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    2022-2023学年辽宁省沈阳市新民市芦屯镇九年一贯制学校部编版三年级下册期中考试语文试卷(原卷版+解析版)
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    2022-2023学年辽宁省沈阳市新民市芦屯镇九年一贯制学校部编版三年级下册期中考试语文试卷(原卷版+解析版)

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    这是一份2022-2023学年辽宁省沈阳市新民市芦屯镇九年一贯制学校部编版三年级下册期中考试语文试卷(原卷版+解析版),文件包含2022-2023学年辽宁省沈阳市新民市芦屯镇九年一贯制学校部编版三年级下册期中考试语文试卷原卷版docx、2022-2023学年辽宁省沈阳市新民市芦屯镇九年一贯制学校部编版三年级下册期中考试语文试卷解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。

    一、基础知识。
    1. 看拼音,写词语,一定要把字写得规范、端正、整洁呀!

    【答案】
    【解析】
    【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
    首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。
    注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“傲、检、洲、慧、芬、芳”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
    2. 给下面带点的字选择正确的读音,在正确的读音下打“√”。
    他吸收了人们长期积累(lěi lèi)的经验,不怕苦,不怕累(lěi lèi),做了很多实验,终于改进了这项技术。
    造纸术传到了朝鲜(xiān xiǎn)半岛,在那里这是件新鲜(xiān xiǎn)的事儿。
    【答案】lěi lèi
    xiǎn xiān
    【解析】
    【详解】本题考查多音字。
    累[lěi]指连续,重叠,堆积;[lèi]指疲乏,过劳。
    在“积累”中“累”读:lěi,其意思:(动)逐渐聚集。
    在“不怕累”中“累”读:lèi,其意思:不怕吃苦。
    鲜[xiān]指新的,不陈的,不干枯的。[xiǎn]一般指少,朝鲜是地名。
    在“朝鲜”中“鲜”应读:xiǎn,其意思:一个东亚国家。
    在“新鲜”中“鲜”应读:xiān,其意思:(形)(刚生产、宰杀或烹调的食物)没有变质,也没有经过腌制、干制等。
    3. 比一比,组词语。
    掠( ) 组( ) 肠( ) 塘( )
    凉( ) 猪( ) 扬( ) 糖( )
    【答案】 ①. 掠夺 ②. 组织 ③. 直肠 ④. 池塘 ⑤. 冰凉 ⑥. 猪肉 ⑦. 飘扬 ⑧. 糖果
    【解析】
    【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。
    掠:掠夺、掠过、掠影;
    组:组织、组成、组合;
    肠:肠道、直肠、大肠;
    塘:池塘、塘坝、塘下;
    凉:冰凉、凉快、凉爽;
    猪:肥猪、猪肉、小猪;
    扬:飘扬、扬起、扬州;
    糖:糖果、冰糖、白糖。
    4. 在括号里填上恰当的词语。
    ( )花骨朵 ( )的天空
    ( )的小燕子 ( )的小虾
    【答案】 ①. 含苞待放 ②. 晴朗 ③. 伶俐 ④. 栩栩如生
    【解析】
    【详解】本题考查词语的搭配。
    花骨朵:花蕾的统称。故可以与词语“娇嫩、含苞待放”等词语搭配;
    天空:(名)日月星辰罗列的广大的空间。故可以与词语“蔚蓝、晴朗”等搭配;
    小燕子:一种鸟儿。故可以与词语“可爱、机灵”等搭配;
    小虾:节肢动物门、甲壳纲、十足目。故可以与词语“游动、栩栩如生”等搭配。
    读一读,仿照例子按要求写句子。
    5. 例:漉忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”(仿照加点的部分,把句子补充完整。)
    他_______________________________________:“你真是急死我了!”
    【答案】紧皱着眉头,大喊大叫
    【解析】
    【详解】本题主要考查补充句子
    “噘起了嘴,皱起了眉头”例句运用动作、神态描写,仿写时,需要注意。如:他瞪着眼睛,大声吼道:“你真是急死我了!”
