2024年山西省初中学业水平第一次模拟生物试题

这是一份2024年山西省初中学业水平第一次模拟生物试题，共6页。

姓名 准考证号
山西省2024年初中学业水平模拟精准卷(一)
生 物 学
注意事项：
1.本试卷共6页，满分50分，考试时间60分钟。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第 I 卷 选择题(共15分)
本卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项
符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。
学习了显微镜的知识后，小晋同学自制了显微镜模型(如下图),并利用该模型
观察了人的口腔上皮细胞临时装片。请根据所学知识回答第1～3题。
1.上图中，可伸缩支架可通过较大幅度的升降来调节水滴与标本之间的距离，这相
当于显微镜的哪一结构
A. 目 镜 B. 细准焦螺旋
C. 粗准焦螺旋 D.反光镜
生物学试卷(一) 第1页(共6页)
2.在观察人的口腔上皮细胞临时装片时，若视野过亮，为了便于观察，可进行的操
作是
A. 更换为小倍数的放大镜 B.降低外界光线强度
C. 将平面镜换为凹面镜 D.增大标本与水滴之间的距离 3.小晋同学观察时发现，人的口腔上皮细胞中有一个被染成深色的结构，它是 A. 细胞膜 B.线粒体 C. 细胞质 D. 细胞核
4.脐带血造血干细胞可以帮助病人重建受损的血液系统和免疫系统，对于治疗血液
系统疾病，如白血病和贫血等具有重要意义。在其重建的过程中一般不涉及
A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞癌变
5.盐角草能从土壤中吸收大量的无机盐，并把这些无机盐积聚在体内而不受伤害，
目前已被应用于治理盐碱地。为盐角草体内无机盐的运输提供动力的是
A.蒸腾作用 B. 呼吸作用 C.光合作用 D.输导作用
6.小丽发现自己近期易激动、晚上睡不着觉、体重减轻、脖子肿大，医生建议她去内
分泌科进行相关激素的检查，最可能检查的激素是
A. 甲状腺激素 B.胰岛素 C. 肾上腺素 D. 生长激素
狂犬病是一种由狂犬病病毒引起的急性传染病， 一旦发病，死亡率高达100%。
因此，当不小心被狗咬伤后，需立马严格清洗、消毒伤口，并尽快注射狂犬病疫苗，以
使机体获得对狂犬病病毒的免疫力。据此请回答第7～8题。
7.下列关于狂犬病病毒的叙述错误的是
A.该病毒属于动物病毒
B.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
C.通过分裂繁殖后代
D.具有遗传和变异的特征
8.从免疫的角度分析，狂犬病疫苗及注射狂犬病疫苗获得的免疫分别属于
A.抗体 非特异性免疫 B.抗原 特异性免疫
C. 抗原 非特异性免疫 D. 抗体 特异性免疫
9.安装人工心脏瓣膜可以恢复患者心脏的正常功能。某患者人工心脏瓣膜安装位
置如图中指示线所示。则该患者心脏病变的部位是
A. 左心室和主动脉之间的瓣膜
B. 右心室和肺动脉之间的瓣膜
C.右心房和右心室之间的瓣膜
D. 左心房和左心室之间的瓣膜
生物学试卷(一) 第2页(共6页)
1U. 四基山丽白鹭( 桃花流水鳅1 肥
列说法正确的是
A.白鹭的肺和桃花均属于系统
C.桃花的主要结构是雌蕊和雄蕊
,天于诗何中描马的日鸾、桃花和鳅鱼，
B. 鳜鱼生活在水中，用肺呼吸
D. 白鹭和鳜鱼均属于恒温脊椎动物
山西运城绛县特产绛县大樱桃是全国农产品地理标志。其果型较大，果实外观
滚圆，红似玛瑙，口感绝佳，酸甜适度，风味独特。请结合所学知识回答第11～13题。
