所属成套资源:【中考一模】2024年中考生物第一次模拟考试试题(分地区)
中考生物(江西卷)-2024年中考第一次模拟考试
展开这是一份中考生物(江西卷)-2024年中考第一次模拟考试,文件包含生物江西卷全解全析docx、生物江西卷考试版A4docx、生物江西卷考试版A3docx、生物江西卷参考答案及评分标准docx、生物江西卷答题卡pdf等5份试卷配套教学资源,其中试卷共33页, 欢迎下载使用。
1、锻炼学生的心态。能够帮助同学们树立良好的心态,增加自己的自信心。
2、锻炼学生管理时间。通过模拟考试就会让同学们学会分配时间,学会取舍。
3、熟悉题型和考场。模拟考试是很接近中考的,让同学们提前感受到考场的气氛和布局。
中考的取胜除了平时必要的学习外,还要有一定的答题技巧和良好心态。此外,通过模拟考试还能增强学生们面对高考的信心,希望考生们能够重视模拟考试。
2024年中考第一次模拟考试(江西卷)
生物
(考试时间:50分钟 试卷满分:50分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题 共20分)
一、本题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
以下所述的生命现象与其实例不符的是( )
A.生物的生命活动需要能量—光合作用
B.生物能自我调节—南瓜蔓藤向光生长
C.生物能适应环境—鱼在水中游动
D.生物能排出体内的代谢废物—酵母菌长出芽体
【答案】D
【解析】解:A、光合作用是植物获取能量的过程,符合“生物的生命活动需要能量”的描述。 A正确; B、南瓜蔓藤向光生长,说明生物能自我调节以适应环境。B正确; C、鱼能够在水中游动,表明生物能适应环境。C正确; D、酵母菌出芽生殖是一种生殖方式,而非排出体内的代谢废物。D错误。 故选:D。
2. 下列关于显微镜操作的叙述中,错误的是( )
A.当用高倍物镜焦距调整之后,可以适当调整粗调焦准旋钮获取更清晰的图像
B.在换高倍物镜前,应确保低倍物镜下已对物象清晰
C.观察时使用左眼,右眼睁开,以便观察并及时记录数据
D.观察显微镜图像时,如果图像在视野的右下方,要移动至中央,装片应向右下方移动
【答案】A
【解析】高倍物镜时微调旋钮才能微调清晰图像,所以A错误;高倍物镜之前,低倍物镜应该对物象清晰,以便于在高倍物镜下容易寻找,B正确;观察时使用左眼,右眼睁开,可以同时观察并及时记录数据,C正确;图像在视野的右下方时,把装片移动至右下方,可以使图像移动至视野的中央,D正确,所以答案是A。
3.下列关于生物体细胞的描述中,正确的是( )
A.皮肤细胞中的线粒体能够完成光合作用
B.蓝藻细胞中含有细胞壁和细胞膜
C.藏红花的红色染料主要储存在细胞膜上
D.动物细胞中含有叶绿体和液泡
【答案】B
【解析】线粒体是细胞的能量工厂,主要完成细胞呼吸,而非光合作用,故选项A错误;蓝藻 和其他植物细胞的结构相似,包括细胞壁和细胞膜,故选项B正确;藏红花的红色染料主要储存在细胞中的液泡,而非细胞膜上,故选项C错误;动物细胞并不具有叶绿体,只有植物细胞才具有,所以D错误。故选B。
4. 从个体水平看,充当动物体内主要储备物质的是( )
A. 水 B. 无机盐 C. 有机物 D. 维生素
【答案】 C
【解析】动物体是个有机体,主要靠各种有机物构成,无机盐在体内的含量较少,水和维生素都不是体内的储备物质,所以选项C正确。
5. 骨骼移植能够治疗再生障碍性贫血,这是因为健康人骨骼中的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如图)。这一过程称为细胞的( )
分化 B.分裂 C.生长 D.癌变
【答案】A
【解析】细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力,大部分丧失了分裂能力,在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化,出现了差异,这就是细胞的分化。