    6. 例:“真的,一个陶罐!”其他人都高兴地叫起来。(仿照加点的部分,把句子补充完整。)
    “这次我终于可以好好地玩啦!”妹妹________________________________________________________。
    【答案】兴奋地喊起来。
    【解析】
    【详解】本题主要考查补充句子。
    “其他人都高兴地叫起来”例句写出了人物的心情和动作,仿写时注意。如:“这次我终于可以好好地玩啦!”妹妹高兴地跳了起来。
    7. 我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改成陈述句)
    _____________________。
    【答案】我想,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。
    【解析】
    【详解】本题考查改为陈述句。
    反问句改为陈述句的方法:把句中的反问词“怎么……呢”去掉,把句中表示肯定的词“能看到”改为否定的词“不能看到”,再把句末的问号改为句号。即:我想,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。
    8. 围绕一个意思写一段话,注意用上“有的……有的……有的……”
    下课了,操场上可真热闹:
    ____________________________________________________________________________________________。
    【答案】有的打篮球,有的踢足球,有的打羽毛球,还有的跳绳。
    【解析】
    【详解】本题主要考查写话。
    围绕一个意思写一段话,突出下课后热闹的操场,注意用上“有的……有的……有的……”,如:下课了,操场上可真热闹:有的玩足球,有的打篮球,有的在跑步道上奔跑。
    二、积累运用。
    9. 完成词语填空,并仿照写四字词语。
    源源( )( )
    AABC ________________ _________________
    无( )无( )
    ABAC ________________ _________________
    井底之( )
    写两个有寓言故事的成语:________________ _________________
    【答案】 ①. 不 ②. 断 ③. 亭亭玉立 ④. 依依不舍 ⑤. 边 ⑥. 际 ⑦. 自由自在 ⑧. 全心全意 ⑨. 蛙 ⑩. 掩耳盗铃 ⑪. 守株待兔
    【解析】
    【详解】本题考查词语的补全及词语的仿写。
    源源不断:形容接连不断,连绵不绝。
    AABC式的成本词语是前两字相同,后两字不相同。
    如:心心相印、恋恋不舍。
    无边无际:形容广大而看不到边际的场景或者概念,强调其范围的广阔性。
    ABAC式的词语是指第一个字和第三个相同,第二个字和第四个字不同。
    如:尽善尽美、如火如荼。
    井底之蛙:井底下的青蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识短浅的人。
    具有寓言故事的成语有:叶公好龙、愚公移山、刻舟求剑。
    10. 选择正确的词语,在下面打“√”。
    (1)他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧 轻快)的歌曲。
    (2)蜜蜂有(辨别 辨认)方向的能力。
    (3)飞倦了的几对小燕子,(分散 闲散)地在纤细的电线上休憩。
    【答案】轻快
    辨认
    闲散
    【解析】
    【详解】本题考查选词填空。
    轻巧:轻便灵巧,简单容易或操作轻松灵巧。
    轻快:不费劲儿,轻松愉快。
    (1)结合所给语境,他们走在回家的路上,唱起了一首轻松愉快的歌曲。故选“轻快”。
    辨别:对不同的事物在认识上加以区别。
    辨认:指根据特点辨别,做出判断,以便找出或认定某一对象
    (2)结合所给语境,蜜蜂有判断方向的能力。故选“辨认”。
    分散:不集中。
    闲散:指清闲而又无管束。
    (3)结合所给语境,飞倦了的几对小燕子,清闲悠然地在纤细的电线上休憩。故选“闲散”。
    11. 根据课文内容和你的积累,填一填。
    竹外桃花三两枝,__________________________。
    独在异乡为异客,__________________________。
    日出江花红胜火,__________________________。
    【答案】 ①. 春江水暖鸭先知 ②. 每逢佳节倍思亲 ③. 春来江水绿如蓝
    【解析】
    【详解】本题主要考查对古诗的默写。
    书写时注意“暖”“鸭”“逢”“倍”“蓝”的正确写法。
    三、阅读理解。
    课内篇
    《鹿角和鹿腿》(节选)
    ①鹿不敢犹豫,撤开长腿就( )。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地( )在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝( )住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来,眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只脚从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前( )去,这次,狮子再也没有追上。
    ②鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿让我送了命,可四条难看的腿,却让我狮口逃生!”
