2023-2024年度第二学期苏教版六年数学期中监测题（1-3单元附解析）

这是一份2023-2024年度第二学期苏教版六年数学期中监测题（1-3单元附解析），共5页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上等内容，欢迎下载使用。

考试时间：70分钟
学校：_________ 班级：________ 姓名：_________ 学号：________
注意事项：
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、 选择题
1 .能与组成比例的是（ ）．
A.B.C.D.
2 .（ ）统计图不但可以表示出各种数量的多少，而且可以清楚地表示出数量增减变化的情况．
A.条形B.折线C.条形和折线
3 .一个圆柱侧面展开是正方形，这个圆柱高与底面直径的比是（ ）．
A.B.C.D.
4 .名工人天加工零件个，表示（ ）．
A.平均每名工人每天加工多少个零件B.平均每名工人天加工多少个零件
C.名工人平均每天加工多少个零件D.以上都不对
5 .图书馆在剧院的东偏南方向米处，那么剧院在图书馆的（ ）．
A.东偏南方向米处B.北偏西方向米处C.西偏北方向米处
二、 判断题
1.表示把分成份，求每份是多少．（ ）
2.袋子里有支红铅笔和支黄铅笔，摸到红铅笔的可能性是．（ ）
3.某市某天的气温是，这一天的温差是．（ ）
4.面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形．（ ）
5.圆柱的体积比与它等底等高的圆锥大倍．（ ）
三、 填空题
1 . （百分号前面保留一位小数）
2 .在横线里填上适当的数或单位．
( 1 )
( 2 )
( 3 )时分 时
( 4 )一间教室的面积大约是
( 5 )
3 .一个圆柱体的底面周长是厘米，高是厘米，这个圆柱体的侧面积是 平方厘米，表面积是 平方厘米．
4 .在的平面图上量得学校长厘米．宽厘米，学校的占地面积是 公顷．
5 .一个圆柱和一个圆锥等底等高，已知它们的体积相差立方厘米，它们的体积之和是 立方厘米．
6 .一个圆柱形水桶，里面盛有水，正好盛满．如果把一块与水桶等底等高的圆锥形铁块完全浸没水中，桶内还有水 ．
7 .把一根长米的铁丝平均分成段，每段是这根铁丝的 ，每段的长度是 米．
8 .下图是一个圆柱的展开图，高是 厘米，侧面积是 平方厘米，底面积是 平方厘米．（取）
9 .如右图，将长方形绕直线旋转，能形成一个圆柱，那么这个圆柱的体积是 立方厘米．
10 .如右图，把圆柱切开拼成一个长方体，已知长方体的长是米，高是米．这个圆柱体的底面半径是 米，体积是 立方米．
四、 计算题
1 .直接写出得数．