造血干细胞能不断产生新的血细胞,产生的血细胞在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化,出现了差异,红细胞具有运输氧气功能、白细胞具有防御保护功能、血小板具有止血凝血功能,这个过程称为细胞的分化,A正确。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,B错误;新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长,C错误;正常细胞受到不良环境的刺激从而变成癌细胞,这是癌变,D错误。
6. 小红在做美术课作业的时候,不小心手被剪刀割了一下,流出了一点透明黏滞物质,但并没有感觉到疼,也没有流血。由此可以判断手指中下列组织没有被切到的是( )
①上皮组织
②神经组织
③肌肉组织
④结缔组织
A.②③ B.①④
C.①③ D.②④
【答案】D
【解析】人体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞分化形成不同的组织,人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。我们的皮肤包含上皮组织和结缔组织,手指内部包含肌肉组织和神经组织。由于小红没有感到疼痛,说明神经组织没有受到损伤,又因为没有流血,说明含有血管的结缔组织没有受到损伤。所以小红手指被割伤时,没有切到的组织应是②神经组织和④结缔组织。故答案为D。
7. 下列关于草履虫的叙述中,错误的是( )
A.草履虫具有肛门,能够排泄废物
B.草履虫通过细胞分裂进行繁殖
C.草履虫具有肌纤维存在于细胞膜下
D.草履虫通过鞭毛进行移动
【答案】A
【解析】草履虫是单细胞动物,只由单个细胞组成,个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中,据此解答。
草履虫结构及功能如下图:
草履虫是单细胞动物,其内部并没有复杂的器官系统,没有特别的排泄口。它排泄代谢废物主要通过细胞膜直接进行。所以A选项是错误的。其余选项描绘的草履虫都是正确的。细胞分裂是无性繁殖的基础方式,B选项正确。肌纤维存在于草履虫的细胞膜下,帮助草履虫形成变形移动的能力,C选项正确。草履虫具有一根不停摆动的鞭毛,帮助草履虫移动,D选项正确。所以,正确答案是A。
8. 花生、玉米、车厘子的主要食用部分分别是( )
A.子叶、胚乳、果皮
B.胚乳、子叶、果皮
C.胚乳、果皮、子叶
D.子叶、胚乳、种皮
【答案】A
【解析】花生属于双子叶植物,营养物质储存在种子胚的子叶中;玉米属于单子叶植物,种子的营养物质储存在胚乳中;车厘子属于果实,食用部分食用果皮,由子房壁发育而成。
9. 一位同学通过显微镜观察了植物叶片的结构,发现了以下几种细胞组织。下列说法正确的是( )
A.1和5代表了上皮组织,起到保护作用
B.7和8都是能进行光合作用的叶绿体细胞
C.2和3代表了营养组织
D.通过6进出叶片的气体包括氧气、二氧化碳和水蒸气
【答案】D
【解析】解:A、1与5一般代表上下表皮,保护组织,起保护功能。A错误;
B、8一般指表皮细胞,通常没有叶绿体,不能进行光合作用。B错误;
C、2和3并未明确说明是何种细胞组织,可能为叶肉或者导管细胞,并非一定属于营养组织。C错误;
D、通过6(气孔)进出的气体确实包括氧气、二氧化碳,且蒸腾耗散的水分会以水蒸气的形式排出,所以D是正确的。
10. 玉米在绽放并受精后,雌穗会发育成果实(见如图)。下列关于玉米的描述中,错误的是( )
A.其结构层次是细胞→组织→器官→植物体
B.果实中的淀粉主要是从土壤中吸收来的
C.粒子是由胚珠发育而成的
D.玉米有花和果实,属于被子植物
【答案】B
【解析】解:A、D,玉米具有茎、叶、花、果实等器官,属于被子植物,结构层次为细胞→组织→器官→植物体,A、D正确;
B、果实中的淀粉是由植物进行光合作用合成的,而不是直接从土壤中吸收,B错误;
