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    江西省宜春市宜丰县中学2022-2023学年七年级下学期开学考试数学试卷(含解析)

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    江西省宜春市宜丰县中学2022-2023学年七年级下学期开学考试数学试卷(含解析)

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    这是一份江西省宜春市宜丰县中学2022-2023学年七年级下学期开学考试数学试卷(含解析),共19页。试卷主要包含了 下列等式中正确的个数是, 不论、为什么实数,代数式的值等内容,欢迎下载使用。
    1. 下列等式中正确的个数是( )
    ①;②;③;④
    A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个
    答案:B
    解析:①;故错误;
    ②;故错误;
    ③;故错误;
    ④,故正确;
    故选:B
    2. 下列式子中,属于最简二次根式的是( )
    A. B.
    C. D.
    答案:C
    解析:解:A.,被开方数含能开得尽方的因数,故A不符合题意;
    B.=|x|,被开方数含能开得尽方的因式,故B不符合题意;
    C.,被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故C符合题意;
    D.==|a﹣b|,被开方数含能开得尽方的因数或因式,故D不符合题意.
    故选:C.
    3. 在中,的对边分别为,,则c的长为( )
    A. 2B. C. 4D. 4或
    答案:D
    解析:在中,的对边分别为,
    当是一条直角边时,;
    当是斜边时,;
    ∴c的长为4或.
    故选D.
    4. 不论、为什么实数,代数式的值( )
    A. 可为任何实数B. 不小于7
    C. 不小于2D. 可能为负数
    答案:C
    解析:解:



    代数式的值不小于2,
    故选:C.
    5. 在△ABC中,∠BAC=60°,AD平分∠BAC,BD⊥AD,F是AD上一动点,取AB中点E,连接EF、BF,若BD=2,则△BEF周长的最小值是( )
    A. 6B. 2C. 6+6D. 2+2
    答案:D
    解析:解:如图,过点作于点,连接,
    平分,,

    ,,
    在中,,
    点是的中点,

    在中,,

    在和中,,


    的周长为,
    由两点之间线段最短可知,当点共线时,取得最小值,
    则周长的最小值为,
    故选:D.
    6. 如图,平行四边形对角线、交于点O,平分交于点E,,,连接.下列结论:①;②平分;③;④垂直平分.其中正确的个数有( )

    A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
    答案:B
    解析:解:∵在平行四边形中,,
    ∴,
    ∵平分,
    ∴,
    ∴是等边三角形,
    ∴,
    ∴E是的中点,
    ∴,
    ∴,
    ∴,即,
    ∴,故①错误;
    ∵,,
    ∴,
    ∴平分,故②正确;
    ∵在中,,,
    ∴,故③错误;
    ∵O是的中点,E是的中点,
    ∴是的中位线,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴垂直平分,故④正确,
    综上,正确的有2个,
    故选:B.
    二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
    7. 成人每天维生素D的摄入量约为0.0000046克.数据“0.0000046”用科学记数法表示为___________.
    答案:
    解析:数据0.0000046用科学记数法表示为:,
    故答案为:
    8. 已知一个正多边形的一个内角是120º,则这个多边形的边数是_______.
    答案:6
    解析:解:∵一个正多边形的一个内角是120º,
    ∴这个正多边形的一个外角为:180º-120º=60º,
    ∵多边形的外角和为360º,
    ∴360º÷60º =6,
    则这个多边形是六边形.
    故答案为:6.
    9. 若,其中b,c为常数,则点P(b,c)关于x轴的对称点的坐标为____.
    答案:(-1,6)
    解析:解:∵(x+2)(x-3)=x2-x-6,
    ∴b=-1,c=-6,
    ∴点P的坐标为(-1,-6),
    ∴点P(-1,-6)关于x轴对称点的坐标是(-1,6).
    故答案为:(-1,6).
    10. 已知都是实数,则的值为___________.
    答案:
    解析:解:∵中,中,
    ∴,解得,,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:.
    11. 如图,ABC中,D是BC中点,AE平分∠BAC,AE⊥BE,AB=3,AC=5,则DE=_______.
    答案:1
    解析:解:延长BE交AC于F,
    ∵AE平分∠BAC,BE⊥AE,
    ∴∠BAE=∠CAE,∠AEB=∠AEF=90°,
    在△ABE与△AFE中,

