舟山市定嵊泗县2024年小学六年级第二学期小升初语文试卷含答案

这是一份舟山市定嵊泗县2024年小学六年级第二学期小升初语文试卷含答案，共6页。试卷主要包含了选择题，按要求完成句子，古诗文积累，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（每小题2分，共30分）
1、选择正确的答案填在括号里。
（1）通国之善弈者也。（ ）
A．善良；慈善 B．擅长；长于 C．容易；易于
（2）粉骨碎身浑不怕。（ ）
A．水不清，污浊 B．糊涂，不明白事理 C．全，完全
（3）有一天，安徒生戴着一顶旧帽子在街上行走，一位批评家见状，便嘲讽安徒生：“你脑袋上的玩意儿，能算是帽子吗？”安徒生“____________________”（请选择幽默而有力的反驳）
A．你是不讲礼貌的人，我懒得理你。 B．你脑袋上的玩意儿，能算是头发吗？
C．有些人戴新帽子，却是旧思想。 D．你帽子下的玩意儿，能算是脑袋吗？
2、下面对课文内容的表述不正确的一项是（ ）
A. 《北京的春节》的作者是老舍先生，文章按照时间顺序，列举了一系列老北京过春节的习俗，内容丰富。
B. 《那个星期天》的结尾借助景物描写，表现了人物的心情，如描写光线的消逝流露出“我”内心沮丧和失落的情感。
C. 《表里的生物》一文，作者用第一人称来写，线索清晰，层层递进。
D. 《十六年前的回忆》的开头运用了插叙的写作手法，这样写的好处是交代起因、时间，直截了当。
3、下列选项中，画线部分的用法与其他三项不同的是( )
A. 一天没有进食的他已经饿得前胸贴后背啦!
B. 一声炸雷，吓得我小心脏都跳出来了。
C. 他收到了大学的录取通知书，撒开双腿跑回家向妈妈报喜。
D. 高峰期的公交车，拥挤得连一根针都插不下去了。
4、“孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。”中“辩斗”的意思正确的是（ ）
A. 辩驳，争斗B. 辩论，争论C. 争辩，打斗D. 辨别，斗智
5、“元旦的光景与除夕截然不同”，“光景”一词在句中的意思是（ ）
A. 风景B. 估计C. 景象D. 时光
6、读句子，与加点词语意思相近并均能恰当填空的词语有（ ）
六年来，我们班的同学在语文学习中取得累累硕果，荣获多项冠军。如小华在“推荐一本课外书”比赛中勇夺第一，小五在书写比赛中，小梅在诗河大会上，小州在现场作文比赛中。
A. 拔得头筹 斩获金牌 一举夺魁
B. 屈居亚军 拔得头筹 一举夺魁
C. 一举夺魁 斩获金牌 遗憾出局
D. 斩获金牌 惨遭淘汰 一举夺魁
7、下列加点字的意思不相同的一项是（ ）
A. 虽与之俱学，弗若之矣。 自愧弗如B. 及其日中如探汤 赴汤蹈火
C. 思援弓缴而射之 得意之作D. 巍巍乎若太山 欣喜若狂
8、下面诗句中“故”字意思，与其他三个不同的是（ ）
A. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
C. 君自故乡来，应知故乡事。D. 故人具鸡黍，邀我至田家。
9、选出下列句子中加点词语使用不恰当的一项（ ）
A. 我们都是来自五湖四海，为了同一个梦想走到一起来了。
B. 村里的老王死后，子孙们将他送回了老家，也算是死得其所了。
C. 他们迈着有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街，欢呼声一浪高过一浪。
D. 平时不经常用的东西要整理好放在一边，以备不时之需。
10、下面句子中带点的词语表达意思不同的是（ ）
A. 有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的。
B. 节日，景点迎来了大批客人，故宫博物院人头攒动，八达岭长城人潮汹涌。
C. 校运会上，哥哥在跳远比赛中拔得头筹，我也要在跑步比赛中争金夺银。
D. 这次展示活动中，民间工艺大师的剪纸作品不计其数，根雕作品数不胜数。
11、下列加点词语运用有误的一项是（ ）
A. 我们做任何事都应把握合适的度，否则过犹不及。
B. 追求真理需要见微知著，善于发问，并不断探索。
C. 我们一边欣赏路边的野花，一边聊天，可真是走马观花，十分惬意呢。
D. 做学间不能三天打鱼，两天晒网，要有锲而不舍的精神才行。
12、下列朗读停顿及加点字解释完全正确的一项是（ ）。
A. 使弈/秋诲（教导）/二人弈。
B. 为是其智/弗若与？曰：非/然（居然）也。
C. 思/援（拉）弓缴/而射之。
D. 两小儿笑曰：“孰为（为什么）/汝/多知乎？”
13、下列赠言，（ ）赠给“缺乏自信”的同学最合适
A. 不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。
B. 宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。
C. 有花自有香，不必大风扬。你的潜能等着你去开发，相信自己：“我很棒！我能行！”
D. 生活有时虽不像你所想的那样美好，但也不会像你所想的那么糟糕。
14、成长纪念册中“最爱的老师”页面还缺少文字，我会选择合适的诗句送给他（ ）
A. 随风潜入夜，润物细无声。B. 盈盈一水间，脉脉不得语。
C. 何当金络脑，快走踏清秋。D. 海内存知己，天涯若比邻。
15、为了使人们的生活更快走出疫情的影响，政府实施了许多创新之举，如发放消费券、县长直播带货，真是“________”。填入横线处最恰当的是（ ）
A. 有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。B. 青，取之于蓝，而青于蓝。
C. 苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。D. 读书须用意，一字值千金。
