辽宁省锦州市黑山县2023-2024学年高一下学期4月月考生物试卷(原卷版+解析版)
展开注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回,
4.本试卷主要考试内容:人教版必修2第1章~第3章第2节。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 孟德尔通过分析豌豆杂交实验结果,发现了生物遗传的规律。下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,错误的是( )
A. 作为杂交亲本的豌豆植株都是纯种
B. 实验中正交和反交的结果是一样的
C. 孟德尔创造性地使用了假说一演绎法
D. 孟德尔提出成对的等位基因彼此分离的假说
2. 人类的多指是由常染色体上的显性基因(T)控制的,有一对夫妇,丈夫正常,妻子多指,他们生下一个患多指的女儿。现这对夫妇又生下一个儿子,下列分析正确的是( )
A. 该儿子一定患多指
B. 该儿子一定正常
C. 该儿子患多指的概率为25%
D. 若该儿子患多指,则其基因型是Tt
3. 育种工作者将一批基因型为DD和Dd的豌豆(其中纯合子与杂合子的比例为1:1)种植在大田中,自然状态下,F1中显性个体与隐性个体的比例为( )
A. 3:1B. 5:1C. 7:1D. 8:1
4. 某植物的花色有黄色和蓝色两种,让纯合的开黄花植株与纯合的开蓝花植株杂交,F1全开黄花。让F1植株与纯合的开蓝花植株杂交,子代的表型及比例为黄花:蓝花=3:1.若让F1开黄花植株自花传粉,则F2表型和比例最可能为( )
A. 黄色:蓝色=1:1
B. 黄色:蓝色=3:1
C. 黄色:蓝色=15:1
D. 黄色:蓝色=9:7
5. 某植物的花色有白色、紫色和蓝色三种,由两对独立遗传的等位基因A/a、B/b控制,基因型和表型的关系如下表所示。现用纯合紫花植株和纯合蓝花植株作亲本,杂交得F1,F1自交得F2。下列有关叙述错误的是( )
A. 白花植株共有5种基因型,其中纯合子的基因型有2种
B. 题干中F2的表型及其比例是白花:紫花:蓝花=10:3:3
C. 紫花植株和蓝花植株自交后代中一定都有白花植株
D. F2有3种花色,紫花植株中杂合子所占比例为2/3
6. 下列四幅细胞分裂模式图中,一定会出现在卵细胞形成过程中的是( )
A. ①B. ②C. ③D. ④
7. 雌性蝗虫体细胞中染色体组成为22常染色体+2X,为XX型;雄性蝗虫体细胞中染色体组成为22常染色体+X,不含Y染色体,为XO型。若不考虑变异,一个基因型为AaXRO的蝗虫精原细胞进行减数分裂,下列有关叙述正确的是( )
A. 减数分裂Ⅰ前期的细胞中有23个四分体
B. 减数分裂Ⅰ后期的细胞中有2条性染色体
C. 该精原细胞减数分裂能产生4种基因型不同的精子
D. 处于减数分裂Ⅱ后期的次级精母细胞有2种基因型
8. 减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定,维持了生物遗传的稳定性,通过有性生殖,同一双亲的后代呈现多样性。下列有关叙述错误的是( )
A. 非同源染色体自由组合和同源染色体互换增加了配子的多样性
B. 人群中男女比例为1:1,是因为人群中带X的配子与带Y的配子之比为1:1
C. 卵细胞和精子的随机结合,进一步增加了受精卵中染色体组合的多样性
D. 受精卵中的染色体上的遗传物质一半来自母方,一半来自父方
9. 下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是( )
A. 萨顿发现基因和染色体的行为存在明显的平行关系
B. 摩尔根通过类比推理法证明了基因位于X染色体上
C. 一条染色体上有多个基因,染色体就是由基因组成的
D. 非等位基因都能随着非同源染色体的自由组合而组合
10. 人类的性染色体有X和Y,存在同源区段(Ⅰ区)和非同源区段(Ⅱ区,X染色体特有的为Ⅱ-1区,Y染色体特有的为Ⅱ-2区)。若不考虑变异,下列关于伴性遗传病的叙述,错误的是( )
A. 位于Ⅱ-2区的致病基因只会遗传给男性
B. Ⅱ-1区和Ⅱ-2区有可能存在等位基因
C. 致病基因位于Ⅰ区的显性遗传病,男性患者的母亲可能患病
D. 致病基因位于Ⅰ区的隐性遗传病,女性患者的父亲可能正常
11. 艾弗里的肺炎链球菌转化实验中,未出现S型细菌的培养基中加入了S型细菌的提取液和( )
A. DNA酶B. RNA酶C. 酯酶D. 蛋白酶
