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2023-2024学年人教部编版统编版语文一年级上册第五单元测试卷（含答案解析）
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一年级上册语文第五单元测试卷（考试时间：100分钟，试卷满分：100分）姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________一、积累与运用（共9小题，满分75分）1．（15分）拼一拼，写一写。（1）树lín lǐ______，xiǎo niǎo______飞来飞去。（2）zǎo shàng______，我们对着国旗lì zhèng______敬礼。（3）我拿起tǔ______块，用lì______地扔rēng le______出qù______。（4）我爱ài祖zǔ国，我有一颗zhōng______国xīn______。2．（6分）找一找，分一分，把序号写在横线上。①桃 ②近 ③苹 ④桥 ⑤还 ⑥莲⑦课 ⑧林 ⑨草 ⑩树 ⑪语 ⑫说（1）艹：_______________ （2）木：_______________（3）辶：_______________ （4）讠：_______________3．（10分）照样子，填一填。日﹣月→明 ____﹣____→从 ____﹣____→林____﹣____→男 ____﹣____→尖 ____﹣____→尘4．（8分）找出下列句子中的反义词。（1）爸爸出去钓鱼了，天黑才回来。________﹣﹣________（2）小敏家离学校远，我家离学校近。________﹣﹣________（3）我还记得小时候下的那场大雪。________﹣﹣________（4）以前树上会结很多的枣子，可今年结得很少。________﹣﹣________5．（7分）照样子，选量词填空。（填序号，不重复）①颗 ②个 ③只 ④座 ⑤块 ⑥群 ⑦朵 ⑧头一⑥鸭子 一____鸟 一____枣 一____山一____石头 一____花 一____牛 一____桃6．（6分）选词填空。（填序号）①昨天 ②今天 ③明天（1）_______已经过去了，_______也过去了一半，_______还没有到。①去年 ②今年 ③明年（2）我_______7岁，_______6岁，_______就8岁了。7．（6分）读一读，按要求分类。（填序号）①尺子 ②花猫 ③苹果 ④南瓜⑤白菜 ⑥铅笔 ⑦黄牛 ⑧桃子⑨小鸟 ⑩西瓜 ⑪作业本 ⑫萝卜水果：_______ 蔬菜：_______ 动物：_______ 文具：_______8．（12分）根据课本内容填空。（1）远看______有色，近听______无声。春______花还在，______惊。（2）一个______，一个______，一______黄______一只猫。一边多，一边______，一群鸭子一只______。（3）“锄______当午，汗滴______”，农民伯伯种地那么辛苦，我们应该珍惜粮食。9．（5分）看日历做题。（1）今天是2020年11月28日，请用“〇”圈出来。（2）上个月是______月。（3）选一选。（填序号）①明年 ②昨天 ③去年______是2020年11月27日，______是2019年，______是2021年。二、现代文阅读（共1小题，满分9分，每小题9分）10．（9分）升国旗 开始升国旗了，耳旁响起了雄壮的国歌声。每个少先队员都恭恭敬敬地行队礼，千百双眼睛望着国旗。国旗徐徐升起来了，五星红旗在阳光下显得更加鲜艳。 我爱国旗，我更爱我们伟大的祖国。（1）第一自然段共有______句话。（2）读一读，连一连。（3）我国的国旗叫什么？用“〇”在文中圈出来。（4）升国旗时，少先队员是怎样做的？用在“ ”文中画出来。三．语言表达（共2小题，满分16分）11．（6分）连词成句。（只写序号）（1）①红旗 ②五星 ③国旗 ④我们的 ⑤是__________________________________________________________________________（2）①宝贝 ②小书包 ③真不少 ④的 ⑤里__________________________________________________________________________12．（10分）看插图，试着把故事继续说下去。（不会写的字用拼音）小狗喊______来帮忙。小猫拉着小狗，小狗拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着______，“嗨哟!嗨哟!”拔呀拔，______。小猫喊______来帮忙。小老鼠拉着小猫，小猫拉着小狗，小狗拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着______，“嗨哟!嗨哟!”拔呀拔，萝卜拔出来啦! 