湖北省荆州市石首市2023-2024学年六年级下学期小升初精选语文试卷含答案

这是一份湖北省荆州市石首市2023-2024学年六年级下学期小升初精选语文试卷含答案，共6页。试卷主要包含了选择题，按要求完成句子，古诗文积累，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。


一、选择题（每小题2分，共30分）
1、下列说法有误的是（ ）
A. 《腊八粥》主要围绕八儿等待妈妈熬煮的腊八粥的情景展开故事情节，通过对八儿与妈妈的对话描写充分表现了八儿对腊八粥的渴盼，以及喝粥后的满足。
B. 《鲁滨逊漂流记》中的“梗概”写的是鲁滨逊初到荒岛的生活状态和面对现实的思考，表现了鲁滨逊在恶劣的生存环境中，不畏艰险、机智坚强、聪明能干、乐观积极的特点。
C. 《匆匆》综合运用了比喻、排比、拟人等修辞手法，将不易觉察的、一去不复返的时光描写得形象生动、富有感染力。
D. 《十六年前的回忆》从女儿的视角为我们还原了一位革命烈士在危难时刻为了民族解放和人民幸福从容赴死的感人形象。
2、下列语句中加点字词解释不正确的一项是（ ）
A. 为是其智弗若与（难道）B. 及其日中如探汤（热水）
C. 盈盈一水间（清澈的样子）D. 烈火焚烧若等闲（平常）
3、下列字音、字形完全正确的一项的是（ ）
A. 红晕（yùn） 呵（hē）斥 戛（jiá）然而止 精兵简政
B. 徘徊（huái） 掺和（he） 衣衫褴褛（lǚ） 司空见贯
C. 追悼（dà） 正（zhènɡ）月 参（cēn）差不齐 振耳欲聋
D. 字帖（tiè） 翘首（qià） 锋芒毕露（lòu） 翻箱倒柜
4、“孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。”中“辩斗”的意思正确的是（ ）
A. 辩驳，争斗B. 辩论，争论C. 争辩，打斗D. 辨别，斗智
5、下列词语中加点字词意思相同的一组是（ ）
A. 知：见微知著 孰为汝多知乎
B. 盈：盈盈一水间 笑脸盈盈
C. 因：因风飞过蔷薇 前因后果
D. 值：游园不值 正值佳节
6、下面关于加点字解释不正确的一句是（ ）
A. 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（同“现”）
B. 送鲍浩然之浙东（到，去）
C. 游园不值（值得）
7、小雨喜欢给同学起不雅的绰号，班主任老师找他谈话，他心里很不高兴。你作为他的好朋友，会用哪句警句来劝导他呢？（ ）
A. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
B. 常将有日思无日，莫把无时当有时。
C. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
8、下列句子属于（ ）
爸爸只是向孩子介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。
A. 疑问B. 设问C. 反问
9、下面诗句中加点字词意思正确的一项是（ ）
A. 天街小雨润如酥。天街：天上的街道。
B. 当春乃发生。发生：原来没有的事出现了。
C. 晓看红湿处。晓：知晓，知道。
D. 昔我往矣，杨柳依依。往：指当初去从军。
10、下列字音、字形、字义完全正确的是（ ）
A. 笨拙（zhuō）轻脆焉知非福（怎么）
B. 薄雾（bó）侵袭万象更新（更加）
C. 澄碧（chéng）诸侯载渴载饥（充满）
D. 匪徒（fěi）拨弄泣涕零如雨（散碎）
11、下面词句中加点字意思相同的一项是（ ）
A. 虽与之俱学/声泪俱下B. 孰谓汝多知乎/见微知著
C. 通国之善弈者也/博学多通
12、数学家华罗庚说：“科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。”下列关于这个句子的描述正确的一项是（ ）
A. 运用排比的手法，增强气势。
B. 运用引用的手法，增强说服力。
C. 运用反复的手法，强调事物的特点。
13、下面诗句中“故”字意思，与其他三个不同的是（ ）
A. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
C. 君自故乡来，应知故乡事。D. 故人具鸡黍，邀我至田家。
14、下面横线上应该填入的一组汉字是（ ）
然是这样，你再跟他争也是没用的。
A. 既辩B. 即辩C. 既辨D. 即辨
15、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。作者赋予所描写的事物以人格，含蓄地抒发了个人的品格和志向。下列诗句表达方式与本句不同的是（ ）
