甘肃省金昌市金川区2023-2024学年小学六年级语文毕业检测指导卷含答案

这是一份甘肃省金昌市金川区2023-2024学年小学六年级语文毕业检测指导卷含答案，共5页。试卷主要包含了根据要求选择正确答案，根据所学的知识填空，按要求完成句子，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。

一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）
1、下列书写没有错误的一项是（ ）
A. 领域 语重心长 见微知著B. 抽屉 不可思议 万像更新
C. 搅绊 能歌善舞 忐忑不安D. 惆怅 万不得已 怒气仲仲
2、下面不适合作为毕业赠言送给同学的一项是（ ）
A. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。B. 海内存知己，天涯若比邻。
C. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。D. 会当凌绝顶，一览众山小。
3、下列四组词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）
A. 唾沫（tù） 掺和（cān） 正月（zhēnɡ）
B. 畜养（xù） 坚劲（jìn） 脉脉（mò）
C. 瞟见（piǎ） 急遽（jù） 潸潸（shān）
D. 暂时（zàn） 金钵（bō） 华罗庚（huá）
4、下列句子没有语病的是（ ）
A. 充满功利色彩的教育，只能培养出只有小聪明而无大智慧。
B. 言行不一致的人，是一种极不好的习惯。
C. 一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。
D. 生活中最重要的部分不是去生活，就是对生活的思考。
5、下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 新年伊始，万象更新，大街小巷悬灯结彩，鞭炮声此起彼伏。
B. 爸爸和儿时同桌相聚，客厅里不时传来他俩哄堂大笑的声音。
C. 只要你见微知著，善于发问并不断探索，就有可能发现真理。
D. 人们的浅见和随心所欲的开发利用，使土地资源遭到惊人的破坏。
6、下列词语中带点字注音有错误的一项是（ ）
A. 风筝（zhenɡ）栖息（qī） 一拥而入（yōnɡ）
B. 藏族（zànɡ） 蚯蚓（yǐn）载渴载饥（zài）
C. 坚劲（jìnɡ）匪徒（fěi）空空落落（kōnɡ）
D. 搅和（huò）兴旺（xīnɡ） 万象更新（ɡènɡ）
7、根据下列诗句的内容，按梅花、兰花、竹子、菊花顺序排列正确的是（ ）
①咬定青山不放松，立根原在破岩中②遥知不是雪，为有暗香来
③不是花中偏爱菊，此花开尽更无花④香来知有兰，遽求乃弗莸
A. ①④②③B. ②④①③C. ①②④③D. ②③④①
8、下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 精兵减政 轻歌曼舞 破琴绝铉 潮汛
B. 别出心裁 专心至志 全神贯注 占据
C. 司空见惯 余音绕梁 见微知著 惊惶
9、下列各句标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的……等等，他们都是只在这个季节才会出现的。
B. 你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？
C. “这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想：“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”
D. 他们高声喊着“快来看，找到他们俩了。”
10、下列说法正确的一项是（ ）
A. “荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”诗句中被赋予了人的品格和志向。
B. 小说中的故事情节都是现实生活中真实发生的。
C. “思援/弓缴而射之”，朗读停顿正确。
D. “大漠沙如雪，燕山月似钩”与“水是眼波横，山是眉峰聚”两句诗用的修辞手法不同。
11、我国的戏曲艺术源远流长，下列剧种及其经典剧目配对错误的是（ ）。
A. 黄梅戏——《天仙配》B. 藏戏——《文成公主》
C. 越剧——《梁山伯与祝英台》D. 京剧——《变脸》
12、朗读时，能做到正确停顿的一句是（ ）
A. 思援/弓缴/而射之。B. 思/援弓/缴而射之。
C. 思援弓缴/而射之。D. 思/援弓缴/而射之。
13、下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A. 恍然大悟狂风怒号应接不暇众星拱月
B. 囫囵吞枣技高一愁一丝不苟震天动地
C. 排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘
D. 窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁
14、下列词语中有一个字是错误的，把它选出来（ ）
A. 忧伤B. 慌凉C. 书籍D. 万不得已
15、下列词语中有一个字是错误的，把它选出来（ ）
A. 慢长B. 理智C. 尖锐D. 焉知非福
二、根据所学的知识填空（10分）
16、【读书立志】读书相遇伟大的品格。文天祥以“人生自古谁无死，________________”表明自己对国家的一片忠心；郑燮有竹石般的坚定意志，从“千磨万击还坚劲，________________”。于谦用“粉骨碎身浑不怕，________________”。表达坚贞不屈的品质。他们都是我们成长路上的榜样。
17、【畅览诗景】诗中之景，似画卷漫展。“________________，冷露无声湿桂花”，月色空明，清冷素洁；“一水护田将绿绕，________________”，山水情趣，相映生色。
18、《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家_______________。
19、诗写景：“天街小雨润如酥，_____________”是初春雨后的美，“_____________，映日荷花别样红”是盛夏荷塘的美。诗抒情：“劝君更尽一杯酒，____________”是借酒惜别，“春风又绿江南岸，___________”是借月思乡。
20、《红楼梦》的作者是____________，这本书主要讲述了贾、史、王、薛四大家族由强盛到衰败的过程，这本书是以___________和__________的爱情为线索展开叙述的。
三、按要求完成句子。（10分）
21、各地加大了对酒驾的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。（修改病句）
______________________
22、过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（运用相同的修辞手法写句子）
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23、请根据例句的修辞手法，从下面词语中选择一个，发挥想象，进行仿写。
例：他大吼了一声，大山都抖了三抖。
喜欢 慢 飞快
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24、李大钊同志对革命事业充满信心，不会惧怕反动派。（改为反问句）
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25、昔我往矣，杨柳依依。（请写出诗句的意思）
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四、阅读理解。（20分）
26、文言文阅读。
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰：非然也。
1. 给下面加点字选择正确的读音。（用“—”在音节下面标出）
（1）思援弓缴（jiázhuó）而射之。
（2）为是其智弗若与（yúyǔ）？
2. 写出下列句子中“善”的意思。
（1）通国之善弈者也。（ ）
（2）善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。（ ）
（3）择其善者而从之，其不善者而改之。（ ）
3. 对“为是其智弗若与？”的理解正确的一句是（ ）
A. 为的是他不如别人吗？
B. 因为是其中的智慧不如吗？
C. 因为是他的智力不如以前了吗？
D. 因为是他的智力不如（前面一个人）吗？
4. 学了这篇文言文，你得到什么启示？
________________________
27、我要做好孩子（节选）
①金玲从门缝里看见邢老师裹着被子躺在床上，头发散乱地披着，面色黄黄的，眼眶深陷下去，嘴唇也苍白得有点儿可怕。邢老师听到了门口的声音。她本来是闭目养神，所以听觉特别敏锐。她睁开眼睛，马上看到一张圆圆胖胖的脸蛋挤在门和门框之间，就叫起来：“是金玲吗？进来呀！”又拍拍自己的床沿说：“来，坐到老师身边来。”
②金玲就踮着脚尖走过去，轻轻在床边坐下，生怕一不小心碰疼了老师，邢老师小声惊呼；“啊，你还带来了花！太漂亮了！老师生病之后，还没有一个人想到给老师送花呢！”金玲高兴得眼泪差点儿要掉下来。
③邢老师跟着就问起班上的情况：纪律怎么样？任课老师有什么看法？都有谁被叫到办公室谈话了？数学和英语测验过了吗？在全年级排名第几？金玲挺懂事，知道病人是不能生气的，就小心翼翼拣些不那么严重的事情来说，偶尔还耍点儿小手腕，把坏事说成了好事，还充分发挥她的语言才能和想象力，添油加醋，绘声绘色，说得邢老师笑眯眯的。
