政治 (道德与法治)五年级上册6 我们神圣的国土背景图课件ppt

这是一份政治 (道德与法治)五年级上册6 我们神圣的国土背景图课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了探究新知，阅读角，活动园，江南丘陵上的茶园，华北平原上的农田，南方的渔业小镇，内蒙古高原上的牧场等内容，欢迎下载使用。
祖国处处是美景，其中有些美景很独特，有些美景十分罕见，还有些美景对研究自然环境演化具有重要意义，成为人类重要的世界自然遗产。根据联合国教科文组织《保护世界文化和自然遗产公约》的规定，整个国际社会都有责任通过合作保护世界自然遗产。
世界文化遗产以及世界文化与自然双重遗产 人类要保护的世界遗产，除了世界自然遗产，还有世界文化遗产。世界文化遗产是那些对全世界人类都具有重要意义和普遍性价值的文化，如某些古迹、建筑群和遗址。还有一些要保护的世界遗产属于文化与自然双重遗产。在联合国教科文组织建立的《世界遗产名录》中，北京故宫、秦始皇陵及兵马俑坑、杭州西湖等被列入世界文化遗产名录，泰山、黄山等被列入世界文化与自然双重遗产名录。
保护世界遗产，需要人类的共同努力。我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。尊重自然、爱护生态和保护环境，是我们的共同责任。
感受祖国山河之美 选择你感兴趣的景观，描述其独特之处，感受其中蕴含的文化韵味。践行文明出游公约 以小组为单位讨论，如何用自己的行动爱护自然，爱护文化遗产，爱护祖国的一草一木，然后设计一份《旅游文明公约》。
一方水土 一方生活我国地形复杂，气候多样。有的地方长夏无冬，有的地方冬季漫长，有的地方四季分明。有的地方降水稀少，气候干旱；有的地方雨量充沛，气候湿润。在不同的自然环境下，我国从南到北、从东到西，人们的生产和生活方式也各具特色。
阅读《中国地形》图，找一找我国的平原、高原丘陵和盆地。了解一下我们所在地区的地形以及气候特点，然后和同学讨论，我们的生产受到哪些自然环境的影响
请你观察下图中不同地区人们的居住环境，结合所在地区的自然环境特点，说一说，为什么会有这样的差别。
说一说，自己家乡的衣、食、住、行与当地自然环境有什么关系。选择一种方式，展示家乡的生活特色。
当班级决定形成后，如果你的意见和班级决定仍有分歧，你会怎么处理?