2020年11月星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六初六初七22初八23初九24初十25十一26十二27十三28十四鲜艳的国歌雄壮的祖国伟大的国旗参考答案一、积累与运用（共9小题，满分75分）1．（1）林里 小鸟；（2）早上 立正；（3）土 力 扔了 去；（4）中 心。【考点】看拼音写汉字．【分析】看拼音写词语是小学语文中基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：（1）林里 小鸟；（2）早上 立正；（3）土 力 扔了 去；（4）中 心。【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。2．（1）③⑥⑨；（2）①④⑧⑩；（3）②⑤；（4）⑦⑪⑫【考点】偏旁部首。【分析】本题考查了学生对于所学汉字的偏旁部首的掌握情况，根据课内所学完成，如：“桃”的部首是“木”。【解答】故答案为：（1）③⑥⑨；（2）①④⑧⑩；（3）②⑤；（4）⑦⑪⑫【点评】偏旁是合体字的构字部件，主要包含形旁和声旁两类．平时在阅读时多多积累．就能做到举一反三。3．人 人 木 木 田 力 小 大 小 土【考点】偏旁部首．【分析】考查学生对字形的理解与掌握，结合题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累写出此汉字是由熟悉的哪两个字组成的即可，如：“从”是由两个“人”组成的。【解答】故答案为：人 人 木 木 田 力 小 大 小 土【点评】本题是小学一二年级应该重点掌握的知识，主要考查学生根据偏旁变新字的能力，同时更是对学生识字量和阅读量的一个检验，需要平时多阅读多积累。4．（1）去﹣﹣来；（2）远﹣﹣近；（3）小﹣﹣大；（4）多﹣﹣少【考点】反义词．【分析】考查了写反义词的能力，反义词就是指意思相反或相对的一组词。反义词表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢？首先抓词素的反义，也可以对原词加以否定，然后找反义词。【解答】（1）“去”从所在地到别的地方。反义词“来”。（2）“远”距离长，与“近”相对。反义词“近”。（3）“小”指面积、体积、容量、数量、强度、力量不及一般或不及所比较的对象，与“大”相对。反义词“大”。（4）“多”数量大，跟“少、寡”相对。反义词“少”。故答案为：（1）去﹣﹣来；（2）远﹣﹣近；（3）小﹣﹣大；（4）多﹣﹣少。【点评】主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。5．【考点】量词．【分析】本题考查了学生对量词的掌握与应用，完成时要注意后面的名词，然后结合学习生活中对量词的使用填空。【解答】根据平时在学习和生活中的积累，本题可选填量词如下：一只鸟、一颗枣、一座山、一块石头、一朵花、一头牛、一个桃。故答案为：③①④⑤⑦⑧②【点评】量词在生活中经常用到，而且大多是约定俗成的，生活中要注意量词积累运用。6．【考点】选字词填空．【分析】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。【解答】①昨天：指今天的前一天。②今天：指说话时的这一天。③明天：指今天的下一天。结合（1）题语境，应依次选填①②③。①去年：指刚过去的一年。②今年：时间词。说话时的这一年。③明年：时间词。今年的下一年。结合（2）题语境，应依次选填②①③。故答案为：（1）①②③；（2）②①③。【点评】本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。7．【考点】词语的归类或排列．【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力，完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。【解答】水果：苹果、桃子、西瓜；蔬菜：南瓜、白菜、萝卜；动物：花猫、黄牛、小鸟；文具：尺子、铅笔、作业本。故答案为：③⑧⑩④⑤⑫②⑦⑨①⑥⑪【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。8．【考点】根据课文内容填空．【分析】考查了课文的背诵、根据课文内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。【解答】（1）出自唐代王维的《画》；（2）选自《黄牛》；（3）出自唐代诗人李绅作品《悯农二首》。故答案为：（1）山 水 去 人来鸟不；（2）大 小 头 牛 少 鸟；（3）禾日 禾下土。【点评】对于课文中的优美的语句，注意加强理解，在理解的基础上，熟读成诵，对于语文的知识的积累有很大的帮助。9．【考点】语段阅读．【分析】本题考查了学生阅读非连续性文本的能力。题目中所给的文本是“2020年11月22日﹣﹣28日”的日历。