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第10章流体的力现象精品教案(教科版八下)
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这是一份第10章流体的力现象精品教案(教科版八下),共2页。
一、主题单元规划思维导图二、单元目标(一)课标要求1.了解流体压强与流速的关系及其在生产生活中的应用。2.通过实验,认识浮力。探究并了解浮力的大小与哪些因素有关。知道阿基米德原理,能运用物体的浮沉条件解释生产生活中的有关现象。(二)核心素养要求1.通过生活实例和实验探究,感受浮力,认识浮力的存在。了解什么是浮力,知道浮力产生的实质。2.会用弹簧测力计测量浮力。3.在探究浮力的大小与哪些因素有关的过程中,注意控制变量法的应用。4.经历探究阿基米德原理的实验过程,知道阿基米德原理,会用阿基米德原理分析、计算简单问题。5.知道物体浮沉的不同状态,会分析上浮、悬浮和下沉三种动态过程的原因,会分析漂浮、悬浮和沉没三种状态的受力情况。能运用沉浮条件,分析密度计、轮船、潜水艇、热气球的工作原理,树立严谨的科学态度,发扬探索精神,拓展思路,利用现有知识发现、解决新问题。
一、主题单元规划思维导图二、单元目标(一)课标要求1.了解流体压强与流速的关系及其在生产生活中的应用。2.通过实验,认识浮力。探究并了解浮力的大小与哪些因素有关。知道阿基米德原理,能运用物体的浮沉条件解释生产生活中的有关现象。(二)核心素养要求1.通过生活实例和实验探究,感受浮力,认识浮力的存在。了解什么是浮力,知道浮力产生的实质。2.会用弹簧测力计测量浮力。3.在探究浮力的大小与哪些因素有关的过程中,注意控制变量法的应用。4.经历探究阿基米德原理的实验过程,知道阿基米德原理,会用阿基米德原理分析、计算简单问题。5.知道物体浮沉的不同状态,会分析上浮、悬浮和下沉三种动态过程的原因,会分析漂浮、悬浮和沉没三种状态的受力情况。能运用沉浮条件,分析密度计、轮船、潜水艇、热气球的工作原理,树立严谨的科学态度,发扬探索精神,拓展思路,利用现有知识发现、解决新问题。
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