    ∴△ABE≌△AFE(ASA),
    ∴BE=EF,AB=AF,
    ∵AB=3,
    ∴AF=3,
    ∵AC=5,
    ∴CF=AC-AF=5-3=2,
    ∵D为BC中点,
    ∴BD=CD,
    ∴DE是△BCF的中位线,
    ∴DE=CF=1,
    故答案为:1.
    12. 如图是一张长方形纸片ABCD,已知AB=8,AD=7,E为AB上一点,AE=5,现要剪下一张等腰三角形纸片(△AEP),使点P落在长方形ABCD的某一条边上,则等腰三角形AEP的底边长是_____________.
    答案:或或5
    解析:解:如图所示:
    ①当AP=AE=5时,∵∠BAD=90°,
    ∴△AEP是等腰直角三角形,
    ∴底边PE=AE=;
    ②当PE=AE=5时,
    ∵BE=AB﹣AE=8﹣5=3,∠B=90°,
    ∴PB==4,
    ∴底边AP===;
    ③当PA=PE时,底边AE=5;
    综上所述:等腰三角形AEP的对边长为或或5;
    故答案为或或5.
    三.解答题(共11小题,满分84分)
    13. (1)解方程:;
    (2)计算:.
    答案:(1);(2)
    解析:解:(1)方程两边同乘,得
    整理得:
    解得:
    检验:当时,
    ∴原方程的解为;
    (2)原式=

    =;
    14. (1)已知,,求的值.
    (2)已知,,求的值;
    答案:(1)576;(2)28.
    解析:解:(1)∵,,
    ∴;
    (2)∵,,

    ∴.
    15. 先化简,再求值:,其中.
    答案:,
    解析:解:,


    当,原式.
    16. 如图,四边形是平行四边形,点E在上,请仅用无刻度直尺按要求作图(保留作图痕迹,不写作法)

    (1)在图1中,过点E作直线将四边形的面积平分;
    (2)在图2中,,作的平分线;
    答案:(1)画图见解析
    (2)画图见解析
    小问1解析:
    解:直线即为所求作的直线,如图所示:

    ∵四边形为平行四边形,
    ∴,,,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    同理得:,,
    ∴,
    ∴直线将四边形的面积平分.
    小问2解析:
    解:即为所求,如图所示,

    ∵四边形为平行四边形,
    ∴,,,
    根据解析(1)可知,,
    ∴,
    ∴,
    即,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴平分.
    17. 如图,有一张四边形纸片ABCD,AB⊥BC.经测得AB=9cm,BC=12cm,CD=8cm,AD=17cm.
    (1)求A、C两点之间的距离.
    (2)求这张纸片的面积.
    答案:(1)A、C两点之间的距离为15cm;
    (2)114(cm2)
    小问1解析:
    解:连接AC,如图.
    在Rt△ABC中,AB⊥BC,AB=9cm,BC=12cm,
    ∴AC.
    即A、C两点之间的距离为15cm;
    小问2解析:
    解:∵CD2+AC2=82+152=172=AD2,
    ∴∠ACD=90°,
    ∴四边形纸片ABCD的面积=S△ABC+S△ACD
    =AB•BCAC•CD
    =9×1215×8
    =54+60
    =114(cm2).
    18. 长春市政府计划对城区某道路进行改造,现安排甲、乙两个工程队共同完成.已知甲队的工作效率是乙队工作效率的倍,甲队改造米的道路比乙队改造同样长的道路少用天.
    (1)求乙工程队每天能改造道路的长度;
    (2)若甲队工作一天的改造费用为万元,乙队工作一天的改造费用为万元,如需改造的道路全长为米,如果安排甲、乙两个工程队同时开工,并一起完成这项城区道路改造,求改造该段道路所需的总费用.
    答案:(1)乙工程队每天能改造道路的长度为米;(2)甲、乙两个工程队一起完成这项城区道路改造的总费用为万元.
    解析:解:(1)设乙工程队每天能改造道路的长度为米,则甲工程队每天能改造道路的长度为米,
    根据题意得:,
    解得:,
    经检验,是所列分式方程的解,且符合题意,
    答:乙工程队每天能改造道路的长度为80米.
    (2)设安排甲、乙两个工程队同时开工需要天完成,
    由题意得:,
    解得:,
    则(万元),
    答:甲、乙两个工程队一起完成这项城区道路改造的总费用为560万元.
    19. (1)若解关于 x的分式方程会产生增根,求 m的值.
    (2)若方程的解是正数,求 a的取值范围.
    答案:(1)m=-4或6;(2)a<2且a≠-4
    解析:解:(1)方程两边都乘(x+2)(x-2),得
    2(x+2)+mx=3(x-2)
    ∵最简公分母为(x+2)(x-2),
    ∴原方程增根为x=±2,
    ∴把x=2代入整式方程,得m=-4.
    把x=-2代入整式方程,得m=6.
    综上,可知m=-4或6.
    (2)解:去分母,得2x+a=2-x
    解得:x=,
    ∵解为正数,
    ∴>0,
    ∴2-a>0,
    ∴a<2,且x≠2,
    ∴a≠-4
    ∴a<2且a≠-4.
    20. 如图,在中,,点D、E、F分别在边上,且,.