A. 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
B. 遥知不是雪，为有暗香来。
C. 何当金络脑，快走踏清秋。
二、按要求完成句子。（10分）
16、《十六年前的回忆》一文的作者是____________，通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈___________的伟大精神和面对敌人____________的高贵品质，表达了作者对父亲的_______________。除开头外，文章是按____________、____________、____________、____________的顺序来叙述的。
17、小学生活就要结束了，时光匆匆而过，一去不复返，这让我想到了《长歌行》中的名句“百川东到海，
________________”和朱自清写的“过去的日子，如轻烟，________________，如薄雾，________________”；感谢老师的教导，当我做事钻牛角尖时，老师用“穷则变，________________，”教导我要学会通融、屈伸；当我因犯错而受到批评时，老师又会用“，忠言逆耳利于行”来劝诫我接受别人正确的建议。与同学分别在即，我不禁想到用高适《别董大》中的“________________，________________”表达对朋友的劝慰。
18、父亲虽然措辞尖说，却是真诚劝导，正是“良药苦口利于病，_____”我终于醒悟：“_____，一字值千金”。
19、【壮美家园】读万卷书，行万里路。让我们跟随王观感受“水是眼波横，__________________”曼妙灵动；跟随王维欣赏“渭城朝雨浥轻尘，______________________”的清新明朗；跟随韩愈饱览长安“天街小雨润如酥，_________________”的早春景象，领略大好河山。
20、在人生的道路上，爸爸是我的良师益友。当我遇到难题时，他会用“穷则变，________________，________________”这句话启发我变换角度考虑问题。他还告诉我要有创新意识，正所谓“苟利于民，________________；________________，________________”。
三、古诗文积累。（10分）
21、今夜月明人尽望，_______。（王建《十五夜望月》）
22、古诗词是中华文化的瑰宝、诗里有传统节日，我们从《寒食》“_______，_______”中了解到寒食节赐火的习俗；诗里有浓厚的情谊，我们从《十五夜望月》“_______，_____。”中感受到对月怀人的思念；诗里有诗人的品格和志向，我们从《竹石》“______，_______。”中体会到诗人面对磨难的坚贞不屈。
23、________，冷露无声湿桂花。（王建《十五夜望月》）
诗中有情思：
24、【诗有声】“____________不破楼兰终不还”，征伐之声回荡在沙场：“____________，水村山郭酒旗风”，阵阵鸟鸣洒落村庄。
25、李贺一心报国，志向远大：“______________，快走踏清秋”；于谦品格高尚，坚贞不屈：“粉骨碎身浑不怕，______________”；文天祥爱国情深：“_________________，留取丹心照汗青”；司马迁坚韧不拔，追寻生命价值：“人固有一死，______________，______________”……他们是我们成长路上的榜样。
四、阅读理解。（20分）
26、阅读。
表里的生物（节选）
没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是，过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
1. 选文中画“”的句子运用_____________的修辞手法生动地表现出表内的世界在“我”眼里的美丽。“蓝、红、金黄”体现了小世界的______________之美。把摆来摆去的零件比作“_____________”，表现了孩子的_____________。
2. “没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。”这句话写出了“我”____________和_____________的心情。
3. 选文主要写了什么？
________________
4. 你觉得选文中的“我”是一个怎样的孩子？
________________
27、阅读古诗，按要求答题。
月夜忆舍弟①
（唐）杜甫
