四川省广元市川师大万达中学2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题(无答案)

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（满分：100分 考试时间：75分钟）
第Ⅰ卷（选择题共60分）
一、选择题（本题包括40小题，每题1.5分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）
1.甲、乙两图均为连续分裂的细胞的细胞周期图示，乙中按箭头方向表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是（ ）
甲 乙
A.甲中的a、乙中的B→A时细胞正在进行DNA复制
B.甲中a+b，c+d可分别表示一个细胞周期
C.图乙中细胞周期可以是A到B再到A
D.图乙中细胞周期可以是B到A再到B
2.某细胞核DNA数量发生了2n→4n→2n的周期性变化，该细胞不可能是（ ）
A.叶片表皮细胞B.人体造血干细胞C.人的宫颈癌细胞D.根尖分生区细胞
3.图为某一高等生物细胞有丝分裂某一时期的图像，下列叙述错误的是（ ）
A.该生物为一种植物B.该细胞中含有8个DNA，8条染色单体
C.该细胞处于有丝分裂后期D.该细胞中含有8条染色体
4.动物细胞有丝分裂过程与高等植物细胞有丝分裂过程明显不同的是（ ）
①间期有染色体的复制②后期有着丝粒的分裂③中心粒周围发出星射线，形成纺锤体
④后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中⑤末期在细胞中央不形成细胞板
A.①②④B.②③④C.③⑤D.②⑤
5.下列关于观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂的说法，错误的是（ ）
A.可以选用高等植物的根尖或芽尖作为观察实验的材料
B.细胞中的染色体容易被碱性染料甲紫溶液着色
C.装片的制作流程为解离→染色→漂洗→制片
D.需要利用高倍显微镜观察有丝分裂不同时期的细胞
6.关于细胞的全能性正确的是（ ）
A.克隆技术体现了动物细胞具有全能性
B.细胞分化在生物体内可逆
C.细胞全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性
D.分化程度越高，分裂能力越强
7.下列关于细胞分化和衰老的叙述，正确的是（ ）
A.细胞分化过程中遗传物质发生了改变B.衰老细胞的形态、结构和功能发生了改变
C.所有生物的细胞衰老与个体衰老都不同步D.“自由基学说”认为衰老是因为端粒损伤
8.端粒是染色体末端的特殊结构，随细胞不断增殖，端粒逐渐缩短。端粒酶能延长缩短的端粒，从而增强细胞的增殖能力。下列有关叙述错误的是（ ）
A.端粒的化学成分主要是DNA和蛋白质
B.在正常人体组织中，端粒酶的活性被抑制，在癌细胞中被重新激活
C.恶性肿瘤细胞中端粒酶能促进DNA合成，端粒不随细胞分裂而变短
D.端粒DNA序列缩短最终会引起内侧的DNA序列受损，导致细胞坏死
9.涡虫是具有较强再生能力的雌雄同体动物，其80%的基因与人类同源。实验表明，将2cm长的涡虫切成200多块，每块都能很快发育成一条完整的涡虫。下列叙述欠妥当的是（ ）
A.被切成小块的涡虫具有发育的全能性
B.离体涡虫切块的细胞发育成完整涡虫的过程中会发生增殖分化
C.涡虫细胞通过有丝分裂和无丝分裂等方式增殖
D.研究涡虫的再生基因利于寻找延缓人体器官衰老的方法
10.下列图1表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系，图2表示细胞分裂不同时期每条染色体上DNA数的变化。下列有关叙述正确的是（ ）
图1 图2
A.图1中有丝分裂发生的时间顺序可能是c→a→b→c
B.图1中a时期与图2中②之后时期对应，此时可能存在姐妹染色单体
C.图2中0到①时期细胞中主要完成DNA的复制和相关蛋白质的合成
D.图2中①到②之间对应时期的细胞中，染色体数与DNA数相等
11.下列有关“性状”的叙述，正确的是（ ）
A.遗传因子组成不同的个体杂交，子代表现的性状为显性性状
B.兔的白毛和黑毛，狗的直毛和卷毛都是相对性状
C.生物体不能表现出来的性状是隐性性状
D.亲代有性生殖产生的后代，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离
12.下图是豌豆杂交过程示意图，有关叙述正确的是（ ）
A.①的操作是人工去雄，应在开花后进行