12. 下图表示噬菌体侵染细菌实验部分步骤。下列有关叙述正确的是( )
A. 标记噬菌体时需要用含有35S的培养基对其进行培养
B. 噬菌体侵染细菌时只有蛋白质外壳或DNA进入细菌
C. 搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与其分离
D. 培养时间过长会导致离心后沉淀物中的放射性增强
13. 生物学是一门以科学实验为基础的学科,下列有关遗传物质探索实验的叙述,正确的是( )
A. 艾弗里的实验中分别加入蛋白酶、DNA酶和RNA酶等,运用了“加法原理”
B. T2噬菌体可以在含大肠杆菌的培养基中进行培养
C. 格里菲思实验证明了DNA是转化因子
D. 从烟草花叶病毒中提取的蛋白质,能使烟草感染病毒
14. 支原体肺炎是儿童常见肺炎之一,主要是患者感染支原体引起的。支原体具有一个环状的双链DNA,还有RNA、核糖体等结构。下列有关叙述正确的是( )
A. 支原体的遗传物质主要是DNA
B. 支原体的DNA分子中共含有2个游离的磷酸基团
C. 支原体的DNA分子中嘌呤之和等于嘧啶之和
D. 支原体中共有4种碱基
15. 下图为某DNA分子的部分结构模式图,下列相关叙述错误的是( )
A. ①与G通过氢键相连
B. ①②③共同构成胞嘧啶脱氧核苷酸
C. A和B两条链按反向平行的方式盘旋
D. DNA分子的热稳定性与C—G碱基对的数量成正比
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分,选对但不全得1分,有选错得0分。
16. 番茄果实因含有丰富的维生素、番茄红素等多种对人体有益的物质,且口感极佳而受到人们青睐。番茄的茎有紫色和绿色两种颜色。番茄的花为两性花,自然条件下主要由熊蜂为其传粉。现将纯合紫茎植株和纯合绿茎植株在自然条件下间行种植,下列有关叙述正确的是( )
A. 番茄在自然状态下都是纯种
B. 若绿茎植株上收获的后代有紫茎和绿茎,则说明绿茎为隐性性状
C. 若紫茎植株上收获的后代全为紫茎,则说明紫茎为隐性性状
D. 杂合子产生的配子中,含显性基因的雌配子:含显性基因的雄配子=1:1
17. 某种植物的花色由两对等位基因E/e和F/f控制,显性基因越多,红色越深,反之则红色越浅,无显性基因时花色为白色。让开深红花的植株与开白色花的植株杂交,F1全为开中红花植株,F1自交,F2的表型及比例为深红色:朱红色:中红色:浅红色:白色=1:4:6:4:1.下列有关叙述正确的是( )
A. 控制该种植物花色的两对等位基因分别位于两对同源染色体上
B. 若F2中开朱红花植株随机受粉,则F3中开深红花植株占1/4
C. F1进行测交,后代有3种表型、4种基因型
D. F2中只有开深红花植株和开白花植株是纯合子
18. 下图表示人体细胞分裂过程中每条染色体上DNA数量变化。不考虑变异,下列相关叙述正确的是( )
A. DNA复制后,每条染色体中DNA数量由n变为m
B. 处于de段的细胞中有可能发生同源染色体的分离
C. 处于cd段的细胞可能包括次级卵母细胞和(第一)极体
D. d点表示有丝分裂后期,着丝粒分裂会使染色体数目加倍
19. 人类先天性眼球震颤为伴X染色体显性遗传病,轻者(杂合子)眼球稍微能转动,重者(纯合子)眼球不能转动。下图是某家族部分成员有关该病的遗传系谱图,下列相关说法正确的是( )
A. 该病与红绿色盲的遗传特点基本相同
B. 男性患者一般都表现为眼球不能转动
C. 可推测1号的母亲可能是眼球微动患者
D. 3号和4号婚配,后代患该病的概率为1/2
20. 下列有关生物学中的“骨架”或“支架”的叙述,正确的是( )
A. 多糖、蛋白质和核酸等生物大分子以碳链为骨架
B. 生物膜流动性与其基本支架磷脂双分子层有关
C. 细胞骨架是由纤维素组成的网架结构,与细胞的分裂、物质运输、信息传递有关
D. DNA具有独特的双螺旋结构依赖于脱氧核糖与磷酸相间排列形成的骨架
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21. 某种动物的毛色由一组复等位基因R1、R2,R3决定,其遗传情况如表所示。该种动物的长尾和短尾由另一对等位基因T/t控制,控制该种动物毛色和尾型的两对基因独立遗传。现有两只灰毛长尾个体杂交得F1,F1随机交配得F2,F2表型及比例为灰毛长尾:灰毛短尾:黄毛长尾:黄毛短尾:白毛长尾:白毛短尾=36:12:9:3:3:1.回答下列问题:
