2024年重庆市实验外国语学校九年级下学期一模化学试题(原卷版+解析版)
展开(满分70分,与物理共用120分钟)
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Mg-24 P-31 S-32 C1-35.5 Ti-48 Fe-56 Cu-64 Ag-108
一、选择题(本大题16个小题,每小题2分,共32分。每小题只有一个选项符合题意。)
1. 中华文明历史悠久。《天工开物》记载的下列工艺过程中,主要发生了化学变化的是
A. 甘蔗榨汁B. 棉纱织布
C. 白土烧瓷D. 楠木造船
2. 在化学科学发展的过程中,众多科学家做出了巨大的贡献。下列科技工作者与其贡献组合错误的是
A. 张青莲—相对原子质量的测定B. 波义耳—酸碱指示剂
C. 门捷列夫—元素周期律D. 侯德榜—联合制碱(火碱)法
3. 如图实验操作中错误的是
A. 蒸发结晶B. 检查气密性
C. 检测溶液的酸碱度D. 滴管使用后不洗涤直接插回原瓶
4. 分析推理是化学学习中常用的思维方法,现有以下推理,其中正确的是
A. 氯化铝、硫酸铜等盐中都含有金属元素,所以盐中一定含有金属元素
B. 化合物含有不同种元素,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物
C. 有机物是含有碳元素的化合物,所以含有碳元素的化合物一定是有机物
D. 酸能和盐反应,所以硫酸和氯化钡反应能体现酸的化学通性
5. 下列关于化学与日常生活关系的归纳中,全部正确的是
A. AB. BC. CD. D
6. 全国各地迎来流感感染高峰,磷酸奥司他韦颗粒能有效治疗甲型、乙型流感。磷酸奥司他韦的化学式为。下列对该物质描述正确的是
A. 磷酸奥司他韦含有58个原子B. 磷酸奥司他韦是有机高分子化合物
C. 分子中氮、氧原子的个数比是1∶2D. 氢元素的质量分数等于磷元素
7. 中华传统文化典籍中包含很多化学知识。下列解释错误的是
A. 《本草纲目》:“冬月灶中所烧薪柴之灰,令人以灰淋汁,取碱浣衣”—“碱”是KOH
B. 《华阳国志》:“取井火煮之,一斛水得五斗盐”—加热蒸发可得食盐
C. 《周易》:“泽中有火,上火下泽”—池中有机物发酵产生可燃性气体
D. 《梦溪笔谈》:“熬胆矾铁釜,久之易化为铜”—铁的金属活动性强于铜
8. 实验小组利用如图所示的装置开展了系列实验探究活动,将X滴加到锥形瓶中,根据Z中观察到的现象得出结论错误的是
A. AB. BC. CD. D
9. 将铁粉加到一定量AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,所得滤渣中有红色固体,有以下四种说法:①向滤液中加盐酸,可能有白色沉淀 ②滤液中可能只有 Fe3+、、H2O)③向滤渣中加盐酸,可能有气泡 ④所得滤液的质量一定比原混合液质量小,其中正确的是