    12. 选择恰当的动词填在括号里。【奔 甩 跑 挂】
    13. 在文中找出下列词语的近义词。
    解脱——( ) 生猛——( )
    14. 根据画“~~”的句子,填一填。
    鹿角虽然_______________________,却让鹿差点儿_______________________;
    鹿腿虽然_______________________,但是却让鹿_______________________。
    15. 一位同学说:“美丽的鹿角一点儿也不重要,只有鹿腿才有价值。”你认同吗?说说理由。
    ____________________________________________________________________________________________。
    【答案】12. 跑 甩 挂 奔
    13. ①. 挣脱 ②. 凶猛
    14. ①. 美丽 ②. 送了命 ③. 难看 ④. 狮口逃生
    15. 我不同意他的说法。因为鹿角和鹿腿都很重要,它们各有各的长处,比如鹿角,可以在敌人来袭时抵御敌人。
    【解析】
    【12题详解】
    本题考查选字填空。
    奔:1、快跑;急走。2、逃跑;流亡。
    甩:1、摆动。2、扔掉。3、抛开;摆脱。
    跑:1、人或动物用腿脚迅速前进。2、逃走;溜走。3、走;去。4、为了某种事务而奔走。5、物体离开了原来的位置;失去。6、泄漏;挥发。
    挂:1、悬挂2、牵挂;挂念。3、神态露于脸。4、提及;谈到。5、放置;搁置。6、列名;登记。7、钩住;绊住。
    阅读第①段可知,第一句句意是鹿遇到了狮子要逃命,赶快逃走,与“跑”的释义相符,所以第一个空应填“跑”;第二句句意是鹿快跑摆脱了狮子,与“甩”的释义相符,故第二个空应填“甩”;第三句句意是鹿的角被树枝钩住,眼看被狮子就要追上了,与“挂”的释义相符,所以第三个空填“挂”;最后一句句意是鹿将角从树枝中挣脱出去,赶紧逃命,不要被狮子追上,与“奔”的释义相符,所以第四个空填“奔”。
    【13题详解】
    本题考查近义词。
    解脱:指解除烦恼,摆脱束缚,从而获得身心自由。
    生猛:1、形容活生生的、非常凶猛、活蹦乱跳的样子,通常用来形容野生或刚捕捞上来的海鲜,如“生猛海鲜”,也可以用来形容人,指生气勃勃、勇猛无比的样子。2、形容人或动物充满活力、精神饱满的状态。
    阅读第①段中“鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只脚从树枝中挣脱出来”可知,“挣脱”的意思是它的意思是用力摆脱束缚,以获得自由。故“解脱”的近义词是“挣脱”。
    阅读第①段中“不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面”可知,“凶猛”的意思是形容凶恶强大。故“生猛”的近义词是“凶猛”。
    【14题详解】
    本题考查句子的理解。
    第②段中划线句“两只美丽的角差点儿让我送了命,可四条难看的腿,却让我狮口逃生”的意思是,两只鹿角虽然美丽,但却被树枝挂住让鹿差点送命,而平时觉得难看的鹿腿却让鹿狮口逃生。将该意思整理填写即可。故,此处应填:鹿角虽然美丽,却让鹿差点儿送了命;鹿腿虽然难看,但是却让鹿狮口逃生。
    【15题详解】
    本题考查语言表达能力。
    《鹿角和鹿腿》课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时,鹿的四条有力的腿救了它,而美丽的双角被树枝挂住,差点让它丢了命。这个故事告诉我们:物各有所长,所短。不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定了它的长处。不要光图美丽,更要讲实用和它的存在价值。所以不认同“美丽的鹿角不重要,实用的鹿腿才是重要的”这一观点,说明所思所想。言之有理即可。
    例:我不认同他的观点。美丽的事物令人赏心悦目,除此之外鹿角能在遭遇敌人时用它抵御攻击敌人保护自己。
    课外阅读
    北京的四合院
    ①你了解北京的四合院吗?
