人教统编版选择性必修 下册8 茶馆（节选）教案配套ppt课件

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。茶馆前店后院，摆着长桌、方桌，藤椅、长凳小凳，后院凉棚下也有茶座，四处都有挂鸟笼的地方。茶客吃茶、弄鸟、玩虫、下棋、斗蟋蟀、赏奇珍异宝，满满古风声色，只是由于“莫谈国事”的纸条镇场，以及“侦缉”的出现，在一动一静之间，产生出一种压抑的气
茶馆进行“改良”，前面还是茶馆，后面加开公寓，又增加评书节目，甚至还添了女招待，然而整个场面却在不断收缩，惟有“莫谈国事”纸条却越写越大，茶馆在这个矛盾不断加剧的社会中也在不停地抗争，危机此起伏。
本书的故事全部发生在一个茶馆里
茶馆里人来人往，会聚了各色人物、三教九流
老舍抓住了这个场景的特点，将半个世纪的时间跨度，
六七十个主、次人物高度浓缩在茶馆之中，展现
了清末戊戌维新失败后、民国初年北洋军阀割据时期、
国民党政权覆灭前夕三个时代的生活场景，概括了中国社会各阶层、
几种势力的尖锐对立和冲突，揭示了半封建、半殖民地中国的历史命运。
构成了一个个光鲜的戏剧场面——茶客们像平常一样
《茶馆》的结构是散文化的，没有人为安排的斧凿痕迹，全剧用平行的情节和恰到好处的细节穿插在一起
整日闲聊，不相识的人来来往往，相识的老朋友见了面互相寒暄，一切都习以为常，
哪怕是日后看来触目惊心的事，如太监娶了老婆，一句话没注意就身陷囹圄，
但当时实际上也是经常发生的。所以这些场面与其说戏剧成分，还不如说它们更像是真实的生活场景，
是逼真的描写当时特有的环境与人物的散文特写。这种由散文化的情节与细节所构成的场面更贴近
意蕴，也使人在市民社会的世俗散文中领略到艺术创造的韵味
生活的自然状态，加强了戏剧的说服力与厚度，使人在日常，琐碎的生活状态中体验到时代与人生的普遍
《茶馆》人物形象分析： 1、王利发王利发是裕泰茶馆的掌柜，也是贯穿全剧的人物。他从父亲手里继承了裕泰茶馆，也继承了他的处世哲学，即多说好话，多作揖。他胆小、自私，又精明、干练、善于应酬，对不同的人采取不同的态度。在黑暗的旧中国，尽管王利发善于应酬，善于经营，不断改良，却无法抵御各种反动势力的欺压。他对此也抱有强烈的不满，但表达得十分含蓄。就是这样一个精于处世的小商人，最终仍然没能逃脱破产的命运。王利发的悲剧，是旧中国广大市民生活命运的真实写照。
《茶馆》人物形象分析： 2、常四爷常四爷是旗人，在满清时吃皇粮。但是他对腐败的清王朝不满，对洋人更加痛恨。第一幕中因一句“大清国要完”被抓起来，坐了一年的监狱。出狱后参加义和团，以后又凭力气靠卖菜为生。他正直，善良，敢作敢为，富于正义感。他不讳言他的不满，对抓过他的特务仍然很强硬，对正在发愁的王利发则雪中送炭。就是这样一个人，最后也穷困潦倒，绝望地喊出：“我爱咱们的国呀，可是谁爱我呢？”这个形象代表了不甘受奴役的人民，反映出旧人民的反抗情绪。
《茶馆》人物形象分析： 3、松二爷松二爷也是个旗人，心眼好，但胆小怕事，懒散而无能。清朝灭亡前，他游手好闲，整日喝茶玩鸟。清亡后，“铁杆庄稼”没有了，但他仍然留恋过去的生活，不甘自食其力。他宁愿自己挨饿，也不让鸟儿饿着，一提到鸟就有了精神，最后终于饿死。这是一个没有谋生能力的旗人的典型，反映了中国封建社会时期某些人物的典型特征。