2 .脱式计算．（能简算的要简算）


五、 操作题
回答下列问题．
( 1 )按的比画出三角形放大后的图形．
( 2 )按的比画出圆缩小后的图形，并与原来的圆组成一个圆环．
六、 解答题
1 .一套运动服共元，其中裤子的价钱是上衣的．上衣、裤子的价钱各是多少元？
2 .学校买张办公桌和张椅子一共用去元．已知一把椅子的价钱正好是一张办公桌的．求椅子和办公桌的单价分别是多少元?
3 .如图，用塑料绳捆扎一个圆柱形的蛋糕盒（单位：厘米），打结处正好是底面圆心，打结用去塑料绳厘米，捆扎这个盒子至少要用去塑料绳多少厘米？在它的整个侧面贴上商标和说明，这部分的面积是多少平方厘米？
4 .画一画，填一填．
( 1 )在平面图上画出校园内各建筑物的位置(用的线段表示)．
a.教学楼在校门的正北方向处；
b.图书馆在校门的北偏东方向处；
c.体育馆在图书馆的西偏北处．
( 2 )我发现：确定一个位置，需要 和 两个条件．
( 3 )写出校园内与第()题中建筑物有关的另外一个建筑物的位置，再在图中找出它．
5 .下边是学校红领巾广播站每星期播出各类节目的时间统计．
( 1 )“校园快讯”每星期播出分钟，红领巾广播站一星期播出多少分？
( 2 )“音乐欣赏”每星期的播出时间比“童话故事”少多少分？
1 、 C
【解析】
2 、 B
【解析】 折线统计图可以表示事物的变化趋势．
故选．
3 、 C
【解析】；，故选．
4 、 A
【解析】 从题干出发，个零件共由个人加工，则得出平均每人加工的总个数；平均每人加工的总个数是天完成的，再除以，得到平均每人每天加工的个数．
故选．
5 、 C
【解析】 根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离相等，所以图书馆在剧院的东偏南方向米处，那么剧院在图书馆的西偏北方向米处．
故选．
6 、 ××××√
【解析】 解：表示把平均分成份，求每份是几；而原题中没有不是说是“平均分”，所以不正确．
解：
答：摸到红铅笔的可能性是．
解：气温从至相差，从至相差，从至就相差：（）．
解：两个完全相同的梯形才能拼成一个平行四边形；当两个梯形面积相等时，由于梯形的面积（上底下底）高；题干不能确定两个梯形是完全相同的，故不一定能拼成一个平行四边形．
解：因为一个圆柱的体积是与它等底等高的圆锥体积的倍，所以圆柱体积比与它等底等高的圆锥体积大：倍．故题干的说法是正确的．
7 、
【解析】 根据题意分析可知，
在除法算式中，被除数相当于比的前项也相当于分数中的分子；
除数相当于比的后项也相当于分数中的分母，由此可知，
．
故答案为：；；；．
8 、 (1)
(2)
(3)
(4)
(5)
【解析】 (1)．
(2)．
(3)时分时．
(4)一间教室的面积大约是．
(5)．
9 、
【解析】 圆柱体的侧面积底面周长高，（平方厘米），再根据底面周长求出圆柱的底面半径，（厘米），据此代入圆柱的表面积公式（平方厘米）．
10 、
【解析】 学校长，
宽，
面积是公顷．
11 、
【解析】 等底等高的圆柱比圆锥体积大倍，用等底等高的圆柱和圆锥的体积之差圆锥的体积，然后根据等底等高的圆柱体积是圆锥体积的倍，求圆柱的体积，然后用圆柱的体积圆锥的体积圆柱和圆锥的体积之和，据此列式解答．
圆锥的体积：（立方厘米）； 等底等高的圆柱和圆锥的体积之和：
（立方厘米）．
12 、
【解析】 本题主要考察了等底等高的圆柱的体积与圆锥体积的关系．
根据圆柱和圆锥的体积公式可知：等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的倍，
当圆柱容量为时，在圆柱里放一个等底等高的圆锥形铁块完全侵没水中，
桶内还有水．
故答案为：．
13 、
【解析】 把一根长米的铁丝平均分成段，根据分数的意义，即将这根铁丝平均分成份，则每段是这根铁丝的，每段的长度为：（米）．
每段是这根铁丝的：，
每段的长度为：（米）．
故答案为：；．
14 、
【解析】 圆柱的侧面沿高展开得到的长方形，长方形的长是圆柱的底面周长，宽是圆柱的高．
由图可知长方形的长是厘米，宽是厘米，
所以圆柱的高是厘米，底面周长是厘米，
圆柱的半径为：（厘米），
侧面积为：（平方厘米），
底面积为：（平方厘米）．
故答案为：，，．
15 、
【解析】 本题主要考查了圆柱的体积公式．
根据题意可知：圆柱的高为厘米，底面半径为厘米，
则根据．
16 、
【解析】 这个长方体的长就是圆柱的底面底面周长的一半，高就是圆柱的高，根据圆的周长公式求出半径，再利用圆柱的体积计算公式计算出圆柱的体积．明确长方体的长就是圆柱的底面底面周长的一半，高就是圆柱的高，是解答此题的关键；用到的知识点：圆柱的体积公式的应用．
圆柱的底面半径为：
（米），
圆柱的体积：
（立方米）．
答：这个圆柱体积的底面半径是米，体积是立方米．
故答案为：；．
17 、 (1)．
(2)．
(3)．
(4)．
(5)．
(6)．
(7)．
(8)．
【解析】 (1)．
(2)
．
(3)
．
(4)
．
(5)
．
(6)
．
(7)
．
(8)
．
18 、 (1)
(2)
(3)
(4)
【解析】 (1)根据乘法的分配律简算即可．
．
(2)根据乘法的分配律简算即可．
．
(3)把除法变成乘法，再根据乘法的分配律简算即可．
．
(4)把看作，然后根据乘法的分配律简算即可．
．
19 、 (1)
(2)
【解析】 (1)按的比放大，每条边都放大为原来的倍，且形状不变．
(2)按的比缩小，半径缩小为原来的，组成圆环可两个圆圆心重合．
20 、 上衣元，裤子元．
【解析】 把裤子的价格看做份，上衣的价格看做份，总钱数总份数一份的钱数；一份的钱数裤子的价格；一份的钱数上衣的价格，据此解答．
（元），
裤子：（元），
上衣：（元）．
答：上衣元，裤子元．
21 、元；元．
【解析】 由题意可知：，
假设全是椅子，则有：椅椅，
椅子的单价为：
（元）．
办公桌的单价为：（元）．
答：椅子的单价为元，办公桌的单价为元．
22 、 捆扎这个盒子至少要用去塑料绳厘米．在它的整个侧面贴上商标和说明，这部分的面积是平方厘米．
【解析】（厘米），
（平方厘米）．
答：捆扎这个盒子至少要用去塑料绳厘米．在它的整个侧面贴上商标和说明，这部分的面积是平方厘米．
23 、 (1)
(2)方向距离
(3)餐厅在教学楼的西偏南方向处．
【解析】 (1)因为表示，所以在图上画，
在图上画，
在图上画．
a．根据上北下南左东右西的方位判断，以及图中得到的信息，确定教学楼的位置．
b.从校门为观测点，根据上北下南左东右西的方向位置以及图中得到的信息，确定图书馆的位置．
c.以图书馆为观测点，根据上北下南左东右西的方向位置以及图中的已知信息，确定体育馆的位置．
(2)确定一个位置，要方向和距离两个条件．
(3)此题答案不唯一，符合要求即可．
24 、 (1)分．
(2)分．
【解析】 (1)分．
(2)分．