C、经过受精后,胚珠发育成了果实中的粒子,C正确。
故选:B。
11. 如图所示为四种不同的生物实验装置,其中甲为验证植物光合作用产生氧气的装置,乙为验证种子萌发释放二氧化碳的装置,丙为验证植物光合作用需要二氧化碳的装置,丁为证实植物进行蒸腾作用的实验装置。下列关于这些实验装置的描述,不正确的是( )
A.甲装置中的气体能使几乎要熄灭的蜡烛再次燃烧起来
B.乙装置中的气体能使澄清石灰水变浑浊
C.光合作用产生水和氧气,不需要对甲植株进行暗处理一昼夜
D.丁装置要验证植物的蒸腾作用,塑料袋须扎在茎的基部,将该装置放置在阳光充足的环境中,塑料袋内壁上有水珠产生
【答案】C
【解析】解:甲装置试验,加热后产生的气体是氧气,可以使即将熄灭的蜡烛再次燃烧,A正确;乙装置的试验原理是种子萌发过程中会产生二氧化碳,二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,B正确;C,植物进行光合作用需要二氧化碳和水,产生氧气和葡萄糖,对甲植株进行暗处理一昼夜才能证明光合作用需要二氧化碳,C错误;D,丁装置验证的是植物的蒸腾作用,当塑料袋扎在茎的基部并放置在阳光充足的环境中时,如果塑料袋内壁有水珠产生,就说明植物进行了蒸腾作用,D正确。故选C。
12. 如图为人类起源与发展的演化链,下列关于人类进化的说法错误的是( )
A. ①是人类和现代黑猩猩的共同祖先
B. 从①到②,人类的主要进化特征是脑容量的增大
C. ③的出现标志着人类开始制造并使用简单的工具
D. 从④到现在的人类,人类的主要进化是体形的改变和语言能力的提高
【答案】B
【解析】解:A、人类和现代黑猩猩的共同祖先是①,人类和黑猩猩的祖先在500万年以前就已经分化开了,A正确;B、从①到②主要是人类发展成为直立行走,而脑容量的增大在晚期进化才明显,所以B错误;C、从①到②,人类开始制造并使用简单的工具,C正确;D、从④到现代人类,人类的主要进化特征是大脑的发展和语言能力的提高,D正确。故选B。
13. 8月11日是联合国设立的首个“青年人力资源开发日”,意在鼓励青年人投身技能学习和热爱劳动。下列关于劳动和健康的说法不正确的是( )
A. 青少年应适当进行体育锻炼,提高身体素质和免疫力
B. 适当劳动可以帮助青少年形成良好的习惯和生活规律
C. 青少年应该每天进行高强度的体力劳动,以便更快速地增强体质
D. 适度的劳动有助于青少年的身心发展,但应注意劳逸结合,避免身体过度疲劳
【答案】C
【解析】解:A、B、D 都是正确的观点。青少年应适当进行体育锻炼,可以提高身体素质与免疫力,适当劳动可以帮助青少年形成良好的习惯和生活规律且有助于身心发展,但应注意劳逸结合,避免过度疲劳。而 C 选项表示的是青少年应每天进行高强度的体力劳动,以便增强体质,这是错误的。青少年处于生长发育期,高强度的体力劳动可能对身体造成损害,产生各种健康问题。权威的营养与健康指南也建议青少年进行适宜强度的体育锻炼,而非高强度的体力劳动。故 C 错误。
14. 如图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,其中①②为相关气体,A为细胞内相关细胞器。下列说法不正确的是( )
A.①代表的气体是氧气,②代表的气体是二氧化碳
B.A代表的细胞器是线粒体,是呼吸作用的场所
C.将叶片放入酒精中隔水加热,会看到酒精变成绿色,说明叶绿体已经溶解在酒精中
D.在叶绿体中进行的生理活动是光合作用,合成有机物、储存能量
【答案】C
【解析】绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,光合作用的原料是二氧化碳和水,场所是叶绿体,条件是光;产物是淀粉和氧,由图可知,①代表氧气,②代表二氧化碳,故A不符合题意;细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量,线粒体是呼吸作用的场所,由图可知,A代表线粒体,①代表氧气,②代表二氧化碳,故B不符合题意;将叶片放入盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使叶片中叶绿体内含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色,叶绿素为绿色,脱色后便于观察,故C符合题意;叶绿体是光合作用的场所,制造有机物,储存能量,故D不符合题意。故选C。