    ②北京的四合院历史悠久。早在元代正式迁都北京时,便开始大规模修建四合院。距今已有700多年历史。
    ③北京的四合院构造独特。四合院的东、西、南、北四面的房屋各自独立,围在一起,形成一个“口”字形的结构。四面的房子都向院中心方向开门,整个庭院对外只有一个街门,关起门来自称天地,非常适合独家居住。
    ④北京的四合院还蕴(yùn)含着深刻的文化内涵(hán)。四合院从选址到确定建筑的位置和大小,都有一定的文化意义。同时,四合院的装修、装饰品上雕刻的图案也都体现着传统文化,表现了当时人们对幸福美好生活的追求。比如用蝙(biān)蝠(fú)和寿字组成的图案,就是借用“蝠”与“福”字同音,表达了“福寿双全”的寓意。同样,花瓶中插着月季内花的图案,就是用“瓶”与“平”的字同音,表达了“ ”的寓意。
    ⑤历史悠久的北京四合院,呈现着古老中国的文化光辉,深深吸引着来自世界各地的游客。
    16. 第④段横线上应填写的词语是( )。(选择答案的序号填在括号里)
    A. 步步高升B. 四季平安C. 一帆风顺D. 万事如意
    17. 用“ ”画出②③④每段是围绕那一句话来写的。由此可知,短文分别介绍了北京四合院的 、 和 的特点。
    18. 王明同学准备向外国朋友介绍北京四合院,请你根据短文内容判断下面的介绍是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”,并把错误的句子上修改后写在横线上。
    (1)早在清代正式建都北京时,便开始大规模修建四合院。 ( )
    (2)四合院的房屋围在一起,形成一个圆形的结构。 ( )
    (3)北京四合院四面的房子都像院中心方向开门。 ( )
    (4)历史悠久的北京四合院,呈现着古老中国的文化光辉,深深吸引着来自世界各地的游客。( )
    我改正的句子:
    ___________________________
    19. 读了短文,把你喜欢的句子,工工整整抄写在下面的横线上。
    ____________________________
    【答案】16. B 17. 北京的四合院历史悠久。
    北京的四合院构造独特。
    北京的四合院还蕴含着深刻的文化内涵。
    历史悠久 构造独特 深刻的文化内涵
    18. ①. × ②. × ③. √ ④. √ ⑤. 改后:①早在元代正式建都北京时,便开始大规模修建四合院。②四合院的房屋围在一起,形成一个“口”形的结构。
    19. 历史悠久的北京四合院,呈现着古老中国的文化光辉,深深吸引着来自世界各地的游客。
    【解析】
    【16题详解】
    本题考查选词填空。
    A.步步高升:形容地位提高得快而顺利。
    B.四季平安:一年四季心境平静安宁,没有危险或不幸。平稳安全。
    C.一帆风顺:船升满帆,顺风航行。比喻做事非常顺利,没有阻碍。
    D.万事如意:一切事情都很顺心如意。多用作向他人祝颂的话。
    结合第④自然段中“就是借用‘蝠’与‘福’字同音,表达了‘福寿双全’的寓意。同样,花瓶中插着月季内花的图案,就是用‘瓶’与‘平’的字同音”可知,“蝠”与“福”字同音,表达了“福寿双全”的寓意,那么“瓶”与“平”字同音,表达的是“平安”的意思。
    故选B。
    17题详解】
    本题考查关键句和对短文内容的理解。
    短文的第②自然段主要讲了北京的四合院已经有很长的历史了,故中心句是:北京的四合院历史悠久;
    第③自然段主要讲了四合院的“口”字形的结构和四面的房子都向院中心方向开门的特点,故中心句是:北京的四合院构造独特;
