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    1 牛顿第一定律和惯性 课件 初中物理教科版八年级下册

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    物理教科版1 牛顿第一定律和惯性教案配套ppt课件

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    这是一份物理教科版1 牛顿第一定律和惯性教案配套ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了新课导入,伽利略,伽利略理想斜面实验,注意事项,实验探究,实验器材,理想平面,实验表格,收集数据及分析,评价与交流等内容,欢迎下载使用。
    1.通过实验探究知道力是改变物体运动状态的原因2.理解牛顿第一定律的内容
    “如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用,如果这个力被撤掉,物体就会停止运动。”
    力是维持物体运动的原因
    “物体的运动不需要力来维持,恰恰力的出现,改变了物体的运动状态。”
    力是改变物体运动的原因
    推断物体不受力时的运动
    斜面、小车、毛巾、棉布、玻璃板、3个路标、脑袋。
    实验要控制小车从同一高度滑下,目的是让小车到达水平面时的速度相同。
    1.物体的运动不需要力来维持
    2.运动的物体会停下来的原因--受到了阻力
    当实验条件无法满足时,我们可以让实验条件逐渐地接近理想情况,并在此基础上进行推理得出结论。
    一切物体在不受外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。
    1.我们现在坐在教室中,当一切外力都突然消失时,我们将:(  )
    A、保持静止B、飘起来C、保持匀速直线运动D、以上三种情况皆有可能
    2.如图所示,小球沿水平桌面由M 端向N 端运动。如果到达桌面N 端时,小球所受的力全部同时消失,则小球将:(    )
    A、静止在N点B、沿a 轨迹匀速运动C、沿b 轨迹匀速运动D、沿b 轨迹减速运动
    3.用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动,当绳子突然断裂,小球将(   )
    A、保持原来的圆周运动状态B、保持绳断时的速度作匀速直线运动C、小球运动速度减小,但保持直线D、以上三种都有可能
    1.明白并理解什么是惯性2.能用惯性的知识去解释生活中的一些现象3.知道惯性的应用和防止
    物体具有保持自身静止或匀速直线运动状态的性质,叫做惯性。
    1.一切物体都具有惯性
    2.惯性是物体的固有属性.任何物体任何时候都有惯性.
    4.惯性只与物体质量有关。 质量越大,惯性越大,物体的运动状态就越难改变。
    3.惯性不是力(不能说受惯性力、受惯性的作用)
    问题一:运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性?
    问题二:运动速度大的物体惯性就大呢?
    错,惯性与物体的运动状态无关。
    错,惯性只与质量有关,质量越大,惯性越大,物体的运动状态越难改变。
    问题三:惯性是一种特殊的力吗?
    惯性不是力,惯性是物体本身固有的一种属性,而力是物体之间的相互作用。
    2.防止惯性待来的危害
    限载及提前减速,保持车距
    1.小明用力将足球踢出后,足球在空中持续飞行一段时间,这是因为足球具有 ;同时,他的脚感觉疼痛,这是因为 。
    2.下列做法,属于防止惯性带来的危害的是( )A.拍打衣服除去灰尘B.跳远时要快速助跑C.行车时要保持车距D.将盘中的水泼出去
    3.司机在驾驶汽车时必须要系上安全带,系上安全带可以( )
    A.减小汽车的惯性,防止发生事故B.减小司机的惯性,防止发生事故C.减少因汽车突然减速造成的伤害D.减小因汽车突然加速造成的伤害

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