11.果农一般采用嫁接的方式繁殖樱桃，这种繁殖方式与种子繁殖相比，具有的优
点是
A.能产生可遗传的变异，有利于生物的进化
B.产生的后代具有更强的适应环境变化的能力
C.产生的后代每年可提前结果
D. 繁殖速度快且产生的后代能保持母本的优良性状
12.如图是樱桃叶片结构示意图，下列描述正确的是
A.②和④的主要功能是储存营养物质，属于营养组织
B.通过⑤进出叶片的气体只有氧气和二氧化碳
C.樱桃果实中的有机物主要是③细胞光合作用制造的
D.⑤主要分布在叶片的上表皮
13.在大棚樱桃的生产、运输过程中，果农采取的下列措施与目的不匹配的是
A. 移栽樱桃树苗时剪去部分叶片 降低蒸腾作用，提高移栽成活率
B.开花期采取人工辅助授粉——提高授粉率，增加产量
C.适当增加大棚内二氧化碳的浓度——促进光合作用，增加产量
D. 低温冷链运输樱桃- 降低光合作用，利于保鲜，延长运输距离
14.甘露醇是临床常用药，可降低肾小管对水的重新吸收。下列说法错误的是
A.血液流经肾小球可形成原尿
B.原尿中的葡萄糖被肾小管重新吸收
C.使用甘露醇会导致尿量减少
D.使用甘露醇时需在医生指导下正确用药
15.如图是射箭运动员在比赛场上拉弓射箭的情形，下列相关叙述正确的是
A.拉弓时右臂的肱二头肌处于舒张状态
B.骨骼肌收缩牵动骨绕关节活动完成运动
C. 肱三头肌的两端附着在同一块骨上
D. 运动只需要神经系统就能完成
生物学试卷(一) 第3页(共6页)
右臂-
第Ⅱ卷 非选择题(共35分)
本卷共3个小题，共35 分。请将答案写在答题卡上的相应位置。
16.(12分) "鸟中的大熊猫" — —黑鹳
资料一：黑鹳(如图)是鹳形目鹳科鹳属的鸟类，是一种体态优
美、体色鲜明、活动敏捷、性情机警的大型涉禽。成鸟喙长而粗
壮，身上的羽毛除胸腹部为纯白色外，其余都是黑色。黑鹳主
要栖息于大型湖泊、沼泽和河流附近，繁殖于崖壁或者高树上。
资料二：黑鹳曾广泛分布于欧亚大陆和非洲，但近几十年来种群数量骤减，目前 全球不足3000只，故有“鸟中熊猫”之称。灵丘，因发现的黑鹳数量较多而被国 家命名为黑鹳之乡。因人类活动的干扰，灵丘的黑鹳一直面临食物短缺的问题， 因此山西省政府成立了灵丘黑鹳自然保护区，保护区的工作人员在黑鹤主要觅 食地挖掘人工鱼塘，在秋冬和早春时节进行人工投食，以缓解黑鹳冬季和繁殖期
食物短缺的问题。
根据上述资料，回答下列问题：
(1)黑鹳所处的分类等级是 A ,鹳科所包含的生物种类的数量比鹳属 的 ▲ 。(2分)
(2)黑鹳的主要栖息地所涉及的生态系统的类型有 ▲ (答出一种即 可),其中影响黑鹳生活的非生物因素有 ▲ _ (答出一种即可)等。从生
态系统的组成成分上看，黑鹳属于 ▲ 。(3分)
(3)根据资料一，请写出一个黑鹳的主要特征： A 。黑鹳能展翅飞翔， 其飞行时所需的能量来源于细胞的 A 作用。黑鹳通过产卵繁殖后代，
鸟卵中，将来发育成雏鸟的结构是. A 。(3分)
(4)近几十年来黑鹳的种群数量骤减，你认为原因可能是 A (答出一点
即可)。(1分)
(5)从资料二得知，目前山西省为保护黑鹳采取的措施是 ▲ 。作为中
学生，你可以为保护黑鹳做些什么呢?请列举一项： A 。(3分) 17.(12分) 再话“丝绸之路的见证者桑蚕
2023年10月，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，高峰论坛
再次把丝绸之路呈现在世人面前。让我们再话“丝绸之路的见证者 桑蚕”。
生物学试卷(一) 第4页(共6页)
话题一 家蚕的生殖与发育
(1)某校开展了饲养家蚕的实践活动，小丽同学积极参与其中，