15. 如图为某家族有无耳垂性状的遗传图解,有耳垂和无耳垂是一对相对性状(由一对基因A、a控制)。据图分析错误的是( )
A.有耳垂为显性性状
B.Ⅱ8的基因组成一定是Aa
C.Ⅲ10的基因组成无法确定
D.Ⅱ7和Ⅱ8夫妇再生一个有耳垂子女的机会是75%
【答案】D
【解析】解:A、在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,图中1号、2号有耳垂,6号无耳垂,表明有耳垂是显性性状,无耳垂是隐性性状,有耳垂为显性性状,A正确;
B、图中Ⅰ3(aa)一定向Ⅱ8传递一个a,所以Ⅱ8有耳垂的基因一定是Aa,B正确;
CD、假如用A表示显性基因,用a表示隐性基因,则控制人的有耳垂基因组成是AA或Aa,无耳垂的基因组成是aa。1号、2号遗传给6号无耳垂(aa)的基因一定是a,因此通过6号的基因型推导1号和2号的基因型分别为:Aa、Aa,遗传图解如图1:
由遗传图解可见:7号的基因是AA或Aa,8号的基因是Aa.若7号的基因是AA,则10号是AA或Aa,子女有耳垂的机会是100%,若7号的基因是Aa,则10号是AA或Aa,有耳垂的机会是75%,C正确;D错误。
故选:D。
16. 如图为土豆结构示意图,其中能够发育生长成完整的土豆植株的部分是( )
A.芽眼B.块茎C.底部D.土豆皮
【答案】A
【解析】解:A、土豆的芽眼是潜在的萌发器官,可以萌发出新的植株,因此A符合题意;
B、土豆的块茎只是土豆茎的一部分,不能发育成新的土豆植株,B不符合题意;
C、土豆的底部也无法发育成新的土豆植株,C不符合题意;
D、土豆皮也不能发育成新的土豆植株,D不符合题意;
故选:A。
17. 如图为柳叶马蜂生殖发育过程中各阶段的形态图。有关该过程的叙述,错误的是( )
A.在该发育过程中,幼体与成体的形态结构和生活习惯有较大的差异
B.柳叶马蜂的发育过程要经历四个时期,为完全变态发育
C.蜻蜓的发育过程与柳叶马蜂一样,也是完全变态发育
D.柳叶马蜂的发育过程顺序为卵→幼虫→蛹→成虫
【答案】C
【解析】解:A、B、D描述的都是完全变态发育过程,在幼体与成体的形态结构和生活习惯有较大的差异,展现出了昆虫的适应性和多样化,因此ABD正确。C选项中提到蜻蜓的发育过程,蜻蜓的发育过程实际上属于不完全变态,而非完全变态,所以C错误。故选C。
18. 关于花园里的各种无脊椎动物的叙述,不正确的是 ( )
A.蝴蝶和蜜蜂的生殖器官发达,生殖能力强
B.蚯蚓的身体柔软,结构简单, 头部往往扩展成触角
C.蜗牛身体柔软,一般具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,以获得保护
D.蚱蜢和甲壳虫的呼吸器官是气管,与气门相通,气体的进出通过气门
【答案】B
【解析】解:A、蜜蜂和蝴蝶一样,属于昆虫,生殖器官发达,生殖能力强,A正确;B、蚯蚓的表面光滑湿润,富有弹性,整体呈红褐色。其身体柔软,结构十分简单,但并未扩展成触角,所以B选项不正确;C、蜗牛身体柔软,一般具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,以获得保护,以获得保护,故C正确;D、蚱蜢和甲壳虫属于昆虫类,昆虫的呼吸器官是气管,与气门相通,气体的进出通过气门,故D正确。故选B。
19. 如图为人的伸肘动作示意图,下列相关叙述不正确的是( )
A.该运动过程中,肘关节起支点的作用
B.1是肱二头肌,由肌腱和肌腹两部分组成
C.关节囊及里面和外面的韧带使肘关节具有牢固性
D.该动作是由骨骼肌自己完成的
【答案】D
