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    人教版九年级化学上册第4单元课题3水的组成练习含答案

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    初中化学人教版九年级上册课题3 水的组成练习

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    这是一份初中化学人教版九年级上册课题3 水的组成练习,共5页。试卷主要包含了下列说法中正确的是,关于水的说法错误的是,下图为电解水的实验,★如图1为电解水的实验装置图等内容,欢迎下载使用。
    能力提升
    1.下列说法中正确的是( )
    A.氢气与氧气反应生成水,说明水是由氢、氧两种元素组成的
    B.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的
    C.自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物
    D.水和过氧化氢(H2O2)的组成元素一样,所以化学性质也一样
    2.下列各图中“”“”分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是( )
    3.氧化物与X的关系可用下图表示,则X是( )
    A.混合物
    B.金属氧化物
    C.化合物
    D.单质
    4.关于水的说法错误的是( )
    A.水是生命活动中不可缺少的物质
    B.水是由氢气和氧气组成的
    C.肥皂水可检验硬水和软水
    D.工业污水需要处理达标后才可以排放
    5.某物质中只含有一种元素,则该物质不可能是( )
    A.化合物B.混合物
    C.单质D.纯净物
    6.下图为电解水的实验。
    仪器A的名称是 ,当电源开关闭合后,发生反应的文字表达式为 。乙图所示的现象与实验事实不相符合,请在乙图中做出修改。
    7.如图所示的容器中,所盛物质属于单质的是 ,属于化合物的是 ,属于纯净物的是 ,属于混合物的是 。(均填容器下的字母)
    探究创新
    8.★如图1为电解水的实验装置图。接通电源观察两电极都有气泡产生。
    (1)通电一段时间后,玻璃管a中收集到的气体是 ,a、b两玻璃管中收集的气体体积比约为 。
    (2)图2为水分解的微观过程:
    电解水实验
    图1
    图2
    ①水的分解过程中,不发生变化的粒子是 。
    ②结合实验现象,写出水通电分解的文字表达式: 。
    答案:
    知能演练·提升
    1.A 电解水实验说明水是由氢、氧两种元素组成的,水中不含有氢气和氧气;自然界中的天然水含有可溶性杂质,属于混合物;保持物质化学性质的最小粒子是分子,每个水分子含两个氢原子和一个氧原子,而每个过氧化氢的分子含两个氢原子和两个氧原子,两者的分子构成不同,所以具有不同的化学性质。
    2.C A中含有一种分子,且该分子是由同种原子构成的,属于单质;B、D中都含有不同种分子,属于混合物;C中含有一种分子,且该分子是由不同种原子构成的,属于化合物。
    3.C 本题考查物质的分类,明确各类物质间的从属关系是解题关键。物质分为纯净物和混合物,纯净物包括单质和化合物,化合物分为氧化物、酸、碱、盐等,故X为化合物。
    4.B 水是生命活动中不可缺少的物质,A正确;水是由氢元素和氧元素组成的,B错误;鉴别硬水和软水可以使用肥皂水,C正确;工业污水需要处理达标后才可以排放,D正确。
    5.A
    6.解析 图中的仪器A是试管,开关闭合后水不断被电解,其生成物是氢气与氧气,文字表达式为:水氢气+氧气;生成的氢气与氧气体积比是2∶1,且正极端试管中产生氧气,负极端试管中产生氢气,因此乙图试管中气体的体积相同是不正确的。
    答案 试管 水氢气+氧气
    7.解析 C、E容器中物质分别由两种物质组成,属于混合物;A、D容器中物质分别由同一种物质组成,属于纯净物,B中氧化铜只含一种物质,也属于纯净物;A中氧气由于其中只含有一种元素,属于单质;B、D中物质由于分别含有两种不同的元素,属于化合物。
    答案 A BD ABD CE
    8.解析 (1)通过观察图1可以发现:a管中气体多,且在电源负极端,故a管所收集的气体是氢气,b管中气体少,且在电源的正极端,故b管中所收集的气体是氧气;a管中气体的体积与b管中气体体积比是2∶1;(2)①在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分,故水的分解过程中,不发生变化的粒子是原子(或氧原子、氢原子);②电解水时生成氧气和氢气,故水通电分解的文字表达式为:水氢气+氧气。
    答案 (1)氢气 2∶1
    (2)①原子(或氧原子、氢原子) ②水氢气+氧气

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