2023-2024学年三年级下学期1-4单元期中综合测试数学试卷（人教版）

这是一份2023-2024学年三年级下学期1-4单元期中综合测试数学试卷（人教版），共12页。试卷主要包含了请将答案正确填写在试卷答题区，测试内容，问一问你同学的体重是多少等内容，欢迎下载使用。
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2．请将答案正确填写在试卷答题区。
3．测试内容：1-4单元
一、选择题
1．下面除法算式中，商是三位数的是（ ）。
A．284÷4B．483÷7C．536÷5D．784÷8
2．在有余数的除法中，被除数＝（ ）
A．商×除数﹣余数B．商×除数C．商×除数＋余数
3．528÷□，商是三位数，方框里最大填（ ）
A．9B．7C．6D．5
4．周末，小马要去离他家60千米的外婆家，他选择（ ）方式去比较好。
A．步行B．坐汽车C．坐飞机
5．商店门口挂了一串彩色气球，按照二黄、三红、二绿的顺序排列，那么第200个是（ ）颜色。
A．红B．黄C．绿
6．与160÷4÷2计算结果相等的是（ ）。
A．160÷4×2B．160÷（4÷2）C．160÷（4×2 ）
7．□3×27的积是四位数，□里最小应该填（ ）
A．3B．4C．5
二、填空题
8．小宇折了32颗立体小星星，小亮折了24颗。小宇给小亮( )颗两人就同样多了。
9．问一问你同学的体重是多少．大约 个同学的体重加起来是1吨．
10．周老师的钱买6元一根的跳绳，正好可以买15根。用这些钱买9元一盒的跳跳棋，可以买( )盒。
11．三个数的平均数是1.8，如果再加上1，这四个数的平均数是 ．
12．58×13的积是( )位数,37×46的积是( )位数。
13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
10×5( )15÷5 70÷7( )60÷6 12×6( )16×2
三、判断题
14．小红面向东，她的左边是南，右边是北。( )
15．0可以做除法算式中的任何数．
16．早晨太阳从东面升起，傍晚从西面落下。( )
17．一个三位数除以3的商是三位数，那么被除数的百位不可能是2。( )
18．因为15×3＋7＝52，所以52÷3＝15……7。( )
19．三位数除以一位数，商不可能是一位数。 ( )
20．太阳底下，人的影子在北方，此时的太阳应在东方。( )
21．去掉15×（36÷6）中的括号不改变计算结果。( )
22．文具店新购进48支钢笔，购进本子的数量是钢笔的19倍，本子的数量大约是1000本。( )
四、计算题
23．直接写出下面各题的结果．
408÷4= 2800÷7= 400÷8= 3000÷5=
1000÷5= 660÷6= 306÷3= 180÷9= 840÷4= 168÷8=
24．列竖式计算，带※的要验算。
※
25．脱式计算。
①35×（46＋28） ②25×31－239 ③1025－440÷8
26．看图列综合算式计算。
27．看图列式计算。
五、作图题
28．按要求画一画。
（1）□在☆的西面；在☆的东南面。
（2）画出○先向南移动3格，再向东移动2格后的图形。
（3）画出△先向北移动4格，再向西南移动1格后的图形。
六、解答题
29．水果店运来24箱水果，每箱3千克，每箱卖28元，可以卖多少钱？（用两种方法计算）
30．健康的体魄是我们一切生活的开始，现在开始，运动起来。在“全民健身”的倡导下，王叔叔也开始了游泳健身。王叔叔所在泳道长多少米？
我在泳道内游了3个来回，一共游了300米。
31．我校三年级（1）班有2个小组，每个小组有4人，他们在植树节共植树120棵。平均每人植树多少棵？（写出解题思路，并用两种方法解答）
可以先求：______
也可以先求：______
32．玲玲在计算一道题时，把一个数除以9减去54，错看成除以5加上54，得到的结果是612，正确的结果是多少？
33．疫情期间，某地建设了多个方舱医院用于紧急救治新冠肺炎患者。某方舱医院有6个场馆，每个场馆分成10个片区，每个片区有25张床位，这个方舱医院一共有多少张床位？
34．铁路小学三、四年级一共513人，如果三年级增加7人，四年级减少6人，那么两个年级的人数正好同样多。三、四年级原来各有多少人？
参考答案：
1．C
【分析】分别计算出各个选项中算式的结果，即可知道哪个算式的商是三位数。
【详解】A．284÷4＝71，商是两位数；
B．483÷7＝69，商是两位数；
C．536÷5＝107……1，商是三位数；
D．784÷8＝98，商是两位数。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了三位数除以一位数的计算方法，三位数除以一位数的除法法则：从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数必须比除数小。
2．C
【分析】在有余数的除法中，被除数＝商×除数＋余数，据此即可得到答案。
【详解】在有余数的除法中，被除数＝商×除数＋余数，故选C。
【点睛】此题主要考查的是在有余数的除法中，被除数＝商×除数＋余数。
3．D
【详解】试题分析：528÷□，被除数为三位数，根据整数除法法则可知，要要使商是三位数，就要使除数小于或等于被除数的百位数5，即方框里最大能填5．