【解析】解:A、在伸肘动作过程中,肘关节起支点的作用,A正确;B、1是肱二头肌,由肌腱和肌腹两部分组成, B正确;C、关节囊及里面和外面的韧带使肘关节具有牢固性,防止关节脱位,C正确;D、该动作不只是由骨骼肌完成,还需要骨骼和关节的配合,D错误。故选D。
20. 某同学在触摸热液体时,迅速收回手并感到疼痛。对该反射神经结构(如图)的叙述,错误的是( )
A.1是感受器,能感觉到环境温度变化
B.5是效应器,对温度过高做出反应
C.该反射活动的神经冲动传导途径是5→4→3→2→1
D.此反射活动的神经中枢位于脊髓灰质内,受到大脑皮层的控制
【答案】C
【解析】解:A、1是感受器,可以感受到环境温度变化,A正确;B、5是效应器,能够对温度过高产生反应,B正确;C、该反射活动的神经冲动传导途径应为1→2→3→4→5,而不是5→4→3→2→1,C错误;D、该反射活动的神经中枢位于脊髓灰质内,受到大脑皮层的控制,D正确。故选C。
第 = 2 \* ROMAN II卷(非选择题 共30分)
二、非选择题。本题共5小题,每空1分,共30分。
21.(4分)如图为人眼解剖结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)在这个结构图中,被称为“眼珠”的主要结构包括[____]和[____]。
(2)长时间看电子屏幕或者读书过久,会使[____]长时间收缩,导致调节肌疲劳,进一步加重了调节过紧的情况,产生了假性近视。为了减轻眼睛的疲劳,我们应当在看电子设备或者读书一段时间后应适当活动休息,看看远处的风景。
(3)眼睛的神奇之处在于能够将我们看到的实物图片准确反映在脑海中,起这一功能的关键部位是[____]。
A.虹膜 B.视网膜 C.玻璃体 D.晶状体
【答案】(1)3 4
(2)2
(3)B
【解析】(1)在眼球结构图中,被通称为“眼珠”的部分主要包括巩膜和虹膜组成,所以答案是3和4;(2)长时间看电子屏幕或者读书过久,会使晶状体长时间收缩,晶状体的调节过于频繁,可能导致调节肌疲劳,因此答案是2;(3)眼睛的神奇之处在于能够将我们看到的实物图片准确反映在脑海中,起这一功能的关键部位是视网膜,视网膜上有感光细胞,能够产生光电效应并传递至大脑皮层,所以答案是B。
22. (4分)植物与人类的生存和发展关系十分密切。植物的生命周期伴随着许多重要的生理过程,如光合作用、呼吸作用,蒸腾作用、物质的吸收和运输等。如图中A、B、C分别表示植物叶片所进行的某种生理活动。回答下列问题。
(1)绿色植物进行生理活动C的场所是细胞中的 。(填结构名称)
(2)植物通过 获得生命活动必需的物质和能量,有助于维持生物圈中的碳-氧平衡。(用图中字母表示)
(3)请运用植物生理过程的相关知识,尝试分析和解决问题。
①漫步在绿树成荫的小路上,空气特别清新和湿润。分析其原因是 。
②新疆吐鲁番种植的葡萄含糖量较高。分析其原因是 。
【答案】(1)叶绿体
(2)C、A
(3)绿色植物的光合作用吸收二氧化碳、放出氧气,植物吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失到大气中 葡萄种植季节,白天气温高、光照时间长,光合作用制造的有机物多;夜间气温低,呼吸作用分解的有机物少
【解析】(1)图中:A呼吸作用,B蒸腾作用,C光合作用。 绿色植物进行生理活动C光合作用的场所是细胞中的叶绿体。
(2)植物的C光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程;
A呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。
(3)绿色植物通过蒸腾作用将大量的水分散失到大气中,增加了大气的湿度,使空气变得湿润;同时,绿色植物通过光合作用释放氧气,吸收二氧化碳,使大气变得清新,其次,树叶上面的绒毛、分泌的粘液和油脂等,对尘粒有很强的吸附和过滤作用,因此当漫步在绿树成荫时,会感觉到空气特别清新和湿润,这是因为绿色植物的光合作用和蒸腾作用改善了空气的质量。