右图是其在饲养过程中拍摄记录的家蚕的一生。请用文字表示
家蚕的生殖发育过程： ▲ ,与蝗虫发育不同的是，家蚕
的发育方式属于. ▲ 。(2分)
(2)小丽观察到家蚕的一生经过4次蜕皮，蜕去的“皮”其实是蚕的_ A 其主要作用是 ▲ 。为提高家蚕的吐丝量，可以设法延长家蚕发育的
A 期。(3分)
话题二 家蚕的遗传与变异
(3)小敏给蚕食用一种彩色蚕饲料，使白色蚕宝宝从内而外变为彩色，有红、蓝、
紫等，这个事例说明基因、环境、性状之间的关系是 ▲ 。(1分)
(4)小亮在饲养家蚕的过程中，发现了一只黑色斑的变异个体，引起了其他同学 的高度兴趣。于是，他们请教了蚕茧站科研人员。科研人员将这只黑色斑个体 与多只普通斑个体杂交，产的卵孵化出了867只黑色斑和898 只普通斑的家蚕。 科研人员用子代个体又进行了三组杂交实验，结果如下表。(6分)
①家蚕的普通斑与黑色斑在遗传学上属于一对 A 。在普通斑家蚕中出 现了黑色斑变异个体，且杂交后代中也有黑色斑，说明这种变异属于. ▲ 的 变异。
②分析以上实验结果可知， A 是显性性状。
③研究发现，家蚕的斑纹是由一对基因控制的，若用字母A 表示这对基因中的显性基
因，a 表示隐性基因，则最初发现的黑色斑变异个体的基因组成为 ▲ ④请你写出乙组的遗传图解。
18.(11分) 酸 奶 的 制 作
酸奶是用鲜牛奶经乳酸菌发酵制成的，其口味酸甜细滑，营养丰富，深受人 们的喜爱。某班同学在生物学老师的指导下，开展了“制作酸奶”的项目学习活
动。请你也一起参与吧!
生物学试卷(一) 第5页(共6页)
组别
亲本
子代数目(只)
黑色斑
普通斑
甲
普通斑×普通斑
0
1432
乙
黑色斑×普通斑
691
690
丙
黑色斑×黑色斑
1062
351
任务一：认识乳酸菌及酸奶的发酵原理
▲ 。乳酸
(1)乳酸菌是一种细菌，其与酵母菌在结构上的主要区别是
菌通过 A _的方式繁殖后代。(2分)
(2)酸奶的发酵原理是乳酸菌在缺氧环境下将牛奶中的乳糖分解成 A 。在此过程中，牛奶会变得酸涩，同时蛋白质凝结，最终形成了一种
具有独特风味的乳制品。(1分)
任务二：制作酸奶并探究影响酸奶制作的因素
同学们选取四个相同的已消毒的玻璃瓶，分别标记为A、B、C、D,按照下表
中的步骤进行实验，得到如下结果。
(3)实验第一步中将牛奶煮沸并冷却的目的是 A 。(2分)
(4)A 瓶和 B 瓶进行对照，实验的变量是 ▲ _。B 瓶和C 瓶_ A (选填：能；不能)形成对照实验，理由是 A 。(3分)
(5)有的小组想探究空气对酸奶制作的影响，设计了A 瓶和D 瓶这组对照实验，
则实验第三步的“?”应为 ▲ 。 ( 1 分 )
(6)分析A 瓶和C 瓶的实验结果，得出的结论是 ▲ 。(1分)
(7)人类对细菌的利用非常广泛，除了用于制作酸奶外，请再举一例： O
_
(1分)
生物学试卷(一) 第6页(共6页)
玻璃瓶
A
B
C
D
实验
步骤
第一步
将2L鲜牛奶倒入洁净烧杯，加适量蔗糖煮沸，冷却到常温，平均分装
到A、B、C、D四个玻璃瓶中
第二步
加入1g“川”牌 乳酸菌酸奶发酵
粉，搅拌均匀
加入1g“钻”牌 乳酸菌酸奶发酵
粉，搅拌均匀
加入1g“川”牌 乳酸菌酸奶发酵
粉，搅拌均匀
加入1g“川”
牌乳酸菌酸 奶发酵粉，搅
拌均匀
第三步
玻璃瓶盖上瓶盖
密封
玻璃瓶盖上瓶盖
密封
玻璃瓶盖上瓶盖
密封
?
第四步
放于40 ℃的恒
温培养箱中培养
放于40 ℃的恒
温培养箱中培养
放于4 ℃的恒温 培养箱中培养
放于40 ℃的 恒温培养箱
中培养
第五步
6～8小时后，观察瓶内液体的变化，并测定酸碱度
实验结果
呈凝固状，酸度适中
呈蛋花状，微酸
呈蛋花状，微酸
呈液态，无酸味