人教版九年级化学全一册第4单元综合训练含答案

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第四单元综合训练可能用到的相对原子质量:H 1　C 12　O 16 F 19一、快乐点击1.赤潮是一种水污染现象,造成这种现象的主要原因是(　　)A.河流中的水硬度大,可溶性钙、镁化合物含量过高B.温室效应导致水温升高C.水体富营养化,导致海水中藻类植物生长过快D.降水充沛,河流中水量过大2.(2021山东泰安中考)构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识不正确的是(　　)A.元素观:过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的B.结构观:过氧化氢和水的化学性质不同是因为两者的分子构成不同C.微粒观:过氧化氢是由氢分子和氧分子构成的D.转化观:过氧化氢在一定条件下可以转化为水3.下列有关水的说法错误的是(　　)A.水是氧化物B.煮沸可降低天然水的硬度C.肥皂水可区分硬水和软水D.电解水的实验,说明水是由氢气和氧气组成的4.下列属于氧化物的是(　　)A.O2 B.SO2C.KCl D.NaOH5.下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是(　　)A.N2 B.O C.Cu D.CO26.用如图所示的装置进行电解水实验,有以下描述,其中正确的是(　　)①向水中加入少量硫酸,能使水电解产生气体的速度加快　②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2∶1　③甲试管内产生的气体能燃烧　④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃A.①②③④ B.③C.①② D.①②③7.下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法,错误的是(　　)①SO2　②Mg2+　③CO2　④Cu+2SO4　⑤O2-⑥H2O2A.表示分子个数的是①B.表示离子所带电荷数的是②⑤C.表示化合价数值的是④D.③⑥中的“2”表示一个分子中含有某种原子个数8.下图是活性炭净水器示意图,下列说法正确的是(　　)A.该净水器能降低水的硬度B.活性炭的主要作用是杀菌消毒C.净水器中的活性炭发生了化学变化D.水流下进上出是为了提高净化效果9.下列化合物中氮元素的化合价最高的是(　　)A.NH3 B.NO C.NO2 D.HNO310.关于水的净化过程描述错误的是(　　)A.加入明矾使小颗粒凝聚B.通入氯气杀菌消毒C.通过沙滤装置除去可溶性杂质D.通过活性炭吸附部分有害物质二、积累运用11.写出下列元素的氧化物的化学式。(1)Na+1　　　　;(2)Mg+2　　　　;(3)Al+3　　　　;(4)C+4　 　　　;(5)P+5　 　　　;(6)S+6　; (7)Cl+7　　 　　;(8)Si+4　　 　　。 12.“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题:(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有　。 (2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、　　　　　　。 (3)蔗糖在热水中溶解比在冷水中快,用分子的相关知识解释　。 (4)电解一定量的水,当其中一个电极产生5 mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是　　　　　　 mL或　　　　　　 mL。 13.分析下图内容回答问题。图1自然界水循环示意图图2电解水实验示意图(1)图1中海水属于　　　　　　(填“纯净物”或“混合物”)。海水中含有大量氯化钠。氯化钠是由　　　　(填离子符号)和Cl-构成。 (2)图2试管A中气体的化学式为　　　　,试管B所对应的是电源的　　　(填“正”或“负”)极。 (3)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是　　　　(填字母序号,下同)。 A.水分子在不断地运动B.水分子之间间隔不变C.水分子大小不发生变化D.水分子可以保持水的物理性质(4)在电解水的过程中,下列说法正确的是　　　　　。 A.水分子本身发生了改变B.氢原子和氧原子数目没有发生变化C.氢原子和氧原子种类发生了改变D.氢原子质量发生了变化14.水在生活、生产中应用广泛。请回答下列问题。(1)水的天然循环既实现了水的自身净化,又完成了水资源的重新分配。水在天然循环过程中发生了　　　　(填“物理”或“化学”)变化。 (2)对天然水进行净化处理,可以得到自来水,将自来水进一步净化处理得到可直接饮用的水。机场、车站等公共场所设有许多直饮水机,其处理水的过程如图所示。图中①对应的作用是　　　　(填字母,下同),③对应的作用是　　　　。 A.杀菌消毒 B.过滤C.吸附杂质 D.蒸馏(3)含有较多可溶性钙、镁矿物质的天然水被称为硬水。生活中为了降低水的硬度并杀菌消毒,可采用的方法是　 。 三、情景分析15.学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质,在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。