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    广东省汕头市龙湖区汕头市德华学校2023-2024学年三年级下学期4月月考英语试题

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    广东省汕头市龙湖区汕头市德华学校2023-2024学年三年级下学期4月月考英语试题

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    这是一份广东省汕头市龙湖区汕头市德华学校2023-2024学年三年级下学期4月月考英语试题,共6页。试卷主要包含了 bagdadman, wmanmumman, pennewpencil,小学生 8等内容,欢迎下载使用。
    等级:
    听力部分
    Listen and number. 听音编号。
    1. dad grandpa grandmasistermtherbrther
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    2.
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    二、Listen and write. 根据你听到的拼读写单词,并与相应图片连线。
    三、Listen and draw. 听音,用哭脸或笑脸表示图片正确与否。
    四、Listen and write. 听音填字母,将下列单词补充完整。
    ___ eg___ en___ ed ___ even ___ an
    ___ en___ et___ amily___ riend___ e
    五、Listen and circle. 听音,圈出你所听到的单词。
    1. mtherbrtherteacher
    2. grandpagrandmafather
    3. bagdadman
    4. sisterstudentfamily
    5. wmanmumman
    6. pennewpencil
    六、Listen and number. 听对话,给下列句子重新排序。
    () Wh's that by?
    () N, he isn't. He's my dad.
    () Guess.
    () Is he yur brther?
    七、Listen , chse and circle. 听音,圈出你听到的单词,使句子意思完整。
    1. --Wh's that wman? --( She He ) is my mther.
    2. --Wh's that man?--( She He ) my father.
    3. This ( are is ) my family.
    4. We ( are have ) tw new friends.
    5. --Wh's that ld man?--He's my ( grandpabrther ).
    八、Listen and chse. 听音,选出正确的对答语。
    () 1. A. N, he isn't.B.Yes, he isn't.
    () 2. A. He's my brther.B. She's my sister.
    () 3. A. She's my mum.B. He's my dad.
    () 4. A. He's my grandpa.B. He's my brther.
    () 5. A.Yes,he is.B.Yes, she is.
    读写部分
    一、Lk, write and chse. 先把单词从小写改成大写,再填相应的中
    文的序号。
    1.(外)祖母 2.女人 3.兄弟 4.爸爸5.妈妈 6.姐妹
    7.小学生 8.铅笔 9.男人10.(口语)(外)祖父
    man wman pupil pencil

    ( ) ( ) ( ) ( )
    sister mther brther father
    ( ) ( ) ( ) ( )
    grandmther grandpa

    ( ) ( )
    二、Read and circle. 根据情景圈出正确的答案。
    1.向别人介绍你的奶奶,你会说: ________
    A. I lve my grandma.B. This is my grandmther.
    2.想知道那位男孩是谁,你问: ________
    A. Wh's that by?B. Wh's that man?
    3.想知道照片上的人是不是Sarah的妈妈,你会问Sarah: ________
    A. She's my mther.B. Is she yur mther?
    4.Sarah 回答你说是她的妈妈,她说:___
    A.Yes, she is.B. N, she isn't.
    三、Lk, chse and tick. 根据图片用“√”选出正确的句子。
    () This is my grandpa and this is my grandma.
    () This is my sister and this is my brther.
    ( ) That wman is my teacher.
    ( ) That wman is a mther.
    ( ) Wh's this man? He's Mr. Jnes.
    ( ) Wh's this wman? He's Jhn.

    ( ) Dad, this is my teacher Amy.
    ( ) Dad, this is my friend Amy.
    2023~2024学年度第二学期
    小学三年级第二单元英语素养综合评价听力材料
    (听力材料每小题读2次)
    一、听音编号。
    1. Lk! This is my grandma. This is my grandpa. This is my dad. This is my mther. This is my sister. My brther is a pupil. They all lve me. I lve my family.
    2.①A: Wh's that man? B: He is my father.
    ②A: Hell, Mike! This is my brther, Jim.B:Nice t meet yu. C: Nice t meet yu, t.
    ③A: Is she yur mther? B: Yes, she is.
    ④A: Wh's that wman? B: She's my grandmther.
    ⑤ Lk, they are a family.
    二、根据你听到的拼读写单词,并与相应图片连线。
    1.[p]-[e]-[n] 2.[r]-[e]-[d] 3.[l]-[e]-[g] 4.[t]-[e]-[n]
    三、听音,用哭脸或笑脸表示图片正确与否。
    1.--Is he Zhang Peng? --N, he isn't.
    2.--Wh's that by? --He's my brther.
    3.--Is she yur grandmther? --Yes, she is. 4. The wman is a mther.
    5.--Where are yu frm? -- I'm frm Canada.
    四、听音填字母,将下列单词补充完整。
    leg / ten / red / seven / man / pen / pet / family / friend / he
    五、听音,圈出你所听到的单词。
    1. Is he yur brther?2. He's my grandma.3. Wh's that man?
    4. My brther is a student.5. Mum, this is my new friend Amy.
    6. I have a pen.
    六、听对话,给下列句子重新排序。
    -Wh's that by? -Guess. -Is he yur brther? -N, he isn't. He's my dad.
    七、听音,圈出你听到的单词,使句子意思完整。
    1. --Wh's that wman?--She is my mther.
    2. --Wh's that man?--He is my father.
    3. This is my family.4. We have tw new friends.
    5. --Wh's that ld man?--He's my grandpa.
    八、听音,选出正确的对答语。
    1. Is he yur father?2. Wh's that girl?3. Wh's that wman?
    4. Wh's that by?5. Is she yur mther?
    2023~2024学年度第二学期
    小学三年级第二单元英语素养综合评价参考答案
    听力部分 ( 64% )
    一、听音编号。 (11%)
    1. (3) (2) (1) (5) (4) (6)2. (4) (1) (2) (5) (3)
    二、根据你听到的拼读写单词,并与相应图片连线。(6%)
    1. pen 2. red 3. leg 4. ten
    三、听音,用哭脸或笑脸表示图片正确与否。( 10%)
    1. 2. 3. 4. 5.
    四、听音填字母,将下列单词补充完整。(10%)
    leg / ten / red / seven / man / pen / pet / family / friend / he
    五、听音,圈出你所听到的单词。(6%)
    1. brther 2. grandma 3. man 4. student 5. mum6. pen
    六、听对话,给下列句子重新排序。 (6%)
    ( 1 ) ( 4 ) ( 2 ) ( 3 )
    七、听音,圈出你听到的单词,使句子意思完整。(10%)
    1. She2. He 3. is 4. have 5. grandpa
    八、听音,选出正确的对答语。(5%)
    1. A 2. B 3. A 4. B 5. B
    读写部分 (36%)
    一、先把单词从小写改成大写,再填相应的中文的序号。(20%)
    MAN (9) WOMAN(2) PUPIL(7) PENCIL(8)
    SISTER(6) MOTHER(5) BROTHER(3) FATHER(4) GRANDMOTHER(1) GRANDPA(10)
    二、根据情景圈出正确的答案。 (8%)
    1. B 2. A 3. B 4. A
    三、根据图片用“√”选出正确的句子。(8%) 略

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