A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④
10. 下列物质间转化均能通过一步反应实现的是
A. B.
C. D.
11. 化学技术驱动“碳达峰、碳中和”。CO2转化为炭黑回收利用的反应机理如图所示,依次发生过程Ⅰ和Ⅱ,“→”表示从反应物到生成物。下列说法不正确的是
A. 过程Ⅰ的化学方程式为B. 过程Ⅰ、Ⅱ中有铁元素化合价发生改变
C. FeO在整个反应机理中可循环使用D. C具有还原性,在该过程中被氧化
12. 向装有一定质量CuO固体的烧杯中先加入稀硫酸,一段时间后再加入Ba(OH)2溶液,烧杯中固体的质量与加入试剂的质量关系如下图。下列说法不正确的是
A. a→c段溶液颜色由无色变为蓝色B. b、d两点溶液中溶质的种类一定相同
C. c→e段溶液质量一定减小D. 向f点溶液中加入氯化铁溶液,有固体产生
13. 设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法。下列对比实验能达到目的的是
A. ①B. ②C. ③D. ④
14. 下列实验目的通过对应实验操作不能达到的是
A. AB. BC. CD. D
15. 在测量变质的氢氧化钠样品的碳酸钠百分含量的实验中,下列实验误差分析正确的是
A. 若没有B装置,则测出的碳酸钠质量分数将偏小
B. 若没有D装置,则测出的碳酸钠质量分数将偏小
C. 若没有F装置,则测出的碳酸钠质量分数将偏小
D. 实验结束后未通空气,则测出的碳酸钠质量分数将偏小
16. 下列图像与实验设计对应正确的有
A. 1项B. 2项C. 3项D. 4项
二、填空题(本大题包括5个小题,共21分)
17. 用化学用语填空。
(1)铝离子的结构示意图___________。
(2)少量高锰酸钾溶于水,溶液呈紫红色,是因为溶液中有___________离子存在。
(3)地壳中含量位于前两位的元素组成的物质是___________。
(4)已知醋酸钠的化学式为CH3COONa,则醋酸钙的化学式为___________。
18. “绿色、共享、开放、廉洁”的第24届北京冬奥会充满着“化学元素”。
(1)奥运村实现了5G网络的全覆盖。制造5G芯片的氮化镓(GaN)材料可由氯化镓(GaCl3)制取,镓离子的符号为___________。
(2)在自由式滑雪决赛中夺冠后,谷爱凌笑得十分开心,露出一口白牙,小苏打牙膏中合有单氟磷酸钠,单氟磷酸钠在口腔唾液的作用下产生氟离子,从而对牙齿起防龋作用,氟是人体所需的___________(填“常量”、“微量”或“非必需”)元素。儿童误食了小苏打牙膏,若量不大家长也不必惊慌,因为小苏打与胃酸会发生反应,写出该反应的化学方程式___________。
(3)2024年将召开巴黎奥运会,奥运会对水、能源、材料需求量很大,下列说法正确的是_______(填字母)。
A. 可用肥皂水鉴别赛事用水属于软水还是硬水
B. 含碳燃料不完全燃烧会产生有毒的CO,CO转化为CO2只能通过和氧气反应
C. 建设场馆用到钢、硬铝等金属材料,把钢放入足量稀盐酸中,固体会全部消失
(4)下列属于合成材料的是___________。
A. 生铁B. 塑料C. 羊毛D. 玻璃钢E. 合成纤维
19. “我一直有两个梦,一个是禾下乘凉梦,一个是杂交水稻覆盖全球梦。”袁隆平院士一辈子都在为他的杂交水稻梦奔跑。他的世界很小,在那一亩三分地倾注了所有的精力;他的贡献很大,他让这田地里的水稻解决了14亿中国人的温饱。
(1)米饭中主要含有营养素是___________(填序号)。
A. 油脂B. 蛋白质C. 维生素D. 糖类
(2)2024年中央一号文件指出要确保粮食安全、全面推进乡村振兴。合理使用化肥对发展粮食产业,助力乡村振兴有重要意义,下列关于化肥说法正确的是___________(填字母)。
A. 氯化铵属于复合肥
B. 碳酸氢铵需密封保存于阴凉处
C. 用熟石灰鉴别氯化钾和尿素
D. 长期施加铵盐类氮肥会导致土壤酸化,可用烧碱改良土壤酸性。
(3)酒精(C2H5OH)可通过高粱、玉米等发酵制取,可用作燃料,其燃烧的化学方程式是_____。
20. 溶液与生产生活密切相关,图为三种固体物质的溶解度曲线和实验操作。
(1)t1℃时,向盛有15g丙物质的烧杯中加入__________g水充分溶液,恰好得饱和溶液。
(2)某同学按照图Ⅱ所示进行实验操作,所得的A、B、C三种状态的溶液,其中属于不饱和溶液的是_____(填序号)。
(3)t3℃时三种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等量水,析出固体质量由大到小为_____;过滤后将溶液降温到t2℃,三种溶液的溶质量分数由大到小为_____________。
21. 中国航天工业飞速发展,金属钛常被用于航空航天工业。下图是以钛铁矿为主要原料冶炼金属钛的生产工艺流程:
已知:①钛铁矿主要成分为钛酸亚铁(FeTiO3)。
②铁矿海浸在浓硫酸中发生反应:
(1)FeTiO3中钛元素化合价为___________。
(2)反应前需将钛铁矿粉碎,其目的是___________
(3)溶液Ⅱ的主要溶质为TiOSO4,加热时和水发生反应,经过滤得到H2TiO3。已知X的溶质是一种初中化学常见的酸,写出该反应的化学方程式___________。
(4)步骤④发生的反应为,此反应需要在Ar氛围下进行,其中Ar的作用是___________。
(5)若在制备过程中有20%的钛元素损失,最终获得4.8t的单质钛,则20t钛铁矿中钛酸亚铁的质量分数为___________。
三、实验题(本大题共2个小题,共11分)
22. 化学学习要以实验为基础,请根据所学知识回答下列问题:
(1)编号①的仪器名称为:___________。
(2)实验室用装置A制备氧气时所发生的化学反应方程式为:___________。
(3)在实验室制取二氧化碳时,为了控制反应的开始和停止,可以选择的制取装置组合是:___________(填字母序号),发生反应的化学方程式为:___________。
(4)某课外小组的同学收集到了含CO和CO2的废气,经过讨论认为废气中的CO可以利用,于是设计如下装置(瓶中盛放的是氢氧化钠浓溶液)除去废气中的CO2,并收集一瓶CO,准备进行后续探究。你认为以下最合理的装置是___________。(填序号)
23. 重外化学兴趣小组同学向硫酸镁溶液中加入氢氧化钡溶液,向氯化钡溶液中加入稀硫酸,然后过滤,将两种滤液混合,溶液中产生白色沉淀,又过滤得滤渣和滤液C如图所示:
(1)试管A中发生反应的化学方程式为:___________。
提出问题】:滤液C中含什么离子?