请按要求回答下列问题:(1)从组成角度看:水是由　　　　　　　　　　　组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。 (2)从微观角度看:水是由　　　　　　　　　　构成的,构成物质的基本粒子有分子、原子、离子。 (3)从变化角度看:化学变化不但生成其他物质而且还伴随能量变化。水通电分解生成未来最理想的能源——氢气,是将　　　能转化为化学能,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解。 (4)从资源角度看:水是生命之源。看到右侧漫画,你的感想是　　　　　　　　　　(解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施)。 四、实验探究16.小伟同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末,搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤。回答下列问题。(1)加入明矾的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,图中还缺少的一种仪器是　　　　　,其作用是　　　　　　　　　　　,漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了　　　　　　。 (2)过滤后观察发现滤液仍然浑浊,可能的原因是　　　　　　　　　　　　　　。 (3)经改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得纯水。他的说法是否正确?　　　　　(填“正确”或“不正确”),理由是　　　　　　　　　　　　　　　,要制得纯水需要采用的净化方法是　　　　　　　。 17.水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。(1)下列“水”属于纯净物的是　　　(填字母)。 A.蒸馏水　B.河水　C.自来水(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是　　　。该实验说明水是由　　　　　　　　　　组成的。 (3)人们常用　　　　　检验地下水是硬水还是软水;生活中可用　　　的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是　。 (4)请举一例生活中节约用水的具体措施:　　　　　　　　　　　　。 五、神机妙算18.氟乙酸甲酯(C3H5FO2),是有毒液体,在燃料、医药、农药等工业领域有着广泛的用途。(1)氟乙酸甲酯中碳、氢、氟、氧的质量比是　　　　　　　　　　。 (2)一般成人接触400 mg氟乙酸甲酯就会急性中毒,如果检测到被氟乙酸甲酯污染的某物品上含有氟元素57 mg(氟元素都来自氟乙酸甲酯),通过计算说明接触该污染物品的成年人会不会产生急性中毒。19.现代社会的生产和生活需要消耗大量能源。“高能气”是近年才上市的一种新燃料。其化学式可表示为CxHy。它具有燃烧充分、火力猛、汽化快,且不受环境温度的影响等优点。但由于价格比较贵,一般在大饭店中才使用,家庭燃料中还未推广。(1)“高能气”属于　　　　　　(填“单质”或“化合物”)。 (2)经过实验测定:该化合物中碳元素与氢元素的质量比为9∶2,试推算该化合物的化学式为　　　　　。 (3)试计算多少克“高能气”中含碳元素3.6 g。(写出计算步骤)答案：1.C　藻类植物生长旺盛,说明水中含有丰富的植物生长所需要的营养成分,即水体富营养化所致。2.C　过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,不含氢分子和氧分子,C项不正确。3.D　A项,水由氢、氧元素组成,则水是氧化物,故A说法正确;B项,煮沸的方法可降低天然水的硬度,故B说法正确;C项,因硬水中钙、镁离子的浓度高,软水中钙、镁离子的浓度低,则用肥皂水可鉴别硬水和软水,出现较多浮渣的为硬水,故C说法正确;D项,水是由氢、氧元素组成的而不是由氢气和氧气组成的,故D说法错误。4.B　氧化物是由两种元素组成,且一种元素是氧元素的化合物。A属于单质,B属于氧化物,C不含氧,不是氧化物,D含有三种元素,不是氧化物。5.C　N2属于化学式,不能表示氮元素,也不能表示一个氮原子,只能表示一种物质,故A选项不符合题意;O可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示氧气这一物质,故B选项不符合题意;Cu属于金属元素,可表示铜元素,表示一个铜原子,还能表示铜这一物质,故C选项符合题意;CO2表示二氧化碳这种物质,不能表示元素,也不能表示原子,故D选项不符合题意。6.A　在水中加入少量硫酸,可增强水的导电性,加快电解速度;与正极相连的试管中产生氧气,能使带火星的木条复燃,与负极相连的试管中产生的是氢气,能燃烧,且产生氢气与氧气的体积比约为2∶1。7.A　题中化学用语中都有“2”,其含义分别是:①中右下角的2表示一个二氧化硫分子中所含的氧原子个数;②中右上角的2表示镁离子所带的电荷数;③中右下角的2表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子;④中铜元素正上方的2表示铜的化合价;⑤中右上角的2表示氧离子所带的电荷数;⑥中右下角的2表示过氧化氢中所含的氢、氧原子个数。