(1)该种动物表现出白毛、黄毛、灰毛三种毛色,像这样,一种生物的同一性状的不同表现类型,叫作______。控制该种动物毛色的基因R1,R2,R3之间的显隐性关系为______(用基因和“>”表示)。
(2)两只灰毛个体杂交,子代基因型最多有______种,其中纯合子的基因型为______。
(3)题干中的两只灰毛长尾亲本的基因型为______,F1的表型有______种。
22. 某科研小组从野生型高秆小麦中获得了2个矮秆突变体,为了进一步研究这2个矮秆突变体的基因型,该小组让这2个矮秆突变体作为亲本杂交得到F1,发现F1全为高秆,再让F1自交得到F2,发现F2中高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1.用A、B表示显性基因,回答下列相关问题:
(1)该性状遗传______(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律,依据是______。
(2)题干中亲本的基因型是______。
(3)F2矮秆植株中纯合子所占的比例为______。
(4)为了更好地验证第(1)问所述结论,请你用题目中所涉及的材料设计一个简便实验进行验证,写出实验思路和预期结果。实验思路:______。预期结果:______。
23. 图1和图2为某动物精巢中两个处于不同分裂时期细胞的图像,图2中字母代表对应染色体上的基因。图3是该动物的某个精原细胞分裂时同源染色体的数量变化曲线图。据图回答以下问题:
(1)据图可知,该动物体细胞的染色体数为______条。一个精原细胞经过图1所示的细胞分裂方式得到的子细胞属于______(填细胞名称)。
(2)图2所示细胞中的G和f基因位于______染色体上。细胞在该分裂过程中,______之间发生缠绕并交换相应的片段;该细胞减数分裂结束后,产生的生殖细胞的基因型为______。
(3)图3曲线中处于AF段的细胞进行的是______(填“有丝”或“减数”)分裂,GH段同源染色体对数发生变化的原因是______。
24. 艾弗里及其同事将加热致死的S型肺炎链球菌破碎后,设法除去大部分糖类、蛋白质和脂质,制成细胞提取物。然后进行了如下实验:
实验甲:S型菌的细胞提取物+R型菌+R型菌的培养基→培养→R型菌+S型菌
实验乙:S型菌的细胞提取物+蛋白酶+R型菌+R型菌的培养基→培养→R型菌+S型菌
实验丙:S型菌的细胞提取物+酯酶+R型菌+R型菌的培养基→培养→R型菌+S型菌
实验丁:S型菌的细胞提取物+RNA酶+R型菌+R型菌的培养基→培养→R型菌+S型菌
实验戊:S型菌的细胞提取物+DNA酶+R型菌+R型菌的培养基→培养→R型菌
回答下列问题:
(1)R型菌与S型菌在细胞结构上的差别主要是______。实验甲能说明______。
(2)实验利用酶______的特性去除部分化学物质。该实验与噬菌体侵染细菌的实验思路______(填“相同”或“不同”)。
(3)实验甲、乙、丙和丁结果能说明______。
(4)实验戊未出现S型菌的原因是______,从而证明遗传物质的化学本质是DNA.
25. 鸡的性别决定方式为ZW型。翻毛鸡羽毛反卷、皮肤外露,散热性好,是我国南方地区饲养的优质鸡种之一。羽毛反卷程度由等位基因A、a控制,翻毛是显性性状。羽色的金羽和银羽是一对相对性状,由等位基因B、b控制。上述两对性状在雏鸡阶段均表现出显著差别。某研究小组进行如下实验,结果见下表。回答下列问题:
(1)根据实验结果,翻毛相对正常毛为______(填“完全显性”或“不完全显性”)。金羽相对银羽为______(填“显性”或“隐性”)性状。
(2)上述两对相对性状中,属于伴性遗传的是______,判断的依据是______。
(3)实验①亲本的基因型是______;实验②F1雄性的基因型为______。
(4)雏鸡早期难辨雌雄,为挑选最适合我国南方地区的优质蛋鸡,将轻度翻毛银羽雌鸡和轻度翻毛金羽雄鸡杂交,应从杂交后代中选育表型为______的雏鸡。基因型
A_B_、aabb
A_bb
aaB_
表型
白花
紫花
蓝花
基因型
R1R1
R1R2、R2R2
R1R3、R2R3、R3R3
表型
白毛
黄毛
灰毛
实验
亲本
F1
♀
♂
♀
♂
①
翻毛银羽
正常毛金羽
轻度翻毛金羽
轻度翻毛银羽
②
轻度翻毛银羽
正常毛金羽
轻度翻毛金羽:正常毛金羽=1:1
轻度翻毛银羽:正常毛银羽=1:1
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