光合作用是指植绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成部分。呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。故新疆吐鲁番种植的葡萄含糖量较高的原因是:白天气温高、光照时间长,光合作用制造的有机物多;夜间气温低,呼吸作用分解的有机物少。
23.(8分) 下图是我们学习过的几种生物的图片,请根据所学的知识分析回答问题。
(1)与蝗虫相比,A的生殖与发育过程多了 时期。
(2)B的幼体生活在 中,用 呼吸。
(3)C的前肢变为翼,体表被 。
(4)D的胚胎发育在母体 内进行。
(5)F的身体两侧有 ,能感知水流方向。
(6)上述动物中,体内无脊柱的是 ,体温恒定的是 。(填字母)
【答案】(1)蛹
(2)水;鳃
(3)羽毛
(4)子宫
(5)侧线
(6)A;CD
【解析】(1)家蚕的生殖和发育:经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,这样的变态发育称为完全变态发育。蝗虫的生殖和发育:经过“卵→若虫→成虫”三个时期,这样的变态发育称为不完全变态发育。因此与蝗虫相比,A的生殖与发育过程多了蛹期。
(2)B两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
(3)C家鸽与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重。
(4)D哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征,提高了后代的成活率。
(5)F鱼类通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化。
(6)无脊椎动物:身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、A节肢动物等。
脊椎动物:身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括F鱼类、B两栖类、E爬行类、C鸟类和D哺乳类。
恒温动物:体温不随环境温度的变化而变化的动物,是恒温动物。恒温动物只有两类:C鸟类和D哺乳动物。
因此上述动物中,体内无脊柱的是A。体温恒定的是CD。
24.(5分) 果蝇生活史短,每个雄性个体能产生几百个后代,性别决定与人类相同。图1是人的体细胞内染色体排序图;图2是果蝇的体细胞内染色体排序图;图3是动植物进化的大致历程。请据图回答问题:
(1)图1中男性体细胞染色体组成可表示为22对+XY。果蝇的体细胞内有4对染色体,图2中雄性果蝇体细胞染色体组成可表示为 ,依据性染色体来判断,该果蝇能产生 种类型的生殖细胞。
(2)果蝇的灰身和黑身是一对相对性状。一对灰身雌雄果蝇交配后,产生了一代子代果蝇,子代
既有灰身、又有黑身,子代中黑身个体所占的比例为 。
(3)请比较图1和图2中染色体数目,分析果蝇是良好遗传学实验材料的原因。
(4)果蝇属于节肢动物,它在图3中的位置是 (填序号)。
【答案】(1)3对+XY;2
(2)25%
(3)染色体数目少,便于分析
(4)②
【解析】(1) 果蝇的体细胞内有4对染色体, 其结构为3对常染色体+性染色体,图2中雄性果蝇体细胞染色体组成可表示为3对+XY,雌性果蝇体细胞染色体组成可表示为:3对+XX。雄性果蝇产生精子有两种类型:X精子和Y精子。
(2) 一对灰身雌雄果蝇交配后,子代中有黑身果蝇,说明新出现的性状黑色是隐性性状(假设用d表示),亲代的基因组成都是:Dd。遗传图解如下:
从图中可以看出子代中黑身个体所占的比例是25%。
(3) 果蝇常用来作为遗传学实验材料,因为果蝇比较容易饲养,并且它的体积小,繁殖速度快、相对性状比较明显,便于观察;染色体数目少,便于分析。因此比较图1和图2中染色体数目分析果蝇是良好遗传学实验材料的原因是:染色体数目少,便于分析。
