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高教版(2021·十四五)基础模块 上册第一章 集合1.3 集合的运算一等奖练习题习题ppt课件
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这是一份高教版(2021·十四五)基础模块 上册第一章 集合1.3 集合的运算一等奖练习题习题ppt课件,文件包含13集合的运算课件pptx、13集合的运算教案docx、13集合的运算课内习题答案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共36页, 欢迎下载使用。
实数之间可以进行运算,如5+2=7,4-3=1, 3×7=21. 类比这些运算,集合之间是否也可以进行运算呢?
某班第一小组8位学生的登记表:
女生组成的集合为 E={5,6,7,8} , 共青团员组成的集合为 F={1,3,5,7,8} . 那么,女共青团员组成的集合是什么呢?
为研究方便,用序号代表学生.例如,“1”代表学生“李瑞凯”.
女共青团员组成的集合G={5,7,8}中的所有元素既是集合E 的元素,又是集合F 的元素.
一般地,对于给定的集合A与集合B,由既属于集合A又属于集合B的所有元素组成的集合,称为集合A与集合B的交集,记作A∩B .读作“A交B”.即 A∩B={x|x∈A且x∈B} .
“情境与问题”中,集合G={5,7,8}是集合E={5,6,7,8}与集合F ={1,3,5,7,8}的交集,即E∩F=G.
两个集合的交集可以用Venn图中的黄色部分表示,如图(1)(2)(3)所示.
当两个集合没有公共元素时,这两个集合的交集为空集,如图(4)所示.
结合Venn图,由交集的定义可以推知,对于任何集合A、B,有 (1) A∩B= B∩A ; (2) A∩A=A ; (3) A∩∅= ∅,∅∩A=∅ ; (4) A∩B⊆A,A∩B⊆B.
例1 设集合A ={2,4,6},集合B ={0,1,2},求A∩B.
分析 2是集合A与集合B的公共元素.
解 A∩B={2,4,6}∩{0,1,2}={2}.
例2 设集合A={(x,y)| x-y=1}, 集合B={(x,y)|x+y=5},求A∩B.
二元一次方程组的解集是一组有序实数对,可以用列举法表示,也可以用描述法表示.如例2中的解集{(3,2)}是用列举法表示的,也可以用描述法表示为{(x,y)|x =2 , y=2}.
例3 设集合A={x| -2
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