中考语文（全国通用）-2024年中考第一次模拟考试

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1、锻炼学生的心态。能够帮助同学们树立良好的心态，增加自己的自信心。
2、锻炼学生管理时间。通过模拟考试就会让同学们学会分配时间，学会取舍。
3、熟悉题型和考场。模拟考试是很接近中考的，让同学们提前感受到考场的气氛和布局。
中考的取胜除了平时必要的学习外，还要有一定的答题技巧和良好心态。此外，通过模拟考试还能增强学生们面对高考的信心，希望考生们能够重视模拟考试。
2024年中考第一次模拟考试（全国通用）
语文·参考答案
一、积累运用（共23分）
1．（6分）
(1)（4分） xià 幕 jì 擅
(2)（2分）请大家畅所欲言，发表自己的看法。
2．（2分）A
3．（6分）白露未晞 一曲新词酒一杯 湖中人鸟声俱绝 山回路转不见君 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
4．(1)（4分）示例：亲爱的同学们，大家好！千百年来，我国历史上涌现出了一大批精忠报国的英雄。他们前仆后继，不畏牺牲，救民族于危亡之际；他们发愤图强，无私奉献，为国家的强盛做出了巨大贡献。正是有了一代代英雄的引领，我们中华民族才得以生生不息，傲然屹立于世界东方！今天，让我们一起来缅怀英雄，分享英雄感人故事，铭记英雄先进事迹，将英雄的爱国情怀和报国精神传承下去，争做国家的栋梁之才。（仅供参考）
(2)（3分）示例：岳飞国难当头，他挺身而出，以雄才大略支撑起半壁江山，以精忠报国构建起不败神话。铮铮铁骨，浩然正气，赢得一世英名、万世传颂——“撼山易，撼岳家军难”。
(3)（2分）我国第三艘航空母舰下水。
二、阅读（共47分）
5．（4分）示例：
书名：《长征》《红岩》
理由：这两部书都有与“合作”有关的人物和情节。《长征》：在战略转移中，先遣部队、主力、后卫、后勤保障，分工明确，团结协作；《红岩》中写许云峰等革命者在狱中办《挺进报》，编辑、排版、刻字、印刷，无一不需要通力合作。
6．(2分)C
7．(4分)（1）三次到草庐中来拜访我，拿当今天下大事询问我
（2）你的才干胜过曹丕十倍，一定能安定国家，最终完成统一大业
8．(2分)臣敢竭股肱之力/效忠贞之节/继之以死
9．(4分)（1）（先帝/刘备）白帝城托孤/临终托孤
（2）有治国的才能、知恩图报、有军事才能、淡泊名利、做事谨慎、鞠躬尽瘁、忠心耿耿、爱国、守诺
10．(2分)A
11．(2分)写法：相同之处是，甲词中的“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”、乙诗中的“笳悲马嘶乱，争渡黄河水。日暮沙漠陲，战声烟尘里”都从视觉和听觉的角度，描写了紧张激烈的战斗场面；不同之处是，甲诗“马作的卢飞快”还运用了典故。
思想感情：相同之处是，甲词中的“了却君王天下事，赢得生前身后名”和乙诗中的“尽系名王颈，归来报天子”都抒发了作者忠君爱国、建功立业的思想感情；不同之处是，甲词还抒发了作者报国无门、壮志难酬的悲愤之情。
12．(3分)搭建新居 写诗作赋（教书先生） 不舍
13．(4分)（1）运用拟人的修辞方法，表现了椰子树姿态优美、摇曳有致的特点，表现了苏轼对椰子树的喜爱之情。
（2）海南岛教育落后，缺少文化气息。
14．(4分)第一次描写了海南岛树木葱茏的景象，表达了苏轼的惊奇之情；第二次描写了椰子树不枝不蔓，不虚与委蛇，不矫情做作，也绝不向世俗低头俯就的特点，运用象征手法，表达了对苏轼正直坦荡、不媚世俗的品格的赞美之情；第三次描写作者所看到的树木葱茏的景象，抒发了作者对苏轼的敬仰之情。
15．(4分)示例：这篇散文记叙了苏轼被贬到海南倾心教育事业，终于使海南打破了自隋朝科举设考以来从无进士的空白的故事，赞美了苏轼不以自己境遇为念、心系苍生、发展教育的伟大品质。
16．(4分)论证思路：首先提出青年人的责任是为民族复兴坚持奋斗的分论点；接着例举五四运动、战争年月、科技创新、抗灾抢险等事件，论述青年的奋斗在每个时代都不可或缺；最后总结青年要将自己的命运与国家的发展结合，应对征程上的风险挑战。
17．(4分)第⑤段运用对比论证，分析了失败者失败的原因和成功者成功的原因，从正反两方面进行说理，从而揭示“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事”理念的重要性，使该理念更加深刻，更有说服力。
18．(4分)材料二合适。材料二例举袁隆平青年时代就立志解决粮食短缺问题，面对生活的磨难从不放弃的事例，能够具体有力地证明第④段“坚持奋斗也能塑造我们百折不挠的品质”这一分论点。
三 、作文（共50分）
19．例文：
因为有你，我爱上这个世界
母亲，因为有你，我的世界与温暖相拥！
母亲，你的呼唤温暖了我。双休日的晚上，我总会立下豪言壮志：“我明天一定要早起！早点儿写完作业，去逛公园！”然而，晚上设置的闹铃在第二天清晨一遍又一遍重复着它激昂的歌曲，我却装作听不见，在暖暖的被窝儿里贪婪地睡着。“一定要早起”的誓言早已被我抛在脑后，我想：再睡一会儿好了，不逛公园也没关系，作业赶一赶也是可以做、完的。朦朦胧胧中，我听见你轻轻走进我的房间。你好像总是犹豫很久，不忍心叫我起床，你叹息一声为我盖了盖被子，然后轻轻离去。但你也会在恰当的时间柔声呼唤我，叫我起床，让我不至于为做不完作业而担惊受怕。因为有你，母亲，我总能夜夜安心地睡去，日日舒心醒来。母亲，因为有你，我的世界与温暖相拥。
母亲，你的体贴温暖了我。每天清晨，你都会煮一碗热粥给我。我瘦瘦小小的，总是长不高、长不胖，因此你下决心为我补充营养。你每天都为我煮一碗牛肉蛋花粥。你手捧镶着金边的白瓷碗，碗中蒸腾的热气模糊了你脸上温柔的笑，这时，我总会迫不及待地狼吞虎咽。母亲，因为有你，我的世界与温暖相拥。
母亲，你的鼓励温暖着我。我在学校里有很多除学习之外的任务与工作，由于我没有协调好工作与学习的关系，学习成绩直线下滑。每天我总是疲惫不堪，无精打采。
你察觉到我的不对劲。于是，在一个宁静的冬夜，你端来一杯热茶，拉着我的手坐下来，告诉我：“孩子，你不要灰心，我会一直支持你。”你还说：“学习和工作就像这杯热茶，茶与水的比例协调才能调制出它最好的味道。”
在你的帮助下，我梳理了一份份工作任务，按重要程度和时间先后顺序安排任务，还制定了一本学习工作手册。至今，我还能感受到你给我的力量。母亲，因为有你，我总能及时调整心态，重整旗鼓，以积极向上的心态面对生活。母亲，因为有你，我的世界与温暖相拥！