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    高教版(中职)基础模块 下册第六单元表达与交流写作应用文 计划教学演示课件ppt

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    这是一份高教版(中职)基础模块 下册第六单元表达与交流写作应用文 计划教学演示课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了计划的种类有哪些,计划的特点有哪些,怎么写计划,小练习等内容,欢迎下载使用。

    YING YONG WEN XIE ZUO
    日常工作、生活、学习中处理事务、有惯用格式的文体。 如公告、简报、报告、计划、总结、合同等。
    e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424785C80615233B8BFB5809C8674731D07B323E773DF090C02F014D893243ABFA34AFEA51C6CE619E0D4610E04FCB5535586D6DBD095610BFF0
    1.了解计划的特点和分类,理解其特点。2.掌握计划的写作要领和写作注意事项。3.认识计划在工作和学习中的重要性,掌握制订计划的一般方法,能够根据工作实际制订计划。
    XUEXIYAODIAN
    JIHUASHISHA
    计划是单位、部门或个人对未来一个时期的工作,或对将要进行的工作项目事先作出安排的一种应用文。
    以下哪个选项不属于计划:
    A.规划B.设想C.方案
    D.打算E.意见F.要点
    规划:长远的分阶段实施的宏观计划
    设想:初步的非正式的粗线条的计划
    方案:详细具体的行动计划
    打算:近期内实施的初步计划
    安排:近期内实施的具体行动计划
    要点:列出重点的计划
    意见:上级对下级作出具体交代的计划
    策划书:对有较高创意要求的短期项目 所制订的实施方案
    哪个选项不属于计划的特点:
    A.预测性B.模糊性C.可行性D.约束性
    计划是行动之前对行动内容作出预见性确认。但这种预想不是盲目的空想,而是以实际状况为基础,以过去的成绩和问题为参照,对今后的发展趋势作出科学的预测。预见是否准确,决定了计划写作和实施的成败。
    计划的目标、任务、要求、步骤、期限、方法、措施等都要十分具体而明确,这样才具有可操作性,才能保证计划的顺利实施。
    计划的目标和措施必须切实可行。如果目标定得过高、措施无力实施,这个计划就是空中楼阁;反过来说,目标定得过低,措施方法都没有创见性,实现虽然很容易,并不能因而取得有价值的成就。
    计划一经通过、批准或认定,就具有了指导和约束作用,必须按计划开展工作和活动,不得违背和拖延。当然,执行过程中还要根据主客观条件的变化,适时调整修订,所以,制定计划也要留有余地。
    首先,要遵循计划的基本格式。
    计划一般包括标题、正文和落款等三部分。
    综合性计划:三要素+文种名
    专题性计划:专题活动名称+文种名
    落款(标题写明单位名称的,可不署名)
    单位名称、时间、指向事务(活动名称)
    《XX建筑工程安装公司2022年工作计划》
    《XX学院2021-2022年第一学期教学工作计划》
    《第五学习小组2021年语文学习计划》
    署名+日期注:标题写明单位名称的,可不署名。
    其次,了解计划的写作步骤。
    1.选择一个合适的能力提升项目。2.分析自身的具体情况。3.确定目标、任务和进度。4.提出具体措施。
    最后,根据注意事项完成并修改计划。
    制订计划必须以党和国家的有关方针、政策为指导,全面贯彻上级指示精神,服从大局。计划通常都在前言中明确写出制订计划的指导思想和依据。
    要充分考虑有利的因素和存在的困难,合理制定目标,不搞花架子,不脱离实际,做到实事求是,量力而行。
    计划要重点突出,有主有次;对数量、质量、工作步骤和时间进度等的规定要具体明确,不能模棱两可,责任不清,要求不明。计划要便于执行、督促和检查。
    在计划实施过程中,当情况发生变化时,计划内容可以灵活而适当的调整,使计划能顺利完成。
    事实上,没有真正的“心想事成”,只有努力后的“水到渠成”。
    参考课本示例,为自己拟定一份学习或生活计划。
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