B.②的操作是人工授粉，应在母本去雄后立即进行
C.①和②的操作不能同时进行
D.①的操作后，要对雌蕊套袋，②的操作后不用对雌蕊套袋
13.利用黄球（标有D）和白球（标有d）进行“性状分离比的模拟实验”，下列有关说法错误的是（ ）
A.每个桶内两种颜色小球大小、形状、轻重必须一致
B.两个小桶内同种颜色的小球数目不相等，不影响实验结果
C.每次抓取之后将抓取的小球放回桶中，目的是下一次抓取每种小球组合的概率相等
D.随机从每个小桶中抓取一个小球组成一组是模拟遗传因子的分离和配子随机结合的过程
14.“假说—演绎法”包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节，利用假说—演绎法，孟德尔发现了两个遗传规律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，错误的是（ ）
A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的
B.孟德尔假设的核心内容是“产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中”
C.由F2出现了“3：1”分离比，推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离
D.“若F1产生配子时成对的遗传因子分离，预测测交后代的两种性状比例接近1：1”属于“验证假说”的过程
15.金鱼草的花色有红色、粉色、白色，由一对等位基因（A/a）控制。现选用粉花植株分别与红花、白花、粉花植株杂交，结果如下。
粉色×红色→398粉色，395红色； 粉色×白色→200粉色，205白色；
粉色×粉色→98红色，190粉色，94白色。下列相关叙述，错误的是（ ）
A.白花个体的基因型是aa，红花个体的基因型是AA
B.白花植株与白花植株杂交，后代均为白花植株
C.红花个体和白花个体杂交，后代全部是粉花个体
D.可用粉花植株与白花植株杂交验证基因的分离定律
16.人类白化病是常见的遗传病，人群中男女患病机率均等。下图是某家系白化病遗传系谱图，下列有关说法中错误的是（ ）
A.白化病是隐性遗传病
B.第Ⅰ代的1、2、3、4遗传因子的组成完全相同
C.Ⅱ-6和Ⅱ-7所生孩子患病的概率为1/9
D.若Ⅱ-6和Ⅱ-7已有一个患病孩子，则再生一个正常孩子的机率为8/9
17.植物的受精卵发育成种子的胚，胚由子叶、胚芽、胚轴和胚根组成。豌豆种子的颜色，是从种皮透出的子叶的颜色。纯种黄粒（父本）与纯种绿粒（母本）豌豆杂交，子一代均为黄色子叶，子二代黄色子叶：绿色子叶=3：1。下列有关叙述，正确的是（ ）
A.母本植株所结种子均为绿粒
B.每一F1植株上所结的种子，理论上3/4为黄色种子，1/4为绿色种子
C.约3/4F2植株上结黄色种子，1/4F2植株上结绿色种子
D.每一F2植株上所结的种子，理论上3/4为黄色种子，1/4为绿色种子
18.下列基因型个体中，若每对基因都是独立遗传的，则能产生4种配子的是
A. AaBBB. EeffC. MmNnTTD. BbCcDd
19.以植物为实验材料，在无致死现象且由一对等位基因控制的性状的遗传实验中，下列关于基因分离定律实质及其证明，错误的是（ ）
A.基因分离定律的实质是F1产生配子时，遗传因子彼此分离。
B.让F1进行自交，若子代出现3：1的性状分离比，则能证明基因分离定律实质
C.让F1进行测交，若子代出现1：1的表现型比，则能证明基因分离定律的实质
D.孟德尔的一对相对性状的杂交实验中，亲本杂交，F1只出现高茎，则能证明基因分离定律实质。
20.若一个卵原细胞的基因组成为AaBb，形成的卵细胞的基因组成为AB，且形成过程无基因突变和染色体互换发生，则其同时形成的三个极体的基因组成是
A.一个AB和两个abB.一个Ab和两个aB
C.一个ab和两个ABD.一个aB和两个Ab
21.已知小麦抗锈病由显性遗传因子控制，让一株杂合子小麦自交得F1，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病植株占总数的（ ）
A.1/4B.1/6C.1/8D.3/8
22.将基因型为Aa、aa且比例为2：1的某玉米群体自由传粉，每棵植株结实相同的条件下，F1中aa所占的比例分别为（ ）
A.2/3B.4/9C.1/3D.2/3
23.下列有关“性状分离比的模拟实验”的说法正确的是（ ）
A.本实验模拟的是雌、雄亲本产生配子
B.正常情况下雌配子较雄配子体积大，所以要选大小两种小球
C.每次从两个小桶中抓取的小球记录后要放回原桶
