2023-2024学年山东省德州市齐河县五年级上学期期末语文试卷（含答案）

这是一份2023-2024学年山东省德州市齐河县五年级上学期期末语文试卷（含答案），共10页。试卷主要包含了书写展示，积累运用，阅读理解，创意表达等内容，欢迎下载使用。
1．（4分）班级要举办古诗书写比赛，请你按要求写出作品，争取能在班级“优秀书法作品栏”中张贴展示。要求：（1）写一首表达诗人爱国情感的古诗；（2）自选行款，既要行款整齐，又要关注单字在笔画、结构等方面的细节！
二、积累运用（39分）
2．（2分）下面加点字的读音和词语书写完全正确的一项是（ ）
A．吩咐（fēn） 都市（dōu） 懒惰（duò） 难以置信
B．谎话（huǎng） 嫂子（sǎ） 灰烬（jìng） 金碧辉皇
C．煤炭（tàn） 苔藓（xiǎn） 誊写（téng） 路不拾遗
D．嫉妒（jí） 舅父（jiù） 削弱（xiā） 心旷神怡
3．（2分）下列句子中，加点的成语运用不恰当的一项是（ ）
A．这个学期，我们班在篮球比赛中获得全校第一，在“诵中华经典，润七彩童年”庆元旦经典诵读汇报演出中也名列前茅，真是多事之秋啊！
B．我们现在虽然生活在丰衣足食的太平盛世，但仍要牢记我们国家曾经遭受外国侵略者入侵的屈辱历史，发愤图强，让我们的国家更加强大。
C．我们是班级干部，理所当然应该以身作则。
D．车窗外，一排排高大的白杨树扑面而来，让人应接不暇。
4．（2分）欧阳询是初唐著名的书法家，他的楷书用笔方正，笔力刚劲，点画的起、收及转折处一丝不苟。下面是欧阳询所书的一项是（ ）
A．B．
C．D．
5．（2分）小明要以“珍惜时光，不负年华”为主题出一份宣传海报，下列语句中不适合他引用的是（ ）
A．劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
B．克勤于邦，克俭于家。
C．及时当勉励，岁月不待人。
D．一万年太久，只争朝夕。
6．（2分）下列民间俗语与成语搭配不当的一项是（ ）
A．吃水不忘挖井人 饮水思源
B．前怕狼后怕虎 畏首畏尾
C．这山望着那山高 望眼欲穿
D．一个鼻孔出气 臭味相投
7．（2分）下列选项中，表述不恰当的是（ ）
A．许地山，现代著名小说家、散文家，笔名落华生。著有《空山灵雨》《缀网劳蛛》等。
B．《慈母情深》的作者是梁晓声，课文选自他的小说《母亲》。
C．提高阅读速度不等同于快速阅读，强调“读”与“思”的结合，阅读速度和阅读理解并重。
D．“敏而好学”中的“敏”是指“勤勉”，“敏以求之者也”中的“敏”是指“聪敏”。
8．（2分）“学习贵在持之以恒，只有不断学习，汲取新的知识才能使内心澄明。”以下表达了这个意思的诗句是（ ）
A．半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
B．昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。
C．向来枉费推移力，此日中流自在行。
D．问渠那得清如许？为有源头活水来。
9．（2分）在下面的横线中填入恰当的标点符号。
ㅤㅤ在我国古代诗文中，月亮的美称有素娥 婵娟 玉盘 嫦娥
玉桂等。
10．（6分）语言表达
（1）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（想一想还可以把书比喻成什么）

（2）根据下列词语的不同意思写句子。
精神
①形容面貌：
②形容品质：
（3）我能根据诗句的意思，想象景物的动静之美，用生动的语言把画面写具体。
明月松间照，清泉石上流。

