人教版七年级下册第五章 相交线与平行线5.4 平移多媒体教学ppt课件

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KE SHI MU BIAO
1．了解平移的概念，会进行点的平移．2．理解平移的性质，能解决简单的平移问题．
ZHI SHI YAO DIAN
知识点1：平移的定义1．平移的定义：在平面内，将一个图形沿某个方向　　　　一定的距离，这样的图形运动称为平移，平移改变的是图形的　　　　． 注意：①图形的平移是由　　　　　　　和　　　　决定的；②平移的方向不一定水平． 
知识点2：平移的性质．(1)平移不改变图形的　　　　和　　　　； (2)经过平移所得的图形与原来的图形的对应线段　　　　，对应角　　　　，对应点所连的线段　　　　　　　　　　　　　　　　． 
平行(或在同一条直线上)且相等
3．平移的特征．(1)把一个图形整体沿某一方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的形状和大小　　　　　　； (2)新图形中的每一点，都是由原图形中的某一个点移动后得到的，这两个点是　　　　　； (3)连接各组对应点的线段平行(或在同一条直线上)且　　　　． 
［例］如图，△ABC平移后的图形是△A'B'C'，其中C与C'是对应点，请画出平移后的三角形△A'B'C'．
解：作法：(1)连接CC'，过点C作A'C'∥AC，且相等，再过点A'，作A'B'∥AB且相等，连接A'，B'，C'，△A'B'C'就是所画的三角形．
［变式］(常考题)如图，在宽为 13 m、长为24m的长方形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分)，道路的宽为2m，余下部分种植草坪.则草坪的面积为_______________ .
SUI TANG JIAN CE
A组基础1．下列图形中，不能通过其中一个四边形平移得到的是(　　)
2．如图，共有3个方格块，现在要把上面的方格块与下面的两个方格块合成一个长方形的整体，则应将上面的方格块(　　)A．向右平移1格，向下3格B．向右平移1格，向下4格C．向右平移2格，向下4格D．向右平移2格，向下3格
3．如图，将△ABC沿BC方向平移1 cm得到对应的△A’B’C’．若B’C=2 cm，则BC’的长是(　　)A．2 cmB．3 cmC．4 cmD．5 cm
4．如图，把正方形ABCD的对角线AC分成n段，以每段为对角线作正方形，设这n个小正方形的周长和为P，正方形ABCD的周长为L，则P与L的关系是(　　)A．P>LB．P