D.统计40次，小球组合中AA、Aa、aa的数量应为10、20、10
24.基因型为Aa的自花传粉植物，若基因A的花粉和基因A的卵细胞100%均不育，则其产生的F1中AA：Aa：aa的比例是（ ）
A.0：0：1B.2：0：1C.0：3：2D.0：5：0
25.下表是用棋盘法分析两对基因的遗传所得的结果，其中部分基因型并未列出，而仅以阿拉伯数字表示。下列叙述错误的是（ ）
A.1、2、3、4的基因型分别为RRYY、RrYY、RRYy和RrYy
B.1、2、3、4的表现型都一样
C.在此棋盘方格中，RRYY只出现一次
D.基因型出现概率的大小顺序为4>1>3
26.下列孟德尔遗传定适用范围叙述不正确的是（ ）
A.适用生物：真核生物B.适用生殖方式：有性生殖
C.适用遗传方式：细胞核遗传因子的遗传D.孟德尔遗传举例：融合遗传
27.孟德尔实验中F2出现9：3：3：1的条件叙述中错误的是（ ）
A.所研究的每一对相对性状只受一对遗传因子控制，且遗传因子要完全显性
B.F1能产生1：1：1：1的配子
C.不同类型的雌雄配子都能发育良好，且受精的机会均等
D.实验的群体不需要足够大都能出现此种比例
28.某种竹鼠的黑毛对灰毛为显性，该相对性状由一对等位基因控制。如果一对杂合的雌雄黑毛竹鼠交配，产生了4只幼崽，它们的表型可能是（ ）
A.一黑三灰B.三黑一灰C.二黑二灰D.以上三种情况皆有可能
29.对下列遗传图解的理解，叙述错误的是（ ）
图1 图2
A.⑥过程雌雄配子间的随机结合体现了基因的自由组合
B.①②④⑤过程中发生减数分裂
C.③过程具有随机、均等性，所以Aa的子代性状分离比为3：1
D.①②过程发生了基因的分离和④⑤过程发生了基因的自由组合
30.在孟德尔利用豌豆进行的两对相对性状的杂交实验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是（ ）
①F1产生的配子种类及其比例 ②F1测交后代的表型比例 ③F1测交后代的基因型比例
④F1自交后代的性状分离比 ⑤F1自交后代的基因型比例
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②⑤
31.下列叙述中的交配方式均遵循孟德尔的自由组合定律，不考虑染色体互换，不考虑变异，叙述不正确的是（ ）
A. AabbDd产生4种配子
B. AaBbCc与AaBbCC杂交过程中，雌雄配子间结合方式有32种
C. AaBbCc与AaBBCc杂交，其后代有18种基因型
D. AaBbCc与AabbCc杂交，其后代有6种表型
32.多指基因（T）对正常（t）是显性，白化基因（a）是正常基因（A）是隐性，都在常染色体上，而且是独立遗传。一个家庭中父亲多指，母亲正常，他们有一个白化病且手指正常的孩子，则下一个孩子只有一种病的几率是（ ）
A.1/2B.3/4C.1/4D.1/4
33.A、a和B、b位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律。如果AaBb自交后代的性状分离比分别为9：7；15：1和9：6：1，那么对应的AaBb测交后代的性状分离比分别是（ ）
A.1：2：1；3：1和1：2：1B.1：3；3：1和1：2：1
C.1：3；3：1和1：1：2D.1：3；3：1和1：1
34.下列有关精原细胞减数分裂的叙述，正确的是（ ）
A.联会现象既可以出现在减数分裂也可以出现在有丝分裂
B.同源染色体形态大小一定相同
C.减数第一次分裂后期，同源染色体移向细胞的两极，同时染色单体消失。
D.减数分裂时，互换的染色体片段发生在同源染色体上的非姐妹染色单体上
35.如图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图。下列有关叙述不正确的是（ ）
甲 乙 丙 丁
A.精细胞形成过程的顺序为甲→丙→乙→丁
B.图甲细胞中不含同源染色体
C.图乙细胞中染色体数与核DNA分子数之比为1：2
D.图丙细胞中有两个四分体
36.减数分裂过程中，染色体的行为变化是（ ）
A.染色体复制→同源染色体分离→同源染色体联会→着丝点分裂
B.同源染色体联会→染色体复制→同源染色体分离→着丝点分裂
C.同源染色体联会→染色体复制→分裂→同源染色体分离
D.染色体复制→同源染色体联会→同源染色体分离→着丝点分裂
37.甲图表示细胞分裂过程中某种物质或结构的数量变化曲线；乙图、丙图分别表示细胞分裂过程中某一时期的图像。下列有关说法正确的是（ ）
甲 乙 丙
A.精原细胞的分裂过程中不会出现乙图所示的情况
B.卵细胞的形成过程中不会出现丙图所示的情况
