初中化学第二单元 我们周围的空气课题3 制取氧气教课课件ppt

这是一份初中化学第二单元 我们周围的空气课题3 制取氧气教课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了氧气不易溶于水，氧气的化学性质，助燃性，氧化性，检验氧气的方法，铁架台，酒精灯，集气瓶，加热高锰酸钾制氧气，发生装置等内容，欢迎下载使用。
4、熔点是－218 ℃，沸点是－183 ℃。
1、常温下是无色、无味的气体；
2、氧气的密度比空气略大；
将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，则该气体为氧气。
1.仪器名称: A__________B_________ C__________D_________ E__________F_________
“先左后右，由下而上”
气体不易溶于水且不与水反应
气体密度比空气密度大且不与空气中的成分反应
气体密度比空气密度小且不与空气中的成分反应
收集到较纯净的气体便于观察气体是否已经收集满
收集的气体较干燥操作较为方便
收集的气体较潮湿收集不如排空气法方便
收集到的气体可能不纯净较难判断气体是否已经收集满
因为氧气不易溶于水，且不与水反应。
因为氧气密度比空气略大。
这两种方法收集的气体那种方法更纯净？为什么?
夹持在距管口约1/3处
1、查：检查装置的气密性；
2、装：装入药品,并在试管口塞一团棉花
（1）为什么要在试管口放一团棉花？
为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。
（2）试管口为什么要略向下倾斜？
用试管加热固体时，使试管口略向下倾斜的目的：防止冷凝的水回流到热的试管底部，使试管炸裂。
为什么导管口开始有气泡冒出时，不能立即收集氧气？什么时候开始收集？
因为开始冒出的气泡是空气。当气泡连续均匀地放出时，开始收集氧气。
4、氧气验满的方法(氧气)
当集气瓶口有大量气泡冒出时，证明已收集满
将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满。
实验结束时为什么要先从水槽中取出导管，后熄灭酒精灯？
先撤导管，后灭酒精灯的目的：防止水倒吸回热的试管，使试管炸裂。
收集满氧气的集气瓶正放在桌面上还是到放在桌面？为什么？
因为氧气的密度比空气的密度大，倒放会使氧气从瓶口与玻璃片的缝隙中跑掉。
6、离：将导管移离水面
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2、验满氧气的方法是：
3、检验二氧化碳的方法是：
1、检验氧气的方法是：
4、验满二氧化碳的方法是：
将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明该气体为氧气
将带火星的木条放于集气瓶口，木条复燃，证明已收集满氧气.
向集气瓶内注入澄清石灰水，石灰水变浑浊，证明该气体是二氧化碳
将燃着的木条放于集气瓶口，木条熄灭，证明已收集满二氧化碳.
拓展：气体的检验与验满
1．工业上制取大量氧气的方法是 （ ） 　A．加热氯酸钾 B．加热高锰酸钾 　C．分离液态空气 D．加热二氧化锰2．实验室制取氧气时，装药品的大试管口应 （ ）　　A．朝下 　 B．朝上 　　C．略向下倾斜 　D．略向上倾斜
3．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（ ） A．加热固体药品前 B．与加热固体药品同时 C．开始有气泡放出时 D．气泡连续并均匀放出时