对话与冲突： “ 以小见大 ”的艺术匠心 ——精读《茶馆》
【专题解释】《茶馆》是现当代戏剧作品的典范之作，学习时需要从戏剧的特征入手，与《雷雨》等作品片段结合起来，通过对人物对话的赏读、戏剧冲突的分析，感受“ 以小见大 ”的结构特征与表现手法。
《茶馆》中人物繁多，通读课文，利用表格梳理人物社会身份和形象特点。
《茶馆》将不同人物、不同事件巧妙地通过裕泰茶馆连缀起来，利用表格梳理第一幕中的主 要事件。
结合你所学的历史知识，推断《茶馆》第一幕的社会现状，并结合人物、情节说出你的判断依据。
任务一 预习回顾 ，梳理情节导入：民谚说，“舞台小天地，天地大舞台 ”。舞台虽小，但在它上面演的却是天地人间的大事。老舍先生的《茶馆》通过裕泰茶馆从戊戌变法到新中国成立前夕这近半个世纪的兴衰，深刻地反映了旧中国的社会风云和百姓的悲苦命运，是中国现当代戏剧中的典范之作。今天，我们就来看看《茶馆》的小小舞台上，上演着什么样的人生大事。1. 第一幕人物繁多，经过自读，你能说出下列表格中人物的社会身份和形象特点吗？小组完成表格
《茶馆》跟我们必修上册中学习的《雷雨》在情节的组织上有什么不一样？
《雷雨》是由一个主要事件作为情节主线贯穿全剧。《茶馆》则是散点叙事，以王利发与他的茶馆串起诸多人物和事件。
任务二 品味台词 ，以小见大1. 不同的戏剧样式有不同的表演手段。比如，戏曲是用歌舞演故事，舞剧是用舞蹈演故事，木偶剧是通过木偶的操控来演故事。那么，话剧最重要的表演手段是什么？话剧以对话与形体演故事，以对话为主。
通过作品反映社会现实，是文艺作品最重要的使命之一。《茶馆》很出色地完成了这样的使命。不过，与小说不同的是，戏剧的作者不能直接叙述和议论，他的观点和意图，都只能通过情节设计、人物对话等呈现出来，其中人物对话就是最为重要的手段之一。
2. 人物对话与社会现状。第一幕中的八个事件，主要就是通过对话来展开的。小组交流，说说你印象最深的事件是哪一个。你从这一事件的哪些对话中，读出了当时怎样的社会现状？
3. 对话与人物形象的关系。 回到课文中的“ 常四爷被捕 ”事件——宋恩子 刚才你说“大清国要完 ”？常四爷 我，我爱大清国，怕它完了！吴祥子 （对松二爷）你听见了？他是这么说的吗？松二爷 哥儿们，我们天天儿在这儿喝茶。王掌柜知道： 我们都是地道老好人！吴祥子 问你听见了没有？松二爷 那，有话好说，二位请坐！宋恩子 你不说，连你也锁了走！他说“大清国要完 ”， 就是跟谭嗣同一党！松二爷 我，我听见了，他是说……宋恩子 （对常四爷）走！通过以上对话，我们可看出当时朝廷对维新派和老百姓的钳制。同样是要辩白，为什么常四爷和松二爷说的就不一样呢？这是因为常四爷为人有骨气有胆量，松二爷胆小怕事。经过对《茶馆》《雷雨》中对话片段的体会和辨析，我们知道戏剧中的对话是非常重要的表演手段，能淋漓尽致地传达出作者的意图、立场和观点，同时它又跟人物塑造紧密关联，优秀的剧作家就能 兼顾以上两点。因此，欣赏剧本、观看戏剧表演时，要有意识地对人物对话加以关注。
《茶馆》的第一幕，被曹禺称誉为“古今中外罕见的第一幕 ”（《