C.甲图可表示成熟生殖细胞形成过程中核DNA数目的变化
D.甲图可表示成熟生殖细胞形成过程中染色体数目的变化
38.比较细胞的有丝分裂和减数分裂过程，共有的现象为（ ）
①染色体复制一次②有着丝粒的分裂③有新细胞的产生
④有同源染色体的联会⑤能进行基因的自由组合⑥有纺锤体出现
A.①②⑤⑥B.①②④⑥C.②③④⑥D.①②③⑥
39.如图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA的含量和染色体数目的变化，据图分析正确的是（ ）
A.EF、KL段都不存在同源染色体B.着丝点分裂只发生在DE、NO段
C.CD、GH及OP段染色体数目相同D.MN段相对于AB段发生了核DNA含量的加倍
40.下图为进行有性生殖的生物的生活史示意图，下列有关说法错误的是（ ）
A.过程①体现了分离定律和自由组合定律
B.过程②存在细胞的分裂、分化等过程
C.过程④中原始生殖细胞染色体复制1次，而细胞连续分裂2次
D.过程①和④有利于同一双亲的后代呈现出多样性
第Ⅱ卷（非选择题共40分）
二、非选择题（本题包括4个小题，共40分。）
41.（8分，除标注外，每空1分）甲图表示某植物细胞分裂过程中染色体的形态变化，乙图表示该细胞有丝分裂各阶段一个细胞核中DNA含量的变化，丙图为该植物根尖的结构示意图。请据图回答下列问题：
甲图 乙图 丙图
（1）染色体的主要成分是______，①→②过程发生在乙图的______（填字母）阶段。
（2）分析乙图中DNA含量的变化，可推知乙图中b阶段的细胞中有染色体______条。
（3）用洋葱根尖观察细胞有丝分裂时，制作临时装片的操作步骤：______→漂洗→______→制片。应选择丙图中的______（填序号）区域的细胞进行观察。
（4）在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是____________。
42.（10分，除标注外，每空1分）现有以下牵牛花的四组杂交实验，请分析并回答问题。
A组：红花×红花→红花、蓝花B组：蓝花×蓝花→红花、蓝花
C组：红花×蓝花→红花、蓝花D组：红花×红花→全为红花
其中，A组中子代红花数量为298，蓝花数量为101；B、C组未统计数量。
（1）若花色只受一对等位基因控制，则______组和______组对显隐性的判断正好相反。
（2）有人对实验现象提出了假说：花色性状由三个复等位基因（A+、A、a）控制，其中A决定蓝色，A+和a都决定红色，A+相对于A、a是显性，A相对于a为显性。若该假说正确，则B组同学所用的两个亲代蓝花基因型是__________________。
（3）若（2）中所述假说正确，那么红花植株的基因型可能有______种，为了测定其基因型，某人分别用AA和aa对其进行测定。
①若用AA与待测植株杂交，则可以判断出的基因型是__________________。
②若用aa与待测植株杂交，则可以判断出的基因型是___________________。
43.（12分，除标注外，每空1分）番茄的紫茎和绿茎（用A、a表示）是一对相对性状，缺刻叶和马铃薯叶（用B、b表示）是一对相对性状，这两对基因独立遗传。现利用三种不同基因型的番茄进行两组杂交实验，杂交结果如图所示。据图分析回答下列问题：
（1）第1组杂交实验的结果______（填“能”或“不能”）用于判断这两对相对性状的显隐性关系；这两对相对性状中能够确定的隐性性状是______。
（2）由上述两组杂交实验结果可知，这三种番茄的基因型分别是①______、②______、③______。
（3）第2组杂交子代中纯合子的基因型是______，纯合子所占比例为______。
（4）若将紫茎缺刻叶③与绿茎马铃薯叶番茄杂交，后代的表型及比例为________________________。
44.（10分）下图是某哺乳动物不同细胞的分裂示意图（图中仅表示该生物部分染色体）。回答下列问题：
（1）该动物是______（填“雌性”或“雄性”），判断依据是__________________。
（2）细胞⑤含有______条染色体，______条染色单体。
（2）细胞①中染色体两两配对的这种现象称为______，细胞②的名称是______，细胞③进行的分裂方式及时期为____________。
（3）图中含有同源染色体的细胞有______（填序号）。
配子
RY
Ry
rY
ry
RY
1
3
RrYY
RrYy
Ry
RRYy
RRyy
4
Rryy
rY
2
RrYy
rrYY
rrYy
ry
RrYy
Rryy
rrYy
rryy