解：528÷□，要使商是三位数，
应使□≤5，
所以方框里最大能填5．
故选D．
点评：在计算除法算式时，根据被除数与除数的位数及大小即能判断商是几位数．
4．B
【分析】时间＝路程÷速度，结合日常生活常识算出各种出行方式需要的时间，再进行选择。
【详解】A．人正常步行的速度约为4千米/小时，60÷4＝15（小时），小马要15小时到外婆家，不可能步行；
B．汽车的速度约为60千米/小时，小马要1小时到外婆家，可能乘坐汽车；
C．飞机的速度约为800千米/小时，小马到外婆家距离只有60千米，不可能乘坐飞机。
周末，小马要去离他家60千米的外婆家，他选择坐汽车方式去比较好。
故答案为：B
【点睛】本题需结合日常生活知识进行解答，明确速度、时间和路程之间的关系是解题关键。
5．A
【分析】以二黄、三红、二绿为一个周期，一个周期有7个气球，看200里面有多少个周期，余几，第200个就是第几个气球。
【详解】200÷7＝28（个）……4（个）
所以第200个气球是第29周期的第4个，与第一个周期的第4个气球颜色相同，是红色。
故选A。
【点睛】根据题干得出气球的颜色排列规律是解决此类问题的关键。
6．C
7．B
8．4
【分析】先计算出两人折小星星的总颗数，用加法计算，然后用两人折小星星的总颗数除以2计算出平均每人折的颗数，最后用平均每人折的颗数减小宇折小星星的颗数即可。
【详解】32＋24＝56（颗）
56÷2＝28（颗）
32－28＝4（颗）
即小宇给小亮4颗两人就同样多了。
【点睛】此题考查的是两位数与一位数的除法计算，应先计算出两人折小星星的总颗数再进行解答。
9．40
【详解】试题分析：每个同学的体重大约是25千克，再求出一吨里面大约有多少个25千克即可．
解：每个同学的体重大约是25千克．
1吨=1000千克，
1000÷25=40（个）．
答：大约40个同学的体重加起来1吨．
故答案为40．
点评：本题的关键是知道学生的体重，再根据除法的意义列式解答．
10．10
【分析】一根跳绳的价钱×买的根数＝周老师的钱数，周老师的钱数÷一盒跳跳棋的钱数＝可以买的盒数，依此计算。
【详解】6×15＝90（元）
90÷9＝10（盒）
即可以买10盒。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，先计算出周老师的钱数是解答此题的关键。
11．1.6
【详解】试题分析：根据“三个数的平均数是1.8，”求出三个数的总数，再加1就是4个数的总数，再根据平均数的意义，列式解答即可．
解：（1.8×3+1）÷4，
=（5.4+1）÷4，
=6.4÷4，
=1.6；
答：这四个数的平均数是1.6，
故答案为1.6．
点评：解答此题的关键是，根据平均数的意义，找出对应量，列式解答即可．
12． 三 四
【解析】略
13． ＞ ＝ ＞
【分析】将括号两边的结果算出来再进行比较。10×5＝50，15÷5＝3；70÷7＝10，60÷6＝10；12×6＝72，16×2＝32。据此判断结果即可。
【详解】根据分析可知：
10×5＞15÷5 70÷7＝60÷6 12×6＞16×2
【点睛】本题考查的是整数乘除法的计算，关键是先计算出结果再进行比较。
14．×
【分析】地图通常是按上北、下南、左西、右东绘制的，依此填空即可。
【详解】小红面向东，她的左边是北，右边是南。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握位置与方向的实际运用是解答此题的关键。
15．×
【详解】试题分析：此题的关键是要考虑到除法算式中对除数的特殊要求，除数不能为0，0做除数无意义，由此判定即可．
解：因为0做除数无意义，
所以0可以做除法算式中的任何数是错误的；
故答案为×．
点评：解决这类问题要考虑仔细，思考对算式中一些数的特殊规定，避免不应出现的错误．
16．√
【分析】根据生活经验作答即可。
【详解】太阳可以帮助我们确定方向，太阳升起的方向是东，落下的方向是西。
故答案为：√
【点睛】本题考查了方向，属于较简单的题型。
17．√
【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数，所以百位上的数字应该是大于或等于3的，不可能是2，据此解答。
【详解】三位数除以一位数，除数是3，商是三位数说明百位够除，因此百位数字大于或等于3，所以判断正确。
故答案为：√
【点睛】三位数除以一位数，百位数字大于等于除数，商是三位数，百位数字小于除数，商就是两位数。
18．×
【分析】商×除数＋余数＝被除数。在有余数的除法中，余数要比除数小。据此解答。
【详解】通过分析可得：虽然15×3＋7＝52，但是52÷3＝15……7的余数比除数大，计算结果错误，说明3不是除数。原题说法错误。
故答案为：×
19．√
【详解】略
20．×
【解析】略
21．√
【分析】的运算顺序是先算除法，再算乘法。如果去掉括号，先算乘法再算除法，两个式子的结果都是90。
【详解】
去掉的括号，计算结果不变。
故答案为：√
【点睛】本题考查学生两位数乘两位数的计算能力。在乘除法混合运算中，如果括号前面是乘法，去掉括号不改变计算结果。如果括号前面是除法，去掉括号会改变运算结果。
22．√
【分析】文具店新购进48支钢笔，购进本子的数量是钢笔的19倍，也就是48的19倍，即，把48看作50，19看作20进行估算。