戍鼓②断人行③，边秋④一雁⑤声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问生死⑥。
寄书长⑦不达，况乃⑧未休兵⑨。
【注释】①舍弟：家弟。②戍鼓：戍楼上用以报时或告警的鼓声。③断人行：指鼓声响起后，就开始宵禁。④边秋：边塞的秋天。⑤一雁：孤雁，比喻兄弟分散。⑥无家问死生：家园无存。指互相见都无从得知死生的消息。⑦长：一直。⑧况乃：何况是。⑨休兵：停止战争。
1. 本诗作者是伟大现实主义诗人杜甫，他被称为____________【诗仙 诗圣】，从题材看，这是一首____________【思亲怀乡 山水田园】诗。
2. 诗句“露从今夜白，月是故乡明”包含二十四节气之一的（ ）
A. 露水B. 白露C. 霜降
3. 从“寄书长不达”和“___________”的诗句，可以看出本诗写于战乱时期。
4. 下面名句中，表达的情感与“露从今夜白，月是故乡明”同样的一项是（ ）
A. 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？
C. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
五、作文（30分）
六年的小学生活中，你一定有各种经历和情感体验，选择一件你与老师或同学之间发生的感受深刻的事情，给这位老师或同学写封信。
要求：①写清楚事情的经过，分段叙述。②运用学过的方法把感情或感情的变化写具体。③注意书信格式。④题目自拟，不要出现真实的地名、校名和班级名。
参考答案
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、B
2、A
3、A
4、B
5、D
6、C
7、C
8、B
9、D
10、A
11、A
12、B
13、C
14、A
15、A
二、按要求完成句子。（10分）
16、①. 李星华 ②. 忠于革命事业 ③. 坚贞不屈 ④. 敬仰与深切的怀念 ⑤. 被捕前 ⑥. 被捕时 ⑦. 法庭上 ⑧. 被害后
17、①. 何时复西归②. 被微风吹散了③. 被初阳蒸融了④. 变则通⑤. 莫愁前路无知己 ⑥. 天下谁人不识君
18、①. 忠言逆耳利于行 ②. 读书须用意
19、⑥. 山是眉峰聚 ⑦. 客舍青青柳色新 ⑧. 草色遥看近却无
20、①. 变则通 ②. 通则久 ③. 不必法古 ④. 苟周于事 ⑤. 不必循旧
三、古诗文积累。（10分）
21、不知秋思落谁家
22、①. 日暮汉宫传蜡烛 ②. 轻烟散入五侯家 ③. 今夜月明人尽望 ④. 不知秋思落谁家 ⑤. 千磨万击还坚劲 ⑥. 任尔东西南北风
23、中庭地白树栖鸦
24、③. 黄沙百战穿金甲 ④. 千里莺啼绿映红
25、①. 何当金络脑 ②. 要留清白在人间 ③. 人生自古谁无死 ④. 或重于泰山 ⑤. 或轻于鸿毛
四、阅读理解。（20分）
26、1. ①. 比喻 ②. 色彩
③. 小尾巴
④. 丰富的想象力
2. ①. 意外 ②. 兴奋
3. 主要写了父亲拨开表盖，“我”看到了表里的小世界。
4. “我”是一个善于观察、爱思考，同时具有强烈的好奇心和想象力的孩子。
27、1. ①. 诗圣 ②. 思亲怀乡2. B
3. 况乃未休兵4. B
五、作文（30分）
例文：
给朱老师的一封信
敬爱的朱老师：
您好！
转眼间，六年的小学生活就要过去了，时间如飞鸥，悄悄地从我们身边掠过，留给我们的是一件又一件美好的回忆。在这六年里，我得到过您的多次表扬，不过这些都不足以让我难忘，让我印象深刻的事是您对我的批评和教导。
还记得有一天，我们正在进行期中考试，由于我昨天晚上没复习好，就悄悄地把容易做错的试题抄在了桌子上。不料，您走过来时把我的卷子掀开，我事先抄在桌子上的小抄一下子就被您发现了，我的脸“刷”的一下就红了，以为您会直接批评我一顿。没有想到，您看到后并没有批评我，只是放下卷子，又走到别的同学那里去了。考完试后，您把我叫到办公室里。可是，您并没有生气，反而和气的对我说：“我知道你昨天没有复习好，今天又怕考不好试，老师理解你的心情。但是，不管你考得有多差，只要你的成绩是你真是得水平，老师就很高兴。我相信你家长也是这么想的！所以，以后你一定要诚实，好吗？”听了老师的这一番教导，我内心有些感动。我感受到了被大人理解的感觉，也不由地对老师产生了敬佩之情，您的教导使我如沐春风。从那以后，我听您的课更加认真了，再也没有作弊的想法了。
六年的小学生活，即将进入尾声。在小学生涯中能遇见您这样善解人意的老师，我感到很幸运。您总是能够关注到我敏感、好强又有点自卑的内心，及时给予我开导和鼓励。希望以后还有机会遇见您。谢谢您，朱老师！
祝
身体健康！
您的学生
2023年6月10日
题号
一
二
三
四
五
总分
得分