初中物理教科版八年级上册3 汽化和液化授课ppt课件
展开定义:物质从液态变成气态的过程叫汽化。
二、汽化方式之一:沸腾
1.沸腾:液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象
2.探究水沸腾时温度变化特点
(1)实验目的:观察沸腾前后水中气泡的变化情况和温度的变化规律。
铁架台、酒精灯、石棉网、装有适量水的烧杯、纸盖、温度计,停表、火柴。
水沸腾时的特点:持续吸热、温度不变。
沸点:液体沸腾时的温度叫做沸点
沸点大小与物质种类和大气压有关,气压越大沸点越高
关于沸腾实验的一些问题:
1.纸板的作用2.沸腾时的温度不是100摄氏度3.实验室中从加热到沸腾时间太长的原因
哪幅图是沸腾前的?哪幅图是沸腾时的?
三、汽化方式之二:蒸发
1.蒸发:在任何温度下都能发生,且只发生在液体表面的缓慢汽化现象
达到一定温度时才能发生
3.探究影响蒸发快慢的因素有哪些?
2.与液体表面积大小有关
3.与液体表面空气流动速度有关
结论:液体表面积,液体表面空气流动速度一定,液体温度越高蒸发越快。
结论:液体温度,液体表面空气流通速度一定,液体表面积越大蒸发越快。
结论:液体温度,液体表面积一定,液体表面空气流动速度越快蒸发越快。
汽化和液化(第二课时液化)
1.定义:物质从气态变为液态的过程叫液化
汽车行驶过程中挡风玻璃上产生的雾气?
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