11．（6分）填空
（1）中国古典诗歌有“以悲为美”的悠久传统。家国的不幸、民族的灾难、个人的遭遇是诗人笔下永恒的主题，“愁”也就成为诗人笔下恒定的感情浪潮。在《说文解字》中，“愁”的本义为忧虑、发愁。如高适《别董大》：“ ，天下谁人不识君。”；张继《枫桥夜泊》：“月落乌啼霜满天， ”。又引申指悲伤的心情。如李白《秋浦歌》：“白发三千丈， 。”
（2）唯有少年强，国家才有希望。“ ，直把杭州作汴州”林升用所见警醒后人不要贪图享乐；“我劝天公重抖擞， ”龚自珍用呐喊呼吁后辈要努力成才。梁启超用“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年， ”表达对少年中国的祝福和对中国少年的呼唤。
12．（6分）读中国民间故事，完成“快乐读书吧”读书单。
ㅤㅤ读故事时，我们认识了许多栩栩如生的人物，比如善良的田螺姑娘、舍己为人的海力布、代父从军的花木兰……假如我们班级举办一次“我最喜欢的人物形象”交流会，将自己喜欢的中国民间故事中的人物介绍给大家，你会介绍谁？请完成下列读书单。
读书单
人物：
出处：
理由一：
理由二：
13．（5分）口语交际。
ㅤㅤ观察漫画并思考，漫画中制止乱涂乱画行为的做法对吗？请选择恰当的材料支持自己的观点。

三、阅读理解（27分）
14．（8分）文言文阅读
ㅤㅤ司马温公①幼时，患②记问③不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息④矣；独下惟⑤绝编⑥，迨⑦能倍⑧诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其又，所得多矣。” ㅤㅤ
[注释]①司马温公：指北宋著名的政治家和史学家司马光，死后被封以温国公称号，故称司马温公。曾主编过《资治通鉴》。②患：担心。③记问：记诵诗书以备应答的能力。④游息：游玩休息。⑤下帷：原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外这件事。这里借此指读书专心。⑥绝编：原指孔子读《易经》时，反复翻阅，多次将穿简册的牛皮绳子翻断这件事。这里指读书刻苦。⑦迨（dài）：等到。⑧倍：同“背”，背诵。
（1）在表格里横线上写出加点词的意思。
（2）借助注释及上下文，用自己的话说说文中画“_____”的句子的大意。

（3）请你概括上面片段中古人读书的方法，并引用原文作依据。

（4）季羡林先生说过：天下第一好事，还是读书。写一句关于读书的名言作为自己的座佑铭：
15．（8分）非连续性文本阅读。
中国的“老玩意儿”得以传承
【材料一】中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值。春节来临之际，家家户户在墙上张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家室安泰的祈盼。
【材料二】中国各地的灯彩花色众多，风格各异：冰灯晶莹剔透，纱灯流光溢彩，宫灯端庄稳重……它们无不具有民间艺术的奇特魅力。灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围，是中国传统的吉祥物。
【材料三】剪纸是中国古老的民间艺术，它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择吉祥喜庆、福禄寿诞、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。
（1）上面三则材料分别介绍了 、 和 这三种中国的“老玩意儿”，表达了对我国传统民间艺术 的思想感情。
（2）根据材料内容，归纳中国的“老玩意儿”得以传承的原因。

