江西省九江市濂溪区2023-2024学年小升初易错点语文检测卷含答案

这是一份江西省九江市濂溪区2023-2024学年小升初易错点语文检测卷含答案，共5页。试卷主要包含了选择题，按要求完成句子，古诗文积累，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（每小题2分，共30分）
1、下面横线上应该填入的一组汉字是（ ）
然是这样，你再跟他争也是没用的。
A. 既辩B. 即辩C. 既辨D. 即辨
2、《爱丽丝漫游奇境》的作者是（）
A. 英国的金斯莱B. 英国的刘易斯·卡罗尔
C. 瑞典的林格伦D. 英国的詹姆斯·巴里
3、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 能否在比赛中脱颖而出的关键是平时训练态度认真，基础扎实，心理素质良好。
B. 一部经典的文学作品可以丰富你的思想，开启你的智慧，从而影响你的一生。
C. 随着“全运会”的成功举办，使西安的知名度越来越高。
D. 央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。
4、下列语言表达不得体的一项是（ ）
A. 医院——欢迎各界人士光临本院！
B. 图书馆——你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。
C. 花圃——鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。
D. 道路旁——为了您和家人的幸福，请注意交通安全。
5、下列加点字读音全部正确的一项是（ ）
A. 炽热（zhì）正月（zhēng）鸿毛（hóng）眨眼（zhǎ）
B. 宴会（yàn）台阶（jiē）水缸（gāng）彻底（chě）
C. 搜查（sōu）偏僻（bì）幼稚（zhì）花圃（pǔ）
D. 和弄（huò）搓洗（cuō）蒜苗（suàn）口吻（wěn）
6、下列各组题目中，拟题方式不相同的一组是（ ）
A. 少年闰土青春中国中年烦恼B. 京剧趣谈秦腔戏说越剧杂谈
C. 伯牙鼓琴黛玉焚稿板桥画竹D. 月光曲泉水谣秋风吟
7、下列加点字词的解释不正确的一项是（ ）
A. 百啭无人能解，因风飞过蔷薇。（因为）B. 孰为汝多知乎？（同“智”，智慧）
C. 虽与之俱学，弗若之矣。（不如）D. 我心伤悲，莫知我哀！（没有人）
8、下列几组词语中有错别字的是哪一项（）
A. 吻合截然司空见贯
B. 琴键防御精益求精
C. 凄凉僻静万象更新
D. 宽慰剥削不可思议
9、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
生活如海，______，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，______，循径登山，方知山之高大；生活如歌，______，和曲而歌，方知歌之动听。同学们，让我们多一些宽容，多一份信任，多一份友爱吧！
A. 宽容为径 宽容作舟 宽容是曲B. 宽容作舟 宽容为径 宽容是曲
C. 宽容作舟 宽容是曲 宽容为径D. 宽容为径 宽容是曲 宽容作舟
10、下列词语使用了什么修辞方法？正确的一项是（ ）
①水平如镜 ②莺歌燕舞 ③气吞山河
A. ①拟人 ②比喻 ③夸张B. ①比喻 ②拟人 ③夸张C. ①夸张 ②比喻 ③拟人
11、下列诗句写的季节不是春天的一项是（ ）
A. 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。B. 若待上林花似锦，出门俱是看花人。
C. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。D. 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
12、下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 防御倾覆书藉独出心裁
B. 惊惶严峻僻静万不得以
C. 唯恐通宵寄托死得其所
D. 宽慰耽搁侵袭不可司议
13、与“翻箱倒柜”结构类似的词语是（ ）
A. 万象更新B. 悬灯结彩C. 焉知非福D. 司空见惯
14、下列语句表达正确的一项是（ ）
A. 全国中小学生水资源科技发明比赛有利于引导青少年养成保护和节约水资源的能力。
B. 从古至今，我们人类社会不断地采取经验教训，因而能够取得思想的进步。
C. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
D. 编钟是中国古代汉族大型打击乐器，音色清脆悠扬，只要一听就会让人折服。
15、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 间断（jiān）搅和（hé）B. 处境（chù）游丝（sī）
C. 拨弄（nèng）含糊（hǔ）D. 剥削（xuē）丑恶（è）
二、按要求完成句子。（10分）
16、____________我们是为人民服务的，____________，我们____________有缺点，就不怕别人批评指出。____________是什么人，谁向我们指出____________行。
17、苏轼虽被贬身处逆境，却乐观向上，在《浣溪沙》中写道：“谁道人生无再少？__________！__________。”文天祥以“人生自古谁无死，__________。”表明自己对国家的一片忠心；郑燮有竹子般的坚定意志，“千磨万击还坚劲，__________”。他们都是我们成长路上的榜样。
18、诗中有情感：王建望月表达思亲之情“___________，___________。”于谦借石灰言志“___________，___________”。
19、《学弈》一文给我们讲述了弈秋指导两个人下棋，其中一个人____________，另一个人____________，结果是“____________，____________”。
20、__________，不必法古；__________，不必循旧。
三、古诗文积累。（10分）
21、________________________，清风半夜鸣蝉。
22、诵读经典，体悟多彩世界。瞧，张志和《渔歌子》中的“西塞山前白鹭飞，__________ 。”为我们展示了一幅浓郁的江南风味的春景图；夏日，“明月别枝惊鹊，__________ 。”描绘了恬静的夏夜风光。诵读于谦《石灰吟》中的“粉骨碎身浑不怕，__________ 。”和王冕《墨梅》中的“__________，只留清气满乾坤。”能感受诗人的高尚情操。“__________，死亦为鬼雄”和“__________，快走踏清秋。”能让我们感受到诗人强烈的爱国之情……
23、书到用时方恨少，____________。
24、《卜算子·送鲍浩然之浙东》中的“卜算子”是__________，“之”的意思是：__________，“水是眼波横，山是眉峰聚。”运用了__________的修辞手法，给人留下深刻印象。
25、人生自古谁无死，__________。
四、阅读理解。（20分）
26、阅读下面材料，完成练习。
我们的生活中常常会用到“二维码”，让我们一起来认识一下它吧
材料一：
二维码是用某种特定的几何图形按一定规律在平面（二维方向上）分布的，黑白相间的、记录数据符号信息的图形。
材料二：
材料三：
①一维码在使用时，如果条形码遭到损坏、如污染、脱墨等，识别设备就无法读取信息，这时就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号、而二维码容错能力强，且具有纠错功能，这使得二维条码因穿孔、污损等引起局部损坏时，照样可以正确得到识读，损毁面积达30%仍可恢复信息、
②通常我们所看到的以及大多数软件生成的二维码都是黑色的，但事实上彩色的二维码生成技术也并不复杂，并且备受年轻人的喜爱，已有一些网站开始提供彩色二维码在线免费生成服务了，基干二维码的纠错功能，即使二维码部分被覆盖或丢失、扫描设备依然能够识别出其记录的完整信息，当前已有不少“个性二维码”的生成工具，把一些个性图案与二维码进行合成，得到个性化并能被扫描设备识别的二维码，这种“个性二维码”也开始流行起来。
（1）以下哪一项不是上述材料介绍的内容？（ ）
A. 二维码的定义B. 二维码的特点
C. 二维码的应用范围D. 二维码与一维码的区别
（2）阅读材料二、三，概括出“二维码”相对于“一维码”的三个优势？
__________________
（3）结合材料阅读，判断以下生活中的情况，认为可行的打“√”，不可行的打“×”。
①结账时，发现商品一维条码有磨损了，这个商品是否可以扫码付款？（ ）
②家长会准备工作中，老师想把我们班的班徽图和二维码进行合成，做成家长会个性签到二维码，是否可以？（ ）
③在进行小组读书情况统计时，每个阅读小组都做了线上调查问卷，并生成问卷二维码，为了区分开来，是否可以每组生成不同颜色的二维码？（ ）