    (1)求证:是等腰三角形;
    (2)当时,求的度数.
    答案:(1)见解析 (2)
    小问1解析:
    证明:∵

    ∴是等腰三角形
    小问2解析:
    解:∵

    21. 如图所示,已知点A,C分别在∠GBE边BG,BE上,且AB=AC,AD∥BE,∠GBE的平分线BD与AD交于点D,连接CD.
    (1)求证:AC=AD;
    (2)猜想:∠BAC与∠BDC之间有何数量关系,并对你的猜想加以证明.
    答案:(1)见解析;(2)∠BAC=2∠BDC,见解析
    解析:解:(1)∵AD∥BE,
    ∴∠ADB=∠DBC,
    ∵BD平分∠ABC,
    ∴∠ABD=∠DBC,
    ∴∠ABD=∠ADB,
    ∴AB=AD;
    ∵AB=AC,
    ∴AC=AD,
    (2)∠BAC=2∠BDC.理由如下:
    ∵AD∥BE,
    ∴∠ADC=∠DCE,
    由(1)知AC=AD,
    ∴∠ACD=∠ADC,
    ∴∠ACD=∠DCE,
    ∴CD平分∠ACE;
    ∵BD、CD分别平分∠ABE,∠ACE,
    ∴∠DBC=∠ABC,∠DCE=∠ACE,
    ∵∠BDC+∠DBC=∠DCE,
    ∴∠BDC+∠ABC=∠ACE,
    ∵∠BAC+∠ABC=∠ACE,
    ∴∠BDC+∠ABC=∠ABC+∠BAC,即∠BDC=∠BAC.
    ∴∠BAC=2∠BDC.
    22. 阅读下列材料,然后回答问题.
    在进行二次根式化简时,我们有时会碰上如,,,这样的式子,其实我们还可以将其进一步化简.
    (一) (二)
    (三)
    类似以上这种化简的步骤叫做分母有理化.
    (1)化简: = , = =
    (2)化简计算:
    (3)化简:.
    答案:(1),,;(2)1;(3)
    解析:(1)∵=,== ,
    ==,
    故答案为:,,;
    (2)
    =
    =1;
    (3)
    =
    =
    =.
    23. 如图,在平面直角坐标系中,已知点A(a,0)、B(0,b)分别为x轴和y轴上一点,且a,b满足,过点B作BE⊥AC于点E,延长BE至点D,使得BD=AC,连接OC、OD.
    (1)A点的坐标为 ;∠OAB的度数为 .
    (2)如图1,若点C在第四象限,试判断OC与OD的数量关系与位置关系,并说明理由.
    (3) 如图2,连接CD,若点C的坐标为(4,3),CE平分∠OCD,AC与OD交于点F.
    ①求D点的坐标;
    ②试判断DE与CF的数量关系,并说明理由.
    答案:(1),;(2),;理由见解析;(3)①;②
    解析:解:(1)∵,
    即,
    ∴,,
    ∴A点的坐标为,点
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    故答案为:,;
    (2)设与轴交于点,与交于点,
    ∵BE⊥AC,
    ∴,
    在和中,,,
    ∴,即,
    在和中,

    ∴,
    ∴,,
    在和中,,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,;
    (3)①作轴交轴于点,轴交轴于点,
    ∵点C的坐标为(4,3),
    ∴,
    由知,
    ∵,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,,
    ∴;
    ②延长交于点,
    ∵,,,
    ∴,
    ∴,
    ∵CE平分∠OCD,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴.

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