(4)植物的进化历程:原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物。无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物→原始棘皮动物。脊椎动物的进化历程:古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。由此可知①鸟类,②节肢动物,③被子植物,④苔藓植物。 果蝇属于
节肢动物,它在图3中的位置是②。
25. (9分)全球一半胃癌患者在中国,发病率世界第一。资料显示,67%~80%的胃溃疡和95%的十二指肠溃疡是由幽门螺旋杆菌(图1)引起的,溃疡容易导致胃癌。幽门螺旋杆菌可通过饮食等途径传染。据此,请分析回答下列问题。
(1)根据幽门螺旋杆菌的外部形态判断,它属于 (选填“细菌”“真菌”),在细胞结构上,它与胃黏膜上皮细胞的主要区别是没有 。
(2)幽门螺旋杆菌能够在人群中传播,从传染病角度分析,幽门螺旋杆菌属于 。日常生活中使用“公筷”和“分餐制”就能有效地减少幽门螺旋杆菌传染,此措施属于预防传染病的 环节。
(3)研究者将实验小鼠平均分为三组,每组若干只,按下表进行处理,以探究幽门螺旋杆菌与胃黏膜炎症的关系,以及乳酸菌对幽门螺旋杆菌的影响(如下表)。一段时间后检测三组小鼠胃黏膜炎症因子水平相对值(炎症因子水平相对值越高,炎症越严重),并计算出每组的平均值,结果如图2柱状图所示。
(注:“灌胃”是使用灌胃器,将药液由动物的口直接注入到胃中)
①实验中1组和2组结果对照,实验的变量是 ,得到实验结论:幽门螺旋杆菌与胃黏膜炎症的发生 (选填“有关”“无关”)。
②实验中2组和3组结果对照,说明乳酸菌对幽门螺旋杆菌感染胃黏膜起到 (选填“抑制”“加强”)作用。
③每组实验用若干只而不是用一只小鼠做实验,目的是 。
④根据以上实验结论,给我们生活的启示是 (答一点即可)。
【答案】(1)细菌;成形细胞核
(2)病原体;切断传播途径
(3)幽门螺旋杆菌;有关;抑制;避免偶然性,使实验结果更加科学合理;饮食中添加乳酸菌可预防溃疡和胃癌(或防止幽门螺旋杆菌感染可减少溃疡病和胃癌发病率)
【解析】(1)根据外部形态判断,幽门螺旋杆菌属于杆状细菌。细菌细胞的结构特征是没有成形细胞核,所以幽门螺旋杆菌与胃黏膜上皮细胞的主要区别是没有成形细胞核。
故填:细菌;成形细胞核。
(2)引起人或动物得传染病的细菌、病毒、寄生虫等叫病原体。幽门螺旋杆菌能够在人群中传播,从传染病角度分析,幽门螺旋杆菌属于病原体。日常生活中使用“公筷”和“分餐制”就能有效地减少幽门螺旋杆菌传染,从预防传染病的角度属于切断传播途径。
故填:病原体;切断传播途径。
(3)①实验中1组和2组结果对照,不同之处是1组没有灌胃幽门螺旋杆菌,2组灌胃幽门螺旋杆菌,所以实验的变量是灌胃幽门螺旋杆菌。分析图2知,2组胃黏膜炎症因子水平相对值比1组高,说明幽门螺旋杆菌与胃黏膜炎症的发生有关。
②实验中2组和3组结果对照,灌胃乳酸菌的3组小鼠胃黏膜炎症因子水平相对值比没有灌胃乳酸菌的2组小鼠低,说明乳酸菌对幽门螺旋杆菌感染胃黏膜起到抑制作用。
③每组实验用若干只而不是用一只小鼠做实验,目的是为了避免因小鼠数量少而产生偶然性,使实验结果更科学准确。
④根据本实验得出的结论,给我们生活的启示是饮食中添加乳酸菌或防止幽门螺旋杆菌感染都可以降低溃疡和胃癌的发病率。
故填:幽门螺旋杆菌;有关;抑制;避免偶然性,使实验结果更加科学合理;饮食中添加乳酸菌可预防溃疡和胃癌(或防止幽门螺旋杆菌感染可减少溃疡病和胃癌发病率)。
处理
1组
2组
3组
是否灌胃乳酸菌
否
否
是
三周后是否灌胃幽门螺旋杆菌
否
是
是
相关试卷
这是一份2024年中考第一次模拟考试题:生物(江西卷)(考试版A3),共4页。
这是一份2024年中考第一次模拟考试题:生物(江西卷)(学生用),共9页。
这是一份2024年中考第一次模拟考试题:生物(江西卷)(教师用),共16页。