（3）你的家乡有哪些“老玩意儿”？请写出两种。

16．（11分）现代文阅读
用较快的速度默读短文，试着回答后面的问题
母亲
ㅤㅤ①世上有一部永远写不完的书，那便是母亲……
ㅤㅤ②她是我的后妈，我从来不喊她妈妈。有一天，我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方，以此向后妈示威，她不但不生气，而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次，她正擦着，我突然向她大声喊着：“你别碰我的妈妈。”好几次夜里，我听见爸爸在和她商量：“把照片取下来吧！”而她总是说：“不碍事儿，挂着吧！”头一次我对她产生了一种说不出的好感，但我还是不愿叫她妈妈。 ㅤㅤ
③一天上午，我被一辆突如其来的自行车撞倒，重重地摔在水泥地上。大夫告诉我：“多亏了你妈呀！她一直背着你跑来的，生怕你留下后遗症，长大了可得好好孝顺她呀……”她站在一边不说话，看我醒过来便俯下身摸摸我的后脑勺，又摸摸我的肚子。我不知怎么搞的，第一次在她面前流泪了。“还疼？”她立刻紧张地问我。我摇摇头，眼泪却止不住。“不疼就好，没事就好！”回家的时候，天已经全黑了。从医院到家的路很长，还要穿过一条漆黑的小胡同，我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我，跑了这么长的路往医院赶的。 ㅤㅤ
④没过几年，三年自然灾害就来了，只是为了省出家里一口人吃饭，她把自己的亲闺女嫁到了内蒙古。车站上，她一句话也没说，只在火车开动的时候，向女儿挥了挥手。寒风中，我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动，回来的路上她一边走一边叨叨：“好啊，闺女大了，早寻个人家好啊，好！”她送走自己的亲生闺女，为的是两个并非亲生的孩子。望着她那日趋隆起的背影，我的眼泪一个劲往外涌。“妈妈！”我第一次这样称呼了她，她站住了，回过头来，愣愣地看着我不敢相信是真的，我又叫一声“妈妈”，她竟“呜”的一声哭了，哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣，多少年的委屈，全都在这一声“妈妈”中融解了…… ㅤㅤ
⑤这一年，爸爸因病去世，妈妈先是帮人家看孩子，以后又在家里弹棉花、攫（jué）①线头，每天都在忙碌着。她就是用弹棉花、攫线头挣来的钱供我和弟弟上学。我总是深情地望着她每天满身、满脸、满头的棉花毛毛，不是亲娘又怎么样呢？
ㅤㅤ⑥世上有一部永远写不完的书，那便是母亲。
ㅤㅤ[注释]①攫（jué）：抓，这里是扯的意思。
（1）用小标题简要概括出母亲让我感动难忘的场景。
场景一：
场景二：
场景三：母亲把自己的亲闺女嫁到外地。
场景四：
（2）边读边想象短文中的场景，给你印象最深的场景是
（3）请联系生活实际写一写。
ㅤㅤ母亲的爱是无时无刻的陪伴，给予孩子成长的无微不至；
ㅤㅤ母亲的爱是温情的叮咛，给予孩子离家的念念不忘；
ㅤㅤ母亲的爱是
（4）文章的结尾“世上有一部永远写不完的书，那便是母亲。”有什么特点？

