,即使你是个小专家,在未经老师同意前,请不要随意拆卸硬件设备。3. 不期而至的“水”对机器可能是致命的,千万不要将机器置于危险之下。4. 机器安全是大家学习的重要保证,携带外来资料盘上机容易传染病毒,使用前需交老师检查并征得同意。5.安静的学习环境需要我们共同营造,请不要太过放纵自己的嗓门。6.机器是为学习提供方便的,请勿作游戏机或影碟机使用。7.为给他人留下优美的学习环境,请保持桌椅有序及各处的整洁。
    二、防范恶意代码的侵害
    当软件中含有执行破坏他人计算机系统资源、非法窃取他人系统信息、未经许可或说明自动安装运行用户不需要的软件等恶性任务的程序代码时,就成为我们需要防范的恶意软件。软件中执行恶性任务的程序代码称为恶意代码。
    计算机的速度变得很慢,计算机崩溃的次数突然上升。总是看见弹出式广告,甚至不.上网时也会看见。计算机的设置被更改,不能将其恢复原状。浏览器中出现没有下载过的附加组件,且不能卸载。经常弹出窗口要求联网,并询问是拨号上网还是ADSL(宽带)上网。计算机硬件被损坏,不能启动。计算机被自动关机。文件内容被修改。磁盘被强行格式化。账户密码被修改。
    试与同学交流你所遭遇过或听说过的关于计算机遭受侵害的现象
    病毒是一种特殊的程序,它不仅仅删除电脑文件,甚至还可能损坏电脑,而最可怕的一点是,电脑病毒会迅速地进行自我复制,并通过光盘、U盘、网络等传播到其它电脑上。
    插件是按一定的程序接口规范编写的程序代码,一些软件需要有插件才能实现相应的功能。但是一些不怀好意的人,会编写广告软件插件(Adware)或间谍软件插件(Spy-ware),监视用户的上网行为,并把所记录的数据报告给插件的创建者,以达到投放广告、盗取游戏或银行账号密码等非法目的。
    恶意代码无时不在威胁着计算机的安全,我们需要加强自身的防范意识,养成良好的用机习惯,提高识别与应对能力,就可避免或减少恶意代码带来的侵害。
    (1)养成良好的用机习惯
    不使用来历不明的U盘、移动硬盘等,不使用盗版软件。不登录自己不了解的个人网站和不健康的网站。不轻易打开来历不明的邮件及附件。不运行从网上下载的未经杀毒软件检查的文件。安装专业的杀毒软件和网络防火墙,并经常更新。给操作系统安装最新的补丁程序,经常更新操作系统。定期备份硬盘中的文件和重要的资料。经常登录国内外的安全网站,了解最新的安全动态,熟悉恶意代码的发作现象,增强对恶意代码入侵的判断力。
    (2)熟悉防范恶意代码的工具及使用方法
    有了安全意识还需要掌握一定的操作技能,像熟悉杀毒软件、获取补丁程序更新系统的操作等,才能有效保障计算机免遭侵害。
    360安全卫士和金山毒霸是目前比较流行的计算机安全防护软件,软件界面简洁、易于操作。计算机安全防护产品还有赛门铁克、瑞星个人防火墙等软件套装可供选择。
    (3)积累识别与应对经验
    虽然恶意代码的传播过程是隐蔽的,但总会有蛛丝马迹。在操作计算机的时候,要留意系统的异常变化,及时采取有效的保护措施,往往会让你的计算机避免恶意代码的侵害。但是也不必谈“毒”色变,并非任何异常都是由恶意代码造成的。
    计算机中的数据备份与恢复
    1.一个可靠的计算机操作系统往往都会带有数据备份和恢复的工具软件包。
    2.借助系统本身带有的系统备份与还原功能,你可以在系统出现问题时很快把系统恢复到正常状态,并且之前的设置、账户等都是按照原来的样子。
    3.以Windws7为例,系统备份功能有“创建系统映像”“创建 系统修复光盘”和“自定义的自动备份”(如图1-35所示)。用户可以根据自己的使用习惯来选择备份操作。建议养成定期备份数据的习惯,把备份的数据保存在其他存储设备上。
    遵守伦理道德和法律法规
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