初中人教版8.2 二力平衡课时练习

这是一份初中人教版8.2 二力平衡课时练习，共6页。试卷主要包含了能力提升，探究创新等内容，欢迎下载使用。
一、能力提升
1.如图所示,体操运动员静止在平衡木上时,与运动员所受重力是一对平衡力的是( )
A.平衡木对运动员的支持力
B.运动员对平衡木的压力
C.平衡木受到的重力
D.运动员对地球的吸引力
2.下图是向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是( )
A.实心球在空中上升
B.实心球从空中下落
C.实心球在地上越滚越慢
D.实心球停在地面上
3.作用在某一物体上的两个力,如果这两个力的三要素完全相同,则这两个力( )
A.一定是平衡力
B.可能是平衡力
C.一定不是平衡力
D.无法确定
4.小华静止站在水平地面上,下列说法正确的是( )
A.他对地面的压力和他所受到的重力二力平衡
B.他对地面的压力和地面对他的支持力二力平衡
C.他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用力
D.他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用力
5.小明开着小货车运送货物,小货车在平直公路上做匀速直线运动,下列说法正确的是( )
A.小货车所受的重力与路面对小货车的支持力是一对平衡力
B.小货车行驶过程中以路边的树木为参照物,车是静止的
C.小货车刹车后还要滑行一段距离,是因为受到惯性的作用
D.小货车对公路的压力与公路对小货车的支持力是一对相互作用力
6.如图所示,放手后卡片不能保持静止,这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力( )
A.大小是否相等
B.方向是否相反
C.是否作用在同一物体上
D.是否作用在同一直线上
7.如图所示,三个钩码的重力均为1 N,用三根轻绳连接悬挂着,那么a绳受到的拉力为 N,b绳受到的拉力为 N,c绳受到的拉力为 N。
8.科学研究表明:空气对运动物体的阻力与物体速度的大小有关,物体速度越大,其受到的空气阻力越大。若不考虑雨滴质量的变化和风速的影响,雨滴由云层向地面下落的过程中,其运动情况是先做 运动,后做 运动。(均选填“加速”“减速”或“匀速”)
9.起重机的钢绳吊着5×103 N 的重物,先以0.5 m/s的速度匀速直线上升,后静止在空中,再以1 m/s的速度匀速直线下降。在这三个运动状态下,钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3,则F1 F2 F3。(均选填“>”“