认真阅读文本，从中获信息填空。【解答】（1）考查了学生读懂日历的能力。认真观察日历，从中找出“2020年11月28日”圈出即可。（2）考查了学生对日历的了解。由图中的日历可知，这是“2020年11月”，所以上个月是10月。（3）考查了对年、月、日的了解。今天是“2020年28日”，则昨天是2020年27日。去年是2019年，明年是2021年。故答案为：（1）星期六初七28十四（2）10；（3）②③①。【点评】完成此类题目的关键是认真阅读文本，从中获取正确信息后填空。二、现代文阅读（共1小题，满分9分，每小题9分）10．【考点】语段阅读．【分析】本语段描写了少先队员参加升国旗的情景，表达了“我”对国旗和祖国的热爱。【解答】（1）考查了学生对完整句的辨析。表示完整句的标点有句号、冒号、感叹号。由此可知，第一自然段共有2句话。（2）考查了根据短文内容进行词语搭配的能力。认真读短文，结合关键词句进行连线。（3）考查了学生从文中获取信息的能力。结合“国旗徐徐升起来了，五星红旗在阳光下显得更加鲜艳”可知，我国的国旗叫“五星红旗”。（4）考查了按要求画句子的能力。通过阅读可知，“每个少先队员都恭恭敬敬地行队礼，千百双眼睛望着国旗”写出了少先队员在升旗时的表现。故答案为：（1）3；（2）鲜艳的﹣﹣国旗 雄壮的﹣﹣国歌 伟大的﹣﹣祖国；（3）五星红旗；（4）每个少先队员都恭恭敬敬地行队礼，千百双眼睛望着国旗。【点评】本题考查了一年级学生的阅读能力，初步训练了低年级学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。三、语言表达（共2小题，满分16分）11．【考点】连词成句．【分析】考查了连词成句，要求所连词语必须是一句通顺的话，并且符合所给词语组句的句意，不论次序如何排列，句意是不变的。只要读起来通顺，符合汉语的习惯即可。【解答】（1）五星红旗是我们的国旗。（2）小书包里的宝贝真不少。故答案为：（1）②①⑤④③；（2）②④⑤①③。【点评】连词成句，注意语言的表达习惯和词语的搭配，注意意思明确，语句通顺。12．【考点】看图写话．【分析】本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象组织语言说话。【解答】从漫画中我们可以看到：老公公、老婆婆和其他人一起拔萝卜。示例：小猫 萝卜缨子 拔不动 小老鼠 萝卜缨子【点评】写话是小学中低年级常见的题目，目的在促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。
一年级上册语文第五单元测试卷（考试时间：100分钟，试卷满分：100分）姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________一、积累与运用（共9小题，满分75分）1．（15分）拼一拼，写一写。（1）树lín lǐ______，xiǎo niǎo______飞来飞去。（2）zǎo shàng______，我们对着国旗lì zhèng______敬礼。（3）我拿起tǔ______块，用lì______地扔rēng le______出qù______。（4）我爱ài祖zǔ国，我有一颗zhōng______国xīn______。2．（6分）找一找，分一分，把序号写在横线上。①桃 ②近 ③苹 ④桥 ⑤还 ⑥莲⑦课 ⑧林 ⑨草 ⑩树 ⑪语 ⑫说（1）艹：_______________ （2）木：_______________（3）辶：_______________ （4）讠：_______________3．（10分）照样子，填一填。日﹣月→明 ____﹣____→从 ____﹣____→林____﹣____→男 ____﹣____→尖 ____﹣____→尘4．（8分）找出下列句子中的反义词。（1）爸爸出去钓鱼了，天黑才回来。________﹣﹣________（2）小敏家离学校远，我家离学校近。________﹣﹣________（3）我还记得小时候下的那场大雪。________﹣﹣________（4）以前树上会结很多的枣子，可今年结得很少。________﹣﹣________5．（7分）照样子，选量词填空。（填序号，不重复）①颗 ②个 ③只 ④座 ⑤块 ⑥群 ⑦朵 ⑧头一⑥鸭子 一____鸟 一____枣 一____山一____石头 一____花 一____牛 一____桃6．（6分）选词填空。（填序号）①昨天 ②今天 ③明天（1）_______已经过去了，_______也过去了一半，_______还没有到。①去年 ②今年 ③明年（2）我_______7岁，_______6岁，_______就8岁了。7．（6分）读一读，按要求分类。（填序号）①尺子 ②花猫 ③苹果 ④南瓜⑤白菜 ⑥铅笔 ⑦黄牛 ⑧桃子⑨小鸟 ⑩西瓜 ⑪作业本 ⑫萝卜水果：_______ 蔬菜：_______ 动物：_______ 文具：_______8．