修辞期中专项练习试题 部编版语文八年级下册

这是一份修辞期中专项练习试题 部编版语文八年级下册，共5页。试卷主要包含了下列修辞手法运用不当的一项是等内容，欢迎下载使用。

1．对下列修辞方法依次判断正确的一项是（ ）
①骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。
②山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。
③即使是最激越、最欢快的歌曲，一个人唱起来，不也有点寂寞吗？
④雌莺孵卵时，雄莺在旁边千呵万护，与它共同迎接小生命的降生，直至长大后也不分离。
A．①比喻 ②排比 ③反问 ④拟人B．①比喻 排比 ②反复 ③反问 ④拟人
C．①排比 ②反复 ③设问 ④拟人D．①比喻 排比 ②排比 ③设问 ④拟人
2．对下列句子中修辞方法的表达效果分析不恰当的一项是（ ）
A．他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。（运用比喻，把他们比作高粱，形象生动地写出了他们的朴实，表达了作者的赞美之情。）
B．为什么我的眼里常含泪水？／因为我对这土地爱得深沉……（运用设问，先提出疑问，再回答“我”是因喜悦而“常含泪水”，强烈地表达了“我”的激动之情。）
C．微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（运用拟人，将薄雪人格化，形象地写出了阳光斜射下薄雪呈现出淡粉色的美丽情态。）
D．好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！（运用反复，使用两个“好一个”，强烈地表达了对黄土高原和安塞腰鼓赞美之情。）
3．下面几个句子，是对排比修辞方法的论述，正确的是（ ）
A．排比是结构上相同或相似的短语或句子构成，成串排列，以增强语势。
B．排比是侧重于同一词语或同一句子一再出现，起到强调突出作用。
C．运用排比可以是句子两两相对，句式整齐，可以由两个句子构成，也可由三个以上的句子构成。
D．运用排比的目的是增加语言的感染力，使被描写对象形象、生动。
4．下列判断各句所用修辞方法完全正确的一项是（ ）
（1）上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云。
（2）于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
（3）在没受教育之前，我正像大海里的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。
（4）大自然有时也会向他的儿女开战，在她温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！
A．比喻 引用 排比 拟人B．拟人 反语 排比 比喻
C．比喻 反语 比喻 拟人D．比喻 反语 排比 反语
5．下列对句子的修辞手法及作用判断有误的一项是（ ）
A．千声万声呼唤你（夸张，表达了诗人对延安朝思暮想的浓厚感情）
B．杜甫川唱来柳林铺笑（拟人，诗人把河水、村庄看作亲人，表达了对它们无比亲切、真挚、热爱的感情）
C．白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来（比喻，描绘了热情好客的延安人民热烈欢迎诗人的欢乐场面）
D．母亲延安就在这里（比喻，抒发了诗人离别延安十年后，再踏上延安土地时的兴奋和激动，以及见到亲人的喜悦心情）
6．下列句子中，运用比喻的修辞手法的一项是（ ）
A．小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性。
B．真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。
C．自从远离乡井，为了生活在外面孤单地挣扎之后，像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。
D．你听，正萧萧班马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。
7．下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性。
B．我爱皎洁的月华，如沸的繁星，同一支夜晚来挑着照路的灯笼。
C．那时自己对人情世故还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁。
D．真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。
8．下列句子所用的修辞手法与其他三句不同的一项是（ ）
A．如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉。
B．一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。
C．第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一个迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。
D．在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。
9．下面句子运用的修辞手法与其他句子不同的一项是（ ）
A．等到白头翁花盛开的时候，我们的大雁集会也就逐渐少下来。
B．如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误。
C．一个深沉的声音算是最后发言，喧闹声也渐渐低沉下去，只能听到一些模糊的稀疏的谈论。
D．六年之后，在对孤雁的解释上，出现了一束不曾预料的希望之光。
10．下列修辞手法运用不当的一项是（ ）
A．我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。
B．—群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。
C．当说必说，不要怕丢了“乌纱帽”。
D．无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。
11．“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。”这段文字运用的表达方式和修辞手法分别是（）
A．说明 拟人、比喻
B．叙述 拟人、比喻
C．描写 对偶、拟人
D．抒情 比喻、拟人
12．下列各句没有运用比喻修辞手法的一项是（ ）
A．隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
B．傲尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
C．潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
D．其岸势犬牙差互，不可知其源。
13．对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是（ ）
①李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话……
②你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！
③无耻啊！无耻啊！
A．设问 借代 反复B．反问 比喻 排比
C．反问 借代 排比D．设问 比喻 反复
14．对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是（ ）
①在他们的想象中，勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。
②一项运动，倘若只有有限一部分人被包含在内，在当今时代又怎能称得上完美呢？
A．比喻 反问B．比喻 设问C．拟人 反问D．拟人 设问
15．下列句子中没有运用修辞手法的一项是（ ）
A．狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。
B．光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。
C．这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。
D．以前那种猛烈而干燥的风，变成了飘着香气的微风。
参考答案：
1．B
2．B
3．A
4．C
5．C
6．B
7．A
8．D
9．D
10．D
11．C
12．B
13．A
14．A
15．B