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    七年级数学第二学期第一次月考模拟卷

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    七年级数学第二学期第一次月考模拟卷

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    这是一份七年级数学第二学期第一次月考模拟卷,共2页。试卷主要包含了选择题 考号,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    (考试时间:120分钟 ,满分:150分)
    一、选择题( 每小题3分,共36分) 考号: 班级: 姓名:
    1.下列四个实数中,最小的数是( )
    A. B. C. D.
    2.下列等式正确的是( )
    A. B. C. D.
    第7题图
    第9题图
    第4题图
    第6题图
    3.下列方程组中,属于二元一次方程组的是( )
    A. B. C. D.
    4.如图所示,下列不能判定AB∥CD的条件有( )
    A.∠B+∠CBD=180° B.∠1=∠2 C.∠3=∠4 D.∠B=∠5
    5.已知,则的值是( )
    A. B.1 C.3 D.7
    6.把一把直尺与一块三角板如图放置,若∠1=55°,则∠2的度数为( )
    A.115° B.120° C.145° D.135°
    7.如图所示,两个完全相同的直角三角形重叠在一起,将其中一个三角形沿着点B到C的方向平移到
    △DEF的位置,AB=10,DO=4,平移距离为 6,则阴影部分的面积为( )
    A. 24 B. 40 C. 42 D. 48
    8.一辆汽车在笔直的公路上行驶,在两次转弯后,前进的方向仍与原来相同,那么这两次转弯的角度可以是( )
    A.先右转80°,再左转100° B.先左转80°,再右转80°
    C.先左转80°,再左转100° D.先右转80°,再右转80°
    9.乐乐观察“抖空竹”时发现,可以将某一时刻的情形抽象成数学问题:如图,已知AB∥CD,∠BAE=92°,
    ∠DCE=115°,则∠E的度数是( )
    A.32° B.28° C.26° D.23°
    10.在平面直角坐标系的第二象限内有点A,点A到x轴的距离为4,到y轴的距离为3,则点A的坐标( )
    A. B. C. D.
    11.估计的值在( )
    A.4和5之间 B.5和6之间 C.6和7之间 D.7和8之间
    12.关于x,y的二元一次方程组的解为正整数,则满足条件的所有整数a的和为( )
    A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣3
    二、填空题(每小题4分,共16分)
    13.16的算术平方根是 .
    14.若点P(,)在第二象限,且到y轴的距离为2,则点P的坐标为 .
    15.已知关于x、y的方程组的解满足,则m的值为__________.
    16.平面直角坐标系中,已知点A(-2,-1),点B(1,3),过点A且垂直于y轴的直线上有一点C,且的面积为8,则点C的坐标为___________.
    三、解答题(共98分)
    17.计算、求x的值、解方程(每小题4分,共12分)
    (1) (3) (4)
    18.(10分)已知某正数的两个不同的平方根是3a﹣14和a+2,b+11的立方根为﹣3,c是的整数部分.
    (1)求a+b+c的值.(2)求3a﹣b+c的平方根.
    19.(12分)已知点P(4-m,m-1).
    (1)若点在轴上,求的值.
    (2)若点到轴的距离是到轴距离的2倍相等,求点的坐标.
    20.(12分)完成下面推理过程:
    如图,已知,可得//.
    理由是:∵(已知),
    (____________________).
    ∴(_________________________)
    ∴//(______________________) ∴(________________________).
    ∵(已知), ∴∠_____(等量代换),
    ∴//( ).
    21.(12分)如图,方格纸中每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点在格点上,且A(1,-4),B(5,-4),C(4,-1).
    (1)画出△ABC;
    (2)求△ABC的面积;
    (3)在y轴上是否存在点P,使得,若存在,
    请求出P点坐标,若不存在,请说明理由.
    21.(8分)如图所示,直线AB,CD相交于点O,OF⊥AB,垂足为O,且OF平分∠COE,若∠BOC:∠BOD=5:1.
    (1)求∠AOC的度数;
    (2)求∠EOF的度数.
    23.(8分)如图,E是AB上一点,F是CD上一点,DE、BF分别交AC于点G、H,∠B=∠D,∠A=∠C,探索∠1与∠2之间的数量关系,并说明理由.
    24.(10分)甲、乙两人共同解方程组,由于甲看错了方程①中的,得到方程组的解为,乙看错了方程②中的,得到方程组的解为.试计算的值.

    25.(14分)请回答下列各题.
    (1)探究:如图1,AB∥CD∥EF,试说明∠BCF=∠B+∠F.
    (2)应用:如图2,AB∥CD,点F在AB、CD之间,FE与AB交于点M,FG与CD交于点N.若∠EFG=115°,∠EMB=55°,则∠DNG的大小是多少?
    (3)拓展:如图3,直线CD在直线AB、EF之间,且AB∥CD∥EF,点G、H分别在直线AB、EF上,点Q是直线CD上的一个动点,且不在直线GH上,连结QG、QH.若∠GQH=70°,则∠AGQ+∠EHQ=______度(请直接写出答案).

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