







数学五年级下册分数乘法(一)背景图课件ppt
展开
这是一份数学五年级下册分数乘法(一)背景图课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了复习导入,探究新知,知识总结,基础练习,提升练习,百米赛跑,拓展练习等内容,欢迎下载使用。
复习:1.说出下面算式表示的意义。 9×3 4×6 12×10 2.整数乘法表示的意义是什么。
1个 占整张纸条的 ,3个 占整张纸条的几分之几?
2个 的和是多少?下面的算法你看懂了吗?与同伴说一说。
算一算,说一说分数与整数相乘如何计算。
分数乘整数的意义与整数乘法的意义是相同的,都是求几个相同加数的和的简便运算。分数与整数相乘,要用分数的分子与整数相乘,分母不变。计算时能约分的可以先约分再计算,计算结果必须是最简分数。
1.4个 是多少?涂一涂,算一算。
2.填一填,与同伴交流为什么可以这样计算。
你能看懂下面两位同学的计算过程吗?与同伴说一说。
计算下面各题,观察每个题目及结果,你发现了什么?
4.下面是乐乐的算法,你能看懂吗?
5.一个漏水的水龙头每时漏水 桶,5时漏水多少桶?10时呢?24时呢?
7.爸爸吃了这个蛋糕的几分之几?
爸爸和乐乐都感冒了妈妈要给他们买3天的药。⑴爸爸和乐乐一天分别要吃多少袋?⑵妈妈总共需要买多少袋药?
相关课件
这是一份小学数学北师大版五年级下册分数乘法(二)习题ppt课件,共12页。
这是一份小学数学北师大版五年级下册三 分数乘法分数乘法(一)课堂教学ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了5×4,3×3,7×5,我用加法计算,算一算,我吃的是淘淘的2倍等内容,欢迎下载使用。
这是一份北师大版五年级下册分数乘法(三)示范课ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了看谁算得又对又快,我不同意,平方分米,答第一天看得多等内容,欢迎下载使用。