（12分）根据课本内容填空。（1）远看______有色，近听______无声。春______花还在，______惊。（2）一个______，一个______，一______黄______一只猫。一边多，一边______，一群鸭子一只______。（3）“锄______当午，汗滴______”，农民伯伯种地那么辛苦，我们应该珍惜粮食。9．（5分）看日历做题。（1）今天是2020年11月28日，请用“〇”圈出来。（2）上个月是______月。（3）选一选。（填序号）①明年 ②昨天 ③去年______是2020年11月27日，______是2019年，______是2021年。二、现代文阅读（共1小题，满分9分，每小题9分）10．（9分）升国旗 开始升国旗了，耳旁响起了雄壮的国歌声。每个少先队员都恭恭敬敬地行队礼，千百双眼睛望着国旗。国旗徐徐升起来了，五星红旗在阳光下显得更加鲜艳。 我爱国旗，我更爱我们伟大的祖国。（1）第一自然段共有______句话。（2）读一读，连一连。（3）我国的国旗叫什么？用“〇”在文中圈出来。（4）升国旗时，少先队员是怎样做的？用在“ ”文中画出来。三．语言表达（共2小题，满分16分）11．（6分）连词成句。（只写序号）（1）①红旗 ②五星 ③国旗 ④我们的 ⑤是__________________________________________________________________________（2）①宝贝 ②小书包 ③真不少 ④的 ⑤里__________________________________________________________________________12．（10分）看插图，试着把故事继续说下去。（不会写的字用拼音）小狗喊______来帮忙。小猫拉着小狗，小狗拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着______，“嗨哟!嗨哟!”拔呀拔，______。小猫喊______来帮忙。小老鼠拉着小猫，小猫拉着小狗，小狗拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着______，“嗨哟!嗨哟!”拔呀拔，萝卜拔出来啦! 2020年11月星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六初六初七22初八23初九24初十25十一26十二27十三28十四鲜艳的国歌雄壮的祖国伟大的国旗参考答案一、积累与运用（共9小题，满分75分）1．（1）林里 小鸟；（2）早上 立正；（3）土 力 扔了 去；（4）中 心。【考点】看拼音写汉字．【分析】看拼音写词语是小学语文中基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：（1）林里 小鸟；（2）早上 立正；（3）土 力 扔了 去；（4）中 心。【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。2．（1）③⑥⑨；（2）①④⑧⑩；（3）②⑤；（4）⑦⑪⑫【考点】偏旁部首。【分析】本题考查了学生对于所学汉字的偏旁部首的掌握情况，根据课内所学完成，如：“桃”的部首是“木”。【解答】故答案为：（1）③⑥⑨；（2）①④⑧⑩；（3）②⑤；（4）⑦⑪⑫【点评】偏旁是合体字的构字部件，主要包含形旁和声旁两类．平时在阅读时多多积累．就能做到举一反三。3．人 人 木 木 田 力 小 大 小 土【考点】偏旁部首．【分析】考查学生对字形的理解与掌握，结合题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累写出此汉字是由熟悉的哪两个字组成的即可，如：“从”是由两个“人”组成的。【解答】故答案为：人 人 木 木 田 力 小 大 小 土【点评】本题是小学一二年级应该重点掌握的知识，主要考查学生根据偏旁变新字的能力，同时更是对学生识字量和阅读量的一个检验，需要平时多阅读多积累。4．（1）去﹣﹣来；（2）远﹣﹣近；（3）小﹣﹣大；（4）多﹣﹣少【考点】反义词．【分析】考查了写反义词的能力，反义词就是指意思相反或相对的一组词。反义词表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢？首先抓词素的反义，也可以对原词加以否定，然后找反义词。【解答】（1）“去”从所在地到别的地方。反义词“来”。（2）“远”距离长，与“近”相对。反义词“近”。（3）“小”指面积、体积、容量、数量、强度、力量不及一般或不及所比较的对象，与“大”相对。反义词“大”。（4）“多”数量大，跟“少、寡”相对。反义词“少”。故答案为：（1）去﹣﹣来；（2）远﹣﹣近；（3）小﹣﹣大；（4）多﹣﹣少。【点评】主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。5．【考点】量词．