四、创意表达（30分）
17．从下面的题目中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。注意，书写要规范、端正、整洁；尝试在习作中运用平时积累的语言材料，特别是有表现力的词句；写完后能用正确的修改符号修改自己的习作，不要乱涂乱画。
[题目一] ㅤㅤ
天下没有不爱自己孩子的父母，但父母表达爱的方式不尽相同。你的父母平时是怎么关心你、教育你的？请回忆生活中的点点滴滴，选取印象最深刻的一两个事例来写写你的父母（可以选择写其中一人，也可以选择写两人），表达你真挚的情感吧。 ㅤㅤ要求：题目自拟；通过场景、细节描写表达真情实感。
[题目二] ㅤㅤ
如果要选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，你打算介绍什么？请自拟题目，介绍一种事物。 ㅤㅤ
要求：（1）写清楚事物的主要特点。（2）试着用上恰当的说明方法。（3）分段介绍事物的不同方面。
参考答案
一、书写展示（4分）
1．【答案】
示儿
宋 陆游
死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
二、积累运用（39分）
2．【答案】C
3．【答案】A
4．【答案】C
5．【答案】B
6．【答案】C
7．【答案】D
8．【答案】D
9．【答案】在我国古代诗文中，月亮的美称有素娥、婵娟、玉盘、嫦娥、玉桂等。
10．【答案】（1）书像是指引人们走出黑暗的明灯；
（2）①他大病治愈后精神好多了；②李大钊无私无畏的精神值得我学习；
（3）被雨水洗涤后的松林，一尘不染，青翠欲滴，明月透过松林撒落斑驳的静影；山雨汇成的股股清泉在山石上叮咚流淌，又顺着山涧蜿蜒而下，发出淙淙的清脆悦耳的欢唱。
11．【答案】（1）莫愁前路无知己 江枫渔火对愁眠 缘愁似个长；
（2）暖风熏得游人醉 不拘一格降人材 与国无疆。
12．【答案】鲁班
《鲁班造锯子》
鲁班通过细心的观察，发明了锯子，这启示我们在生活中要养成细心观察的习惯。
《鲁班造锯子》的故事还告诉我们应该永不满足。当他发明了一种更快的切割工具后，他没有停下来，而是继续寻找新的改进方法。这表明，只有不断追求更好，我们才能取得进步。
13．【答案】不对。漫画中的人本来自己就在乱涂、乱画。要想制止制止乱涂乱画行为可以立一个牌子，写出乱涂乱画是不文明的行为。
三、阅读理解（27分）
14．【答案】（1）曾经 有时候。
（2）（司马光却）独自留下来，专心刻苦地读书，一直到能够背的烂熟于心才停止。
（3）书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其又，所得多矣。
（4）读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）
15．【答案】（1）年画 灯彩 剪纸 喜爱和赞美；
（2）①本身具有丰富的文化内涵和极高的艺术价值；②是吉祥的象征；③寄托了人们对美好生活的向往。
（3）风筝、泥人。
16．【答案】（1）母亲到“我们”家里后对“我”挂生母照片的事情不生气 母亲在“我”受伤时送“我”去医院 母亲在父亲去世后辛苦操持，照顾“我们”兄弟俩；
（2）母亲在父亲去世后辛苦操持，照顾“我们”兄弟俩；
（3）默默的鼓励，给予孩子无尽的安慰；
（4）首尾呼应，点明母亲是伟大的，深化了主题。
四、创意表达（30分）
17．【答案】范文（1）：
父亲的爱
最后一节课，老师的滔滔不绝与空中的雷声交织在一起，我引颈望望窗外，飘泼大雨正无情地摧残着大地。远望着校门口的一排排轿车，我很焦虑，多么希望他不要来啊！
老师在讲台上讲些什么已记不清楚，事实上是根本听不进去。再次望望窗外，还好，他没有来，我长长地舒了一口气……
下课铃响了，我一拎书包，飞一般冲出教室，一头钻进茫茫的雨中。雨水迅速地浇在身上，但我很庆幸，庆幸他没有来。“儿子！”一个声音把我从“梦”中惊醒，循声望去，他来了！他手上撑着一把旧伞，扶着一辆自行车，车上的锈迹像他脸上的皱纹一般，毫无规律。他脸上带着微笑，尽管很慈祥，但我觉得一身的不自在。“爸爸来迟了，对不起，快带上伞，爸爸送你回家。”他慢慢地说。身旁开过一辆又一辆的小轿车，我感觉得到，车里的同学肯定在用鄙夷的目光注视着衰老的他和破旧的自行车。我的脸感到了火辣辣的痛。他似乎知道了什么，从怀中掏出了一张破旧的五元纸币，小心翼翼地递给我，“我还有事先走了，你自己乘车回家吧。”说完，就跨上车，伴随着“吱嘎”的声音消失在大雨中。他站过的地方，只有密密匝匝的雨滴和还在冒烟的烟头，我知道，他是从来不吸烟的……
我的泪水已无法控制，模糊了双眼，他是我的父亲，寒酸改变不了深深的父子情啊！我飞步上前追上父亲，紧紧地和他拥抱在一起……
范文（2）：
健身锤
今天，我要向大家介绍的是一种我妈妈常用的健身锤。从外观来看，它像一个拖着长长尾巴的“蝴蝶结”。它大概有30厘米左右长，6～7厘米宽，是生活中必不可少的健身器材。
其实，在生活当中，有多种形状各异的健身锤，有木制健身锤、塑料健身锤。虽然木制健身锤的体积看起来很小，但它的作用很大。妈妈下班回来，累得腰酸背痛，妈妈便在背上锤一下，肩上敲一下。它可以消除疲劳，缓解疼痛。塑料健身锤，有弹性，方便携带。它价廉物美，很多人都喜欢用它。你也许会问我，木制健身锤比塑料健身锤硬，捶起来不痛吗？不会，它虽然比塑料健身锤硬，但你绝不会感到非常痛。
健身锤比那些坐在按摩器的椅子上按摩方便得多，健身锤它体积虽小，但可以随身携带，随时随地做“自我按摩”；可按摩器呢？它那么大，怎么能随身携带呢？所以它只有放在家里，只有回家才能做按摩。所以说，健身锤是物有所值，经济实用。
今天我就介绍到这，希望这些健身锤能给更多的人缓解疲劳，能给更多人带去欢乐和轻松。文言文词句
学习方法
词语解释
温公尝言
课内迁移法：“余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到”（《古人谈读书•训学斋规》）

或在马上
查阅工具书：①有人，有的；②有；③或者，也许；④有时；⑤迷惑。（《古代汉语词典》）