第九章 压强 复习课 课件 初中物理教科版八年级下册

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复习课第九章 压强初中物理教科版八年级下册第1节 压强压力:是垂直作用于物体表面的力一、认识压力控制压力大小相等，只改变受力面积二、实验探究影响压力作用效果的因素控制受力面积大小相等，只改变压力大小定义：物体所受压力大小与受力面积之比符号：p公式：压强=N单位：N/ （读作牛每平方米）国际单位：帕斯卡( Pa ) 1Pa=1N/压力受力面积1Pa的物理意义：1平方米的受力面积上受到的压力为1牛三、压强四、增大和减小压强的方法增大压强F一定时，减 小 SF一定时，增大S S一定时，增大 F减小S 、同时增大FS一定时，减小F增大S、同时减小F通过公式 减小压强p=1.某同学在水平道路上骑自行车,当车胎发生慢漏气时,车胎对地面的压强将 ( )A. 变 大 B. 变 小 C. 不 变 D.不好确定.练一练B2.如图，工人用200 N的力F 把重为50 N的重物A压在竖直的墙壁上不动。已知物体A与墙壁的接触面积为100 cm2。墙壁受到的压强是多大？一、液体压强产生的原因：液体受到重力且具有流动性，因而对其接触和阻碍的物体存在挤压，所以产生压强。第2节 液体压强二、液体内部压强的特点构造: U型管、橡皮管、探头（金属盒和橡皮膜）微小压强计用途：测量液体内部压强的仪器工作原理：当橡皮膜受到压强时，U形管两边的液面会出现高度差，橡皮膜受到压强越大，U型管两侧液面高度差越大。 液面的高度差的大小反映液体内部压强的大小转换法液体内部压强的特点①液体内部向各个方向都有压强②同种液体的同一深度，各方向压强都相等③同种液体，深度越大，液体的压强也越大④液体的压强还与液体的密度有关，深度相同时，液体的密度越大，压强越大（1）h —深度：从该点到自由液面的竖直距离（2）使用时单位要统一（3）液体压强的大小取决于液体密度和深度的大小，与液体质量（重力）、容器底面积、容器形状等无关三、液体压强的计算三种容器液体压强问题竖直容器宽口容器窄口容器h1h2h31.如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水，下面关于液体中a、b、c三点（其中b、c两点在同一水平面上）压强大小的关系说法正确的是（ ）A．pa＞pb＞pc B．pc＞pb＞pa C．pb＞pa＞pc D．pc＞pa＞pbB练一练2.如图所示，桶内盛有重为400N的水，水深60cm，桶底面积为0.1m2，桶重50N。求：（1）水对桶底的压强和压力。（2）桶对地面的压强和压力。第3节 连通器一、认识连通器二、连通器内部液体的特点相平三、生活中的连通器第4节 大气压强一、证明大气压强存在——马德堡半球实验生活中证明大气压强存在的小实验和现象③再通过公式_________求出大气压强。刻度尺、测力计、带钩的吸盘拉开吸盘时大气对吸盘的压力F吸盘的面积SP= F/S实验探究：估测大气压强的值实验仪器：②再测出_______________ ，实验步骤：①用测力计测出___________________________________，吸盘内的空气不能完全排尽评估：导致测得的压强值偏小二、估测大气压强的值此类方法只是粗略测量大气压，不精确。类似的其它方法：此类方法的原理：1644年，意大利科学家托里拆利用如图所示装置，精确地测出了大气压强的值三、精确测量大气压强的值③放开手指，管内水银面下降到一定高度时不再下降，水银处于静止状态.实验步骤：①在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银（汞），用手指将管口堵住。②然后倒插在水银槽中。水银受到重力的作用被大气压支持住了=ρ水银 gh=13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m=1.01×105 PaP大气=P水银标准大气压 P大气= 1.01×105 Pa分析：粗略计算标准大气压可取为1×105 Pa玻璃管内水银柱上方是真空，而管外水银面上受到大气压强，正是大气压强支持着管内760毫米高的水银柱。放开手指，管内水银面下降到一定高度时不再下降，水银处于静止状态。这时管内外水银面的高度差约为760mm。此时大气压强跟760毫米高汞柱产生的压强相等。