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    第十四课 《 表里的生物》第一课时(教学课件)-2023-2024学年六年级语文下册同步精品课堂系列(统编版·五四制)
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    语文六年级下册(2018)13 表里的生物教学课件ppt

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    这是一份语文六年级下册(2018)13 表里的生物教学课件ppt,共28页。

    兄弟三人齐上路,有快有慢不停步,走了三百六十日,没有走出玻璃铺。(打一生活物品)
    冯至(1905—1993)生平介绍:河北涿州人,原名冯承植,字君培。现代诗人、学者。早年就读于北京大学,被鲁迅誉为“中国最为杰出的抒情诗人”。曾在西南联大、北大任教。
    主要作品:诗集《昨日之歌》《十四行集》,散文集《山水》,小说《伍子胥》等。
    自由读课文,读准字音,读通句子。
    清脆 拦住 丑恶 蟋蟀 齿轮 唯恐 盲人
    拦住清脆 齿轮 蟋蟀
    清脆 丑恶 齿轮 盲人拦住 唯恐 蟋蟀
    恶劣;凶狠;犯罪的事,极坏的行为。
    dīnɡ( )
    dìnɡ( )
    小李拿了一把钉( )锤,准备钉( )钉子。
    凶恶( )的狼经常干可恶( )的事。妈妈今天不舒服,总是犯恶( )心。
    wù( )
    dià( )
    tiá( )
    为了将这件事调( )查清楚,他将搜索策略作了调( )整。
    清脆:(声音)清楚悦耳。和谐:配合得适当。入神:对眼前的事物发生浓厚的兴趣而注意力高度集中。呈现:显出,露出。
    结构:左右结构
    组词:脆弱 脆骨 脆亮 松脆
    造句:我们的班长说话干脆利落,大家都信服她。
    书写指导:左窄右宽。“月”扁而长;“危”末笔竖弯钩要写舒展。
    组词: 拦挡 拦网 拦截 拦路
    造句:汽车被洪水拦挡住了。
    书写指导:左窄右宽。“扌”中提短而有力;“兰”上部不是“艹”。
    结构:上下结构
    组词: 恶毒 恶魔 险恶
    造句:等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗。
    书写指导:“亚”的首横略短,末横略长。“心”中卧钩要写。
    组词:惶怖 惨怖 恐怖主义
    造句:革命者在敌人的白色恐怖中依然坚持战斗。
    书写指导:左窄右宽。写“忄”注意笔画顺序,先写两点,再写竖。“布”中的撇要写舒展!
    勾画课文中表示时间的词语。思考:课文围绕“表里的生物”,在这些时间点上都发生了些什么?
    小时候、一天、过了许多天、此后、后来
    课文围绕“表里的生物”,在这些时间点上都发生了些什么?
    小时候——“我”对发声的怀表充满了好奇。
    一天——“我”猜想父亲的表里有活的生物。
    过了许多天——“我”看到了怀表中美丽的世界。
    此后——父亲的话印证了我的猜想。
    后来——我见人就说父亲的表里有个小蝎子。
    课文围绕“表里的生物”写了哪几方面的内容?
    打开怀表,证实猜想
    坚信此说法,见人就说
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