④“哎呀！我都差点儿忘了问，今天下午的自习课，你们是怎么安排的？”邢老师从床上撑起半个身子。金玲说：“数学老师和英语老师都在别的班上课，让我们随便做作业。”邢老师有些着急：“这怎么行？随便做作业，可不就是放鸭子了？”她想了想，对金玲说：“你去，替我当一次小老师，布置大家写一篇作文”金玲心跳起来，有点儿不敢相信自己的耳朵：“我去？是我吗？“为什么不能是你？”邢老师慈爱地看着她，“全班就数你作文最好，你布置作文最合适”金玲的眼泪差点儿又要掉下来了，她结结巴巴地问：“那么……那么……写什么题目呢？”邢老师很轻松地说：“写什么题目由你定，你是老师。”金玲紧闭住嘴，要费好大的劲才能使自己不至于激动得哭出来。
1. 请用简练的语言概括文章的主要内容。
____________
2. “金玲就踮着脚尖走过去，轻轻在床边坐下，生怕一不小心碰疼了老师。”这句话运用了_____描写，体现了金玲对邢老师的____________。
3. 第三自然段中，不属于金玲为了让老师高兴所采取的策略的是（ ）。
A. 添油加醋B. 避重就轻C. 混淆是非D. 喧宾夺主
4. （1）画横线的句子在朗读的时候要读出______的语气。
（2）从这句话中的“撑”字，你体会到了什么？
____________
5. （1）文中有三处用差点儿“哭”来表达金玲高兴的内心。请分别用“”画出来。
（2）金玲第一次“哭”是因为得到了老师的；金玲第二次“哭”是因为得到了老师的；金玲第三次“哭”是因为得到了老师的。
五、作文（30分）
良好的习惯有利于成长。六年的学习生活中你一定养成了不少好的习惯。请围绕“习惯”自拟题目，写一篇习作。
提示：可以写这个习惯是怎么养成的，对你有什么帮助。在养成这个习惯的过程中发生了哪些印象深刻的事。
要求：请自拟题目，语句通顺，内容具体，书面美观，不少于450字。
参考答案
一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）
1、A
2、C
3、C
4、C
5、B
6、D
7、B
8、C
9、B
10、A
11、D
12、D
13、A
14、B
15、A
二、根据所学的知识填空（10分）
16、③. 留取丹心照汗青 ④. 任尔东西南北风 ⑤. 要留清白在人间
17、①. 中庭地白树栖鸦 ②. 两山排闼送青来
18、马克·吐温
19、①. 草色遥看近却无 ②. 接天莲叶无穷碧 ③. 西出阳关无故人 ④. 明月何时照我还
20、①. 曹雪芹 ②. 贾宝玉 ③. 林黛玉
三、按要求完成句子。（10分）
21、各地加大了对酒驾的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故再发生。
22、过去的日子如太阳，被月亮代替了，如拂晓，被傍晚代替了。
23、你看他慢的，还不如蚂蚁快。
24、李大钊同志对革命事业充满信心，难道会惧怕反动派吗？
25、回想当初出征时，杨柳依依随风吹。
四、阅读理解。（20分）
26、1. （1）zhuó （2）yú
2. ①. 擅长 ②. 语气助词 ③. 好的一面3. D
4. 本文讲了两人学下棋的故事，但两人学识进展一快一慢，告诉人们学习必须专心致志，不能三心二意。
27、1. 金铃去看望生病的邢老师，她想方设法让老师快乐，并被老师委以给同学们布置作文题目的重任。
2. ①. 动作 ②. 关心3. D
4. ①. 焦急
②. 邢老师在生病期间依然牵挂着学生，这是一个敬业、爱学生的好老师。
5. （1）金铃高兴得眼泪差点儿要掉下来。 金铃的眼泪差点儿又要掉下来了。 金铃紧闭住嘴，要费好大的劲才能使自己不至于激动得哭出来。
（2）赞美；认可；信任
五、作文（30分）
例文：
我养成了一个好习惯
我养成了一个好习惯——讲卫生。这个习惯是我从小养成的，也是被妈妈逼出来的。
以前，我吃东西之前，妈妈总是三令五申地关照我一定要洗手，她说：“手上有细菌，难道你想把细菌吃到肚子里吗？”可我把她的话当成耳边风，纹丝不动地站在那儿，像铁了心似的，死活不肯挪动半步，更不要说去洗手间洗手了，每次都是妈妈把我赶到洗手间。这下，妈妈最大的“潜能”被我给“激活”了，只见她拿着棍子，把我赶到洗手间，我就好像一只狗被人牵着一样“夹着尾巴”来到卫生间，先洗手，然后吃东西。
还有一个就是吃会掉屑子的食品时，一定要拿垃圾桶接着，不怕一万，就怕万一，跟屑子针锋相对，就不让它掉到地上。就因为这个，我屁股上没少挂彩，但我每次都哑巴吃黄连——有苦说不出。还记得有一次，我吃东西的时候，把屑子撒到了地上、身上，我又跑了起来，身上的又全部掉到地上，地上的又被踩到鞋上，家里乱了套。正好被妈妈逮个正着，她气急败坏地大喊：“不得了，我被你害惨了！”一阵鸡飞狗跳，手无寸铁的我一点抵抗能力都没有，屁股又受苦了。
以后，我再也不敢不讲卫生了，生怕“悲剧”重演。从此，我养成了讲卫生的好习惯，不但讲究个人卫生，还讲究环境卫生。
我相信，在妈妈的引导下，我会养成更多的好习惯。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分