【详解】48×19≈50×20＝1000（本），原题说法正确。
故答案为：
【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法进行解答，注意估算。
23．408÷4=102， 2800÷7=400， 400÷8=50， 3000÷5=600，
1000÷5=200， 660÷6=110， 306÷3=102， 180÷9=20，
840÷4=210， 168÷8=21．
【详解】试题分析：根据整数除法的计算方法进行计算．
解；408÷4=102， 2800÷7=400， 400÷8=50， 3000÷5=600，
1000÷5=200， 660÷6=110， 306÷3=102， 180÷9=20，
840÷4=210， 168÷8=21．
点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．
24．2000；1232；3776；
105；150……2
【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。
除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。
【详解】250×8＝2000 4×308＝1232 8×472＝3776

630÷6＝105 752÷5＝150……2
验算：
25．①2590；②536；③970
【分析】①先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法；
②先算乘法，再算减法；
③先算除法，再算减法。
【详解】①35×（46＋28）
＝35×74
＝2590
②25×31－239
＝775－239
＝536
③1025－440÷8
＝1025－55
＝970
26．13米
【分析】观察图中可知：4个相同的长方块长度为36米，则1个长方块长度为：36÷4＝9米；而题中所求的是1个长方块＋1个短方块的长度是多少米；已知短方块为4米，长方块求出为9米，所以1个长方块＋1个短方块的长度＝4＋9＝13米；据此列式计算。
【详解】36÷4＋4
＝9＋4
＝13（米）
27．72朵
【分析】康乃馨的数量为2份，玫瑰花的数量为3份，因此用康乃馨的数量除以2后，再乘3就是玫瑰花的数量，依此列式并计算。
【详解】48÷2×3
＝24×3
＝72（朵）
28．
【分析】根据“上北下南，左西右东”的规则，确定出图中图形的相对应位置，据此解答。
【详解】（1）的左边就是西面，右边就是东面，上面是北面，下面是南面。□画在左面，画在的右下方。
（2）○向南移动3格就是向下移动3格，再向东移动2格就是向右移动2格。
（3）△向北移动4格就是向上移动4格，再向西南移动1格就是向左下方移动1格。
故答案为：
【点睛】熟练掌握位置的相对性是解答此题的关键。
29．方法一：28×3=84（元）
24×84=2016（元）
答：可以卖2016元.
方法二：3×24=72（千克）
72×28=2016（元）
答：可以卖2016元.
【详解】方法一：
先求每箱卖了多少元？28×3=84（元）
再求一共可以卖多少元？24×84=2016（元）
方法二：
先求24箱共有多少千克？3×24=72（千克）
再求一共可以卖多少元？72×28=2016（元）
30．50米
【分析】先用3个来回游的长度除以3计算出一个来回游的长度，然后用一个来回游的长度除以2即可，依此计算。
【详解】300÷3＝100（米）
100÷2＝50（米）
答：王叔叔所在泳道长50米。
【点睛】此题考查的是整百数与一位数的除法计算，先计算出一个来回游的长度是解答此题的关键。
31．可以先求：一共有多少人？
也可以先求：平均每个小组植树多少棵？15棵
【分析】可以先求一共有多少人，用乘法计算，再用除法计算平均每人植树多少；也可以先求每个小组植树多少棵，据此解答。
【详解】（1）
（2）
答：平均每人植树15棵。
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法是解答本题的关键。
32．256
【分析】可以根据错误的结果和算式先求出被除数，用612减去54，然后再乘5即可；然后用这个数除以9减去54列出正确的算式计算出来即可，据此解答。
【详解】根据题意可以求出被除数为：
正确的结果是：
答：正确结果是256。
33．1500张
【分析】根据乘法意义，先求出每个场馆的床位数，用25乘10，再用每个场馆的床位数乘场馆个数，即可求出方舱医院内的床位数。
【详解】25×10×6
＝250×6
＝1500（张）
答：这个方舱医院一共有1500张床位。
【点睛】解答此题的关键是根据乘法意义求出每个场馆的床位数。
34．250人；263人
【分析】根据题意可知：三年级的人数＋四年级的人数＝513；三年级的人数＋7＝四年级的人数－6；因此可得出四年级的人数比三年级的人数多：7＋6＝13（人），依据大数＝（两数之和＋两数之差）÷2；小数＝两数之和－大数，依此计算。
【详解】7＋6＝13（人）
（513＋13）÷2
＝526÷2
＝263（人）
513－263＝250（人）
答：三年级有250人，四年级有263人。
【点睛】此题考查的是和差问题的计算，先计算出三年级与四年级的人数差是解答此题的关键。