小学音乐花城版五年级上册欣赏1.《惊愕交响曲》第二乐章 主题2.《惊愕交响曲》第二乐章 变奏图片课件ppt

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古典音乐风格的杰出代表
《惊愕交响曲》（第二乐章 主题）
《惊愕交响曲》（第二乐章 变奏1）
第一小提琴则用快速的十六分音符相衬托，与主题相比略显活跃一些。
用第二小提琴和中提琴演奏。
《惊愕交响曲》（第二乐章 变奏2）
《惊愕交响曲》（第二乐章 变奏3）
《惊愕交响曲》（第二乐章 变奏4）
主题: (2组同学)口风琴吹奏8小节+拍手(2组同学)变奏I：串铃+挥手变奏II:碰铃变奏III: (1组同学)口风琴+木鱼+捻指变奏IV: (2组同学)口风琴+拍腿+双响筒+鼓
18世纪时期，上流社会的贵妇们以欣赏交响乐来显示她们的身份。其实，她们听不懂海顿的大作，经常在音乐会上打瞌睡。有一次，乐队正在演奏海顿的一部新作，这时贵妇们又开始昏昏欲睡了。突然，乐队全奏，爆发出强烈的和弦与定音鼓的猛击声，好似惊雷突起，将打盹的贵妇们吓得慌乱一团，她们以为地动山摇，有的甚至从椅子上猛起，直窜门外。然而音乐又在安稳地进行着。此后，人们便将海顿这部第九十四首交响曲称作《惊愕交响曲》。
音乐天赋、专业学习、勤奋自学、环境熏陶
退出合唱团，自由音乐人，边打工边坚持学习创作。
创作大量作品，结交音乐好友。
旅居英国，开始写气势宏大的合唱和交响乐作品。
C大调皇帝弦乐四重奏：弦乐四重奏历史上最经典的作品之一。皇帝四重奏第二乐章的主题被用作奥地利国歌旋律长达120年之久，1933年被选为德国国歌旋律，两德统一后仍使用海顿的这个旋律作为国歌。
作业：再多了解一些海顿的其他作品吧！