二、按要求完成句子。（10分）
16、文中有哲理：六年的小学生活如白驹过隙，我们不禁像朱自清先生在《匆匆》一文中那样扪心自问：“我留着些什么痕迹呢？”回想六年的成长历程，我明白了要珍惜时间，就如《长歌行》所说：“___________，___________！”
17、姐姐在南方求学，已经两年没有回家。眼看第三年春天又来了，她不禁感叹：“____________，____________？真想回家啊！”（填《泊船瓜洲》中的两句诗）。
18、朱熹的《春日》中“_______________，_______________”两句描写了春天百花盛开、五彩缤纷的景象。我国传统文化中常用“五彩”来代表颜色，“五彩”具体指的是：黄、_____、赤、白、_____。
19、施耐庵是元末明初人，他写了一部关于北宋未年以____________（填人名）为首的 108位英雄好汉在___________（填地方）起义的故事的书，这本书的名字是《___________》，其中武松的形象刻画得栩栩如生，请写出一个与他相关的故事名称：《___________》。
20、燕子去了，____________；杨柳枯了，________________；桃花谢了，_________________。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
三、古诗文积累。（10分）
21、中庭地白树栖鸦，____________________。
22、春色满园关不住，____________。
23、一儿曰：“_____，及其日中如探汤，_______？（《两小儿辩日》）
24、春色满园关不住，________。（叶绍翁《游园不值》）
诗中有家国：
25、《迢迢牵牛星》这首诗取材于我国古代_____的神话传说，诗中有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是：“_______。”
四、阅读理解。（20分）
26、天上飘下来的礼物（节选）
①一楼的林老太太，人有点 ① ，不太好说话。林老太太唯一的儿子在美国，老伴去世得早，一直一个人生活。退休后，生活更 ② 了，跟外面的联系越来越少，人也变得更少言寡语了。奇怪的是，儿子跟她挺投缘。
②有一天刮大风，一件衣服掉到一楼院子里了。A儿子拿了根竹（竿杆）下去，趴在院子的栅栏边，想把衣服挑出来，林老太太突然走进了院子，儿子吓得不知所（错 措）。B我站在阳台上，隐隐约约听见她说：“下次衣服再掉下来，你就进来拿，好不好？”儿子点点头。就这样，衣服再被风刮到楼下时，都是儿子去捡。
③日子平淡地过去，风偶尔会将我们家阳台的衣服刮到楼下去。儿子噔噔噔地下楼，又噔噔噔地上楼，他快乐得像一阵风。C一次，儿子下去捡衣服，回来的时候，手上多了一把花花绿绿的糖果。儿子说是林奶奶给的，还自豪地说：“我还帮林奶奶念了信呢，是美国的叔叔写给林奶奶的。”儿子手上拿的衣服，叠得方方正正。儿子说，我们家的衣服掉下去，林奶奶捡起来后，帮我们又洗了下，晾干了。
④春节，我们一家回老家去了。回来时，听说林老太太突然去世了，据说是无疾而终。我们注意到，儿子的眼圈红了。
⑤人们在整理老人的遗物时，看到了一个日记本。老人在日记里多次提到，从楼上刮下来的衣服。老人的日记里，反复出现这样一句话：那是从天上飘下来的礼物。我明白老人的话。那也许是老人 ③ 的生活里，唯一的一点期盼。
1. 划去文中括号里不正确的字。
2. 选择合适的词语填在文中横线上（在答题卡中对应序号填写）。
A. 孤单B. 孤僻C. 孤寂
3. “投缘”是有缘分，合得来的意思。文中划横线的语句中，______句和_____句写出了儿子与林老太太很投缘。
4. “从天上飘下来的礼物”表面上指_______（用原文回答），实际上还指________（用自己的话回答）。
5. 文中的林老太太是典型的“空巢老人”。针对“空巢老人”的心理和养老问题，请提出一两条合理化建议。_______
27、阅读理解。
《明天，我们毕业》
①一想到明天，就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。我还清楚的记得，六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园。 A 的操场， B的教室， C 的同学， D 的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样动人。
②六年的学习生活，多像一幅 E 的画卷。每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概呢！上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，以人热恋，就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。中午十五分钟的写字，是我们每天的必修课，在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红名帖。从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的 F 。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地：有的学习电脑，有的排练合唱……