【探究实验1】
(2)小凤同学取滤液C并加入几滴紫色石蕊溶液,如图所示,根据实验现象得出滤液C中一定含有___________(填离子符号),同时推得一定不含有___________(填离子符号)。将上图中试管A和B分别过滤得到的滤液混合后所得的白色沉淀的成分是___________(填化学式)。
【探究实验2】
(3)为了得出滤液C中离子成分,小雨同学另取滤液C,加入少量的氢氧化钡溶液,如图所示,没有观察到明显的现象,由此小雨同学得出滤液C中一定不含的离子是___________(填离子符号)。
【实验探究3】为了最终得出滤液C中的离子成分,小灵同学另取滤液C,先加入足量氢氧化钠溶液,然后加入碳酸钠溶液,均观察到溶液中产生白色沉淀。
【总结】
(4)根据以上三个探究,最终得出滤液C中含有的离子是___________。(填离子符号)
四、计算题
24. 某化学实验小组选取菱铁矿石(主要成分FeCO3,其中杂质不溶于水,也不参与以下反应)进行以下实验,已知:,回答以下问题:
(1)加入100g稀盐酸后产生CO2质量为___________g
(2)计算所加稀盐酸的溶质质量分数。(写出计算过程)
(3)加入铁粉后所得溶液中溶质质量为___________g,过滤后的溶液蒸发___________g水得到质量分数为25%的溶液。A.化学与环境
B.化学与生活
①使用乙醇汽油—彻底杜绝空气污染
②包装食品—可用聚氯乙烯塑料
①保存动物标本—甲醛溶液浸泡
②防止食品变质—黄曲霉素作防腐剂
C.化学与安全
D.化学与健康
①重金属盐中毒—喝生理盐水解毒
②煤气泄漏—打开油烟机通风
①加碘食盐—预防甲状腺肿大
②喝葡萄糖酸锌口服液—预防生长迟缓
选项
X
Y
Z
现象
结论
A
水
NH4NO3
水
水倒吸进入锥形瓶
NH4NO3溶解吸热
B
稀盐酸
大理石
滴加了紫色石蕊溶液的蒸馏水
溶液变红
CO2具有酸性
C
过氧化氢溶液
MnO2
80℃热水和水下的一小块白磷
白磷燃烧
燃烧需要氧气
D
稀硫酸
锌粒
肥皂水
一段时间后将导管移出水面,产生的肥皂泡向上飘
氢气的密度比空气小
①验证二氧化碳能与氢氧化钠发生反应
②探究物质在不同溶剂中的溶解性
③验证食盐会加速铁的锈蚀
④比较锌和铁的金属活动性
实验目的
选用的试剂和操作方法
A
检验CaCl2溶液中混有少量盐酸
取样,滴加碳酸钠溶液,观察是否产生气体
B
除去二氧化碳中少量氯化氢气体
将气体通过饱和的碳酸氢钠溶液
C
鉴别尼龙和蚕丝
灼烧
D
分离KCl和BaCl2的混合溶液
加入过量K2CO3溶液,过滤、洗涤,再向滤渣中加入适量稀盐酸
图像
实验设计
某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
向盛有一定量氧化铁的烧杯中不断滴入稀硫酸
向Na2CO3和NaOH混合溶液中逐滴滴加稀盐酸
红磷在体积不变的密闭容器中燃烧
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