27、阅读《那个星期天》片段，完成后面题。
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在土地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本不知看了多少回的电影画报，那上面有一大群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。
（1）《那个星期天》选自____（作者）的长篇小说《务虚笔记》。
（2）读这段话思考，作者要表达的主要意思是什么？请在文中用“”画出来。
（3）围绕第一句话，列举了“我”______、______、_____、_____四个事例。这些事并不是“我”想做的，不过是打发时间。
（4）选文通过动作描写和内心刻画，表现了“我”等待时 _______、_______的心情。
（5）画出你感受深刻的地方，并在文章空白处做上批注。
五、作文（30分）
成长，总是让我们有些害怕，又有些期待，未来的日子，将会是怎样的呢，
未来的自己，又在做什么呢？请以《我长大以后》为题目，发挥自己的想象，写
一篇想象作文。文中不得出现真实的人名、校名。
参考答案
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、A
2、B
3、B
4、A
5、D
6、A
7、A
8、A
9、B
10、B
11、C
12、C
13、B
14、D
15、D
二、按要求完成句子。（10分）
16、⑩. 因为 ⑪. 所以 ⑫. 如果 ⑬. 不管 ⑭. 都
17、①. 门前流水尚能西 ②. 休将白发唱黄鸡 ③. 留取丹心照汗青 ④. 任尔东西南北风
18、①. 今夜月明人尽望 ②. 不知秋思落谁家 ③. 粉骨碎身浑不怕 ④. 要留清白在人间
19、专心致志 三心二意 虽与之俱学 弗若之矣
20、①. 苟利于民 ②. 苟周于事
三、古诗文积累。（10分）
21、明月别枝惊鹊
22、①桃花流水鳜鱼肥 ②清风半夜鸣蝉 ③要留清白在人间 ④不要人夸好颜色 ⑤生当作人杰 ⑥何当金络脑
23、事非经过不知难
24、①. 词牌名 ②. 去，到，往 ③. 拟人
25、留取丹心照汗青
四、阅读理解。（20分）
26、（1）C（2）存储信息容量更大；容错能力强；具有纠错功能。
（3） ①. × ②. √ ③. √
27、（1）史铁生（2）盼望妈妈买菜早点回来，带“我”出去玩
（3） ①. 跳房子 ②. 看云彩走 ③. 找蚁穴 ④. 看画报
（4） ①. 焦急 ②. 无奈
（5）写出了院子的荒凉空旷，从而衬托出“我”的寂寞。
五、作文（30分）
例文：
我长大以后
每当我看见老师辛勤的伏案批改作业,我不禁对教师这种伟大的职业肃然起敬，我准备长大以后从事太阳底下最光辉的职业，做一名优秀的语文老师。
作为一名语文老师，我将拿着崭新的书本，迈着轻捷的步伐，走上向往已久的讲台。这时，我的心情，将是多么激动。
我站在讲台上，看着他们——我的学生一双双闪亮的、求知的眼睛，我心里没有一点怯懦和慌乱。我要用我精湛的讲解，赢得他们的尊敬。我的第一节语文课，一定要像一条清澈的小溪，泛起朵朵浪花，撞击那一颗颗童稚的心，开启盼望着创造的心灵。
作为一名语文老师，我将有用不完的热情，在课余时间 ，我会和同学们一起踢球，一起捉迷藏，一起看书也许会有人问我:” 你不觉得这样会使同学不尊重你吗?"但是我会回答:“不!我认为这恰恰会使他们更尊重我。”
作为一名语文老师，我将给学生们上一堂思想教育课。让每一个学生都拥有远大的理想，我将给他们朗诵《理想》:“理想是石 ，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”
作为一名语文老师，我将给他们介绍从古至今伟大作家的作品——李白、 杜甫的诗;苏轼、欧阳修的词;朱自清、冰心的散文;安徒生、伊索的寓言; 鲁迅的小说让学生们意识到人类的语言是多么丰富美丽!
长大以后,假如能梦想成真，我要用我真诚的爱心、勤劳的汗水、不断的追求，成为一名优秀的语文教师。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
类型
一维码
二维码
数据容量
大约30字符
大约2000字符
信息存储
只能在一个方向（一般是水平方向）上表达信息，只能由数字和字母组成。
能够在横向和纵向两个方位同时表达信息，可以把图片、声音、文字、签字、指纹等可以数字化的信息进行编码。