故只有A不正确。8.D9.D　氢元素显+1价,设NH3中氮元素的化合价是x,根据在化合物中元素正负化合价代数和为0,可得:x+(+1)×3=0,则x=-3价;氧元素显-2价,设NO中氮元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为0,可得:y+(-2)=0,则y=+2价;氧元素显-2价,设NO2中氮元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为0,可得:z+(-2)×2=0,则z=+4价;氢元素显+1价,氧元素显-2价,设HNO3中氮元素的化合价是w,根据在化合物中正负化合价代数和为0,可得:(+1)+w+(-2)×3=0,则w=+5价。故选D。10.C11.答案 (1)Na2O　(2)MgO　(3)Al2O3　(4)CO2(5)P2O5　(6)SO3　(7)Cl2O7　(8)SiO212.解析 (1)鱼类的呼吸离不开氧气,说明水中溶有氧气。(2)水体污染有三个方面:工业污染、农业污染、生活污染。(3)分子运动的快慢与温度有关,温度越高运动越快。(4)电解水时产生的氢气与氧气的体积比为2∶1,当5 mL是氢气时,则另一电极上的气体体积为2.5 mL;当5 mL是氧气时,则另一电极上的气体体积为10 mL。答案 (1)氧气(“氧分子”“O2”等合理答案均可)(2)生活污染(“放射性水污染”“富营养化污染”“病原微生物污染”等合理答案均可)(3)温度升高,分子在水中的扩散速率加快,从而加速蔗糖溶解(合理答案均可)(4)2.5　10(两空答案可以互换)13.解析 (1)海水的主要成分是水和氯化钠,还有氯化钙、氯化镁、硫酸钠等多种物质,属于混合物;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。(2)电解水实验,与正极相连的一端产生氧气,与负极相连的一端产生氢气,生成氢气与氧气的体积比是2∶1;图中A试管产生的气体多,故试管A中气体为氢气,与电源负极相连,试管B中气体为氧气,与电源正极相连。(3)分子始终在不断地运动,A项正确;水的蒸发是物理变化,在水蒸发的过程中,分子的种类不变,水分子的大小也没有发生变化,只是分子间的间隔变大了,B项错误、C项正确;由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,水分子可以保持水的化学性质,而不是物理性质,D项错误。(4)电解水是化学变化,在电解水的过程中,分子的种类发生改变,但反应前后原子种类、原子数目、原子质量都不变。答案 (1)混合物　Na+　(2)H2　正　(3)AC　(4)AB14.解析 (1)水在天然循环过程中只是状态发生了变化,无其他物质生成,发生的是物理变化。(2)活性炭有吸附性,可以除去水中的色素和异味,故图中①对应的作用是吸附杂质,故选C;紫外线有杀菌消毒的作用,故③对应的作用是杀菌消毒。(3)生活中为了降低水的硬度并杀菌消毒,可采用的方法是煮沸。答案 (1)物理　(2)C　A　(3)煮沸15.解析 从宏观角度看:水是由氢、氧两种元素组成的;从微观上看:水是由水分子构成的;水通电分解是将电能转化为化学能;第(4)题为开放型题目,可从漫画入手也可从节水广告语或节水措施入手。答案 (1)氢、氧两种元素(2)水分子(或水分子构成,水分子由氢、氧原子构成)(其他合理答案也可)(3)电(4)(从漫画入手)钻透地球寻求生命之水;(从节水广告语入手)或节约每一滴水(或无节制浪费水资源,看到的最后一滴水将是我们的眼泪);(从节水措施入手)或在公共场所和家庭中使用节水龙头(或重复使用水,如用养鱼的水浇花、洗衣物的水冲马桶等等)(其他合理答案均可)16.答案 (1)吸附小颗粒泥尘,使其沉淀　玻璃棒　引流　防止液体溅出(2)滤纸破损或液面高于滤纸边缘(3)不正确　水中仍然含有一些可溶性的物质　蒸馏17.解析 (1)混合物由两种或两种以上的物质组成,河水、自来水都属于混合物;纯净物是由一种物质组成,蒸馏水是除去了水中的所有杂质,可以看作纯净物。(2)用如图甲装置进行电解水的实验,根据氧气与氢气体积的多少,可知b中收集到的较少的气体是氧气,该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的。(3)区分硬水和软水的方法是:加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;在生活中降低水的硬度的方法是加热煮沸,在实验室中是蒸馏;活性炭有吸附作用,能吸附色素、异味等。(4)生活中节约用水的具体措施有:用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等。答案 (1)A(2)氧气　氢元素和氧元素(3)肥皂水　煮沸　吸附作用,除色、除味(4)用淘米水浇花(合理即可)18.解析 (1)氟乙酸甲酯中碳、氢、氟、氧四种元素的质量比为(12×3)∶(1×5)∶19∶(16×2)=36∶5∶19∶32。答案 (1)36∶5∶19∶32(2)氟乙酸甲酯中氟元素的质量分数为1992×100%,则某物品上含有氟乙酸甲酯为57 mg÷(1992×100%)=276 mg