③六年过去了，我们在这里壮健成长，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。是您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识，是您和我们一起参加雏鹰假日小队活动，是您为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆查阅资料。日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹，粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的．热爱和痴情，无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行，为我们树立了榜样。在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。
④漫步美丽的校园，当年我们亲手栽下的一株株树苗，如今已经长成一棵棵小树。亲爱的同学们，在这离别的时刻，让我们再给小树施一次肥，浇一次水吧。等到这些小树长成苍天大树，等到我们也成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚，再来看望我们的老师，道一声：老师，我们没有辜负您的希望。
1. 把下列词语填入文中对应的横线上，只填序号。
①博大精深 ②窗明几净 ③和蔼可亲 ④五彩斑斓 ⑤绿草如茵 ⑥天真烂漫
A．_________ B．_________ C．_________
D．_________ E．_________ F．_________
2. 选文从哪两个方面表达了对母校的眷恋之情？将正确答案的序号填在横线上_______
①多姿多彩的学校生活 ②团结的班集体 ③敬爱的老师
3. 第②段是围绕本段第______句话，按照______________顺序来写的。
4. 第④段中“一株株树苗”代指______________，“小树长成参天大树”象征着______________，老师对“我们”的期望就是____________________________。
5. 回忆小学生活，如果制作一本成长纪念册，你会选择哪些难忘的回忆？先仿照例子完善下图，再从中任选一项，仿照第②自然段“先总写再具体写”的方式写一段话。
五、作文（30分）
我尝到了___
提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整（横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜等），然后写一篇记叙文。文中不得出现真实的人名、校名。
参考答案
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、 ①. B ②. C ③. D
2、D
3、C
4、B
5、C
6、A
7、C
8、C
9、B
10、C
11、C
12、C
13、C
14、A
15、C
二、按要求完成句子。（10分）
16、①. 少壮不努力 ② 老大徒伤悲
17、①. 春风又绿江南岸 ②. 明月何时照我还
18、①. 等闲识得东风面 ②. 万紫千红总是春 ③. 青 ⑩. 黑
19、①. 宋江 ②. 梁山泊 ③. 水浒传 ④. 斗杀西门庆
20、①. 有再来的时候 ②. 有再青的时候 ③. 有再开的时候
三、古诗文积累。（10分）
21、冷露无声湿桂花
22、一枝红杏出墙来
23、⑨. 日初出沧沧凉凉 ⑩. 此不为近者热而远者凉乎
24、一枝红杏出墙来
25、①. 牛郎织女 ②. 泣涕零如雨
四、阅读理解。（20分）
26、1. 2. BAC
3. ①. B ②. C
4. ①. 从楼上刮下来的衣服。 ②. 楼上小男孩。因为他的出现给林老太太孤独寂寞的生活带来了快乐与期盼，因此是上天赐予她的礼物。
5. 当他们遇到困难时，我们应该竭尽所能帮助他们，自己帮助不了的，我们可以寻求社区或者警察的帮助。平常我们也要和他们多走动，多跟他们聊天。
27、1. ①. ⑤ ②. ② ③. ⑥ ④. ③ ⑤. ④ ⑥. ①
2. ①③3. ①. 一##1 ②. 时间
4. ①. “我们” ②. 成为祖国的栋梁 ③. 为国家做贡献
5. 热闹的跳蚤书市 丰富多彩的校园艺术节
示例：今年的六一文艺汇演真可谓异彩纷呈。小品《快乐童年》演绎了红红和爸爸钓鱼的趣事，有笑有泪。相声《大话诗词》苏东坡和李白跨时空赛诗，金句频出，笑料连连。经典人物模仿秀中，有的同学头戴假发，身穿长袍模仿蒙娜丽莎；有的同学挥舞红绸，踩着平衡车模仿哪吒；还有的同学用纸板自制道具模仿猪八戒……
五、作文（30分）
例文：
我尝到了成功的滋味
“只要努力、坚持，就一定能成功！”这是妈妈常说的一句话。有一次，就是这一句话让我获得了成功。
那一次，我去美术班时，老师告诉我们了一个重要的消息：“美术又要考级了！”我听完心中开始紧张起来，为什么我会紧张呢？因为这次我要考的是漫画十级，我听说考十级的要求很高，画很难，我很怕考不过要重考。
我选了一张画，坐在座位上开始仔细地画，打形、描线、沟边、涂色……因为这幅画很难，所以我描完线已经快下课了。就在这时，老师说了一个问题：我画的人整体结构不对。于是我看了一遍老师打的结构后，留在那儿一遍又一遍的练习。我坚持画了好久之后才回家。
离考级的日子越来越近了，我心中紧张不已，只要一有空我就赶快练习。
考级那天，我紧张地进入考场，坐在座位上，我在心里一遍又一遍地想着先画什么再画什么。考级开始了，我拿起铅笔开始打形。在考级之前，我已经练习了很多遍了，多以打形的速度很快，不一会儿就打好了。我开始描线、上色。只过了一个小时就画好了。画好之后，我在画上写下了设计理念：未来镜中的自己会是什么模样？也许长高了，也学……写好了，我把画交给老师后，离开了考场。
过了几个星期后，妈妈查了我考级的成绩。“李姝娴——过了！”听到这个消息，我笑开了花。
努力一定有回报，就像妈妈说的那样。因为我努力练习了，所以我考级通过了。那一次，我尝到了成功的滋味。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分