【分析】本题考查了学生对量词的掌握与应用，完成时要注意后面的名词，然后结合学习生活中对量词的使用填空。【解答】根据平时在学习和生活中的积累，本题可选填量词如下：一只鸟、一颗枣、一座山、一块石头、一朵花、一头牛、一个桃。故答案为：③①④⑤⑦⑧②【点评】量词在生活中经常用到，而且大多是约定俗成的，生活中要注意量词积累运用。6．【考点】选字词填空．【分析】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。【解答】①昨天：指今天的前一天。②今天：指说话时的这一天。③明天：指今天的下一天。结合（1）题语境，应依次选填①②③。①去年：指刚过去的一年。②今年：时间词。说话时的这一年。③明年：时间词。今年的下一年。结合（2）题语境，应依次选填②①③。故答案为：（1）①②③；（2）②①③。【点评】本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。7．【考点】词语的归类或排列．【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力，完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。【解答】水果：苹果、桃子、西瓜；蔬菜：南瓜、白菜、萝卜；动物：花猫、黄牛、小鸟；文具：尺子、铅笔、作业本。故答案为：③⑧⑩④⑤⑫②⑦⑨①⑥⑪【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。8．【考点】根据课文内容填空．【分析】考查了课文的背诵、根据课文内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。【解答】（1）出自唐代王维的《画》；（2）选自《黄牛》；（3）出自唐代诗人李绅作品《悯农二首》。故答案为：（1）山 水 去 人来鸟不；（2）大 小 头 牛 少 鸟；（3）禾日 禾下土。【点评】对于课文中的优美的语句，注意加强理解，在理解的基础上，熟读成诵，对于语文的知识的积累有很大的帮助。9．【考点】语段阅读．【分析】本题考查了学生阅读非连续性文本的能力。题目中所给的文本是“2020年11月22日﹣﹣28日”的日历。认真阅读文本，从中获信息填空。【解答】（1）考查了学生读懂日历的能力。认真观察日历，从中找出“2020年11月28日”圈出即可。（2）考查了学生对日历的了解。由图中的日历可知，这是“2020年11月”，所以上个月是10月。（3）考查了对年、月、日的了解。今天是“2020年28日”，则昨天是2020年27日。去年是2019年，明年是2021年。故答案为：（1）星期六初七28十四（2）10；（3）②③①。【点评】完成此类题目的关键是认真阅读文本，从中获取正确信息后填空。二、现代文阅读（共1小题，满分9分，每小题9分）10．【考点】语段阅读．【分析】本语段描写了少先队员参加升国旗的情景，表达了“我”对国旗和祖国的热爱。【解答】（1）考查了学生对完整句的辨析。表示完整句的标点有句号、冒号、感叹号。由此可知，第一自然段共有2句话。（2）考查了根据短文内容进行词语搭配的能力。认真读短文，结合关键词句进行连线。（3）考查了学生从文中获取信息的能力。结合“国旗徐徐升起来了，五星红旗在阳光下显得更加鲜艳”可知，我国的国旗叫“五星红旗”。（4）考查了按要求画句子的能力。通过阅读可知，“每个少先队员都恭恭敬敬地行队礼，千百双眼睛望着国旗”写出了少先队员在升旗时的表现。故答案为：（1）3；（2）鲜艳的﹣﹣国旗 雄壮的﹣﹣国歌 伟大的﹣﹣祖国；（3）五星红旗；（4）每个少先队员都恭恭敬敬地行队礼，千百双眼睛望着国旗。【点评】本题考查了一年级学生的阅读能力，初步训练了低年级学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。三、语言表达（共2小题，满分16分）11．【考点】连词成句．【分析】考查了连词成句，要求所连词语必须是一句通顺的话，并且符合所给词语组句的句意，不论次序如何排列，句意是不变的。只要读起来通顺，符合汉语的习惯即可。【解答】（1）五星红旗是我们的国旗。（2）小书包里的宝贝真不少。故答案为：（1）②①⑤④③；（2）②④⑤①③。【点评】连词成句，注意语言的表达习惯和词语的搭配，注意意思明确，语句通顺。12．【考点】看图写话．【分析】本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象组织语言说话。【解答】从漫画中我们可以看到：老公公、老婆婆和其他人一起拔萝卜。示例：小猫 萝卜缨子 拔不动 小老鼠 萝卜缨子【点评】写话是小学中低年级常见的题目，目的在促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。
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