    第④自然段主要讲了北京四合院从选址到确定建筑的位置和大小都有一定的文化意义,故中心句是:北京的四合院还蕴含着深刻的文化内涵。
    结合这三句话可知,短文主要从北京的四合院的历史悠久、构造独特和蕴含着深刻的文化内涵三个方面来介绍的。
    【18题详解】
    本题考查短文内容的理解。
    (1)结合第②自然段中“早在元代正式迁都北京时,便开始大规模修建四合院”可知,题干叙述有误,应改为:早在元代正式建都北京时,便开始大规模修建四合院。
    (2)结合第③自然段中“四合院的东、西、南、北四面的房屋各自独立,围在一起,形成一个‘口’字形的结构”可知,题干叙述有误,应改为:四合院的房屋围在一起,形成一个“口”字形的结构。
    (3)结合第③自然段中“四面的房子都向院中心方向开门,整个庭院对外只有一个街门”可知,题干叙述正确。
    (4)结合第⑤自然段中“历史悠久的北京四合院,呈现着古老中国的文化光辉,深深吸引着来自世界各地的游客”可知,题干叙述正确。
    【19题详解】
    本题考查汉字书写。
    从文中任选一句自己喜欢的句子抄写下来即可,注意不要写错别字。
    示例:四面的房子都向院中心方向开门,整个庭院对外只有一个街门,关起门来自称天地,非常适合独家居住。
    四.习作练笔。
    20. 本学期的课文让我们从多个角度感受到大自然中生灵的可爱与美丽,你也有喜欢的植物朋友吧!选一种把自己观察和感受到的写清楚。
    提示:1.任选一种植物,题目自拟。
    2.可以按照顺序进行观察,抓住植物的样子、颜色、气味等。字数不少于250字。
    【答案】例文:
    我的植物朋友
    也许你喜欢默默无闻的小草,也许你喜欢迎风飘舞的柳树,而我最喜欢的是学校门口那棵高大的杨树。
    这棵大杨树约有五层楼高,盛夏时节,远远望去像冲天燃烧的绿色的火苗。阳光直射的那些叶子十分青翠,好像谁在叶子上撒上了一大把金星,闪闪发光;背对阳光的叶子,呈深绿色,仿佛经历了无数沧桑。绿色而高大的树冠把蓝天衬托得格外明亮,一阵风儿吹来,树梢轻轻摆动,像对我们愉快地致意。
    大树的树干非常粗壮,我们两个同学张开双臂都抱不过来。那包藏着无数年轮的深褐色树皮上,十分粗糙,沟沟壑壑,像是一道道的山脉和河流,向我们述说着久远的历史沧桑。我们不知道这百年的大树经历了什么,也没有人知道它经历了多少风雨和酷暑寒冬;我们只是知道他是那么坚强,那么伟大,用巨大的力量托起了一片生命的绿色。
    大树把根深深地扎在泥土当中,尽管它经历了那么多的风雨,不知遇到过多少困难,但是仍然在努力地生长着,在向上伸展,彰显着生命的本色。
    叶子是大杨树最美丽的风景。你看,树梢上翠绿色的叶子,阳光在上面跳舞,那样的明丽,简直可以和蓝天媲美了。你再看那下面背着阳光的叶子,好像是最沉稳的人了,不炫耀自己的外表,而是心甘情愿地把深绿色一尘不染地彰显出来,使人感到生命这般美好。抬头望去,无数的叶子,密密麻麻,满眼都是青春的感觉。叶子离不开枝干,那粗壮的树枝斜着向上伸展,是大树有力的手臂,托起了繁茂的枝叶。
    这棵大杨树,像一把巨大的“绿荫伞”,炎热的夏日里,我们在树下的街心公园玩耍,累了的时候,总会投入绿荫伞的怀抱中乘凉,坐在大树下的椅子上乘凉多么惬意呀。
    这棵杨树,是一棵不寻常的大树,是一棵努力向上的树。大树给了我们快乐的感觉、顽强的意志和天天向上的精神,所以我特别喜欢它。
    【解析】
    【详解】本题为话题作文。
    写出自己喜欢的植物,生活中你一定有许多植物朋友吧!写一写你的植物朋友,让更多人了解它。写状物文,主要按照一定的顺序来写,写植物可以按照茎,叶,花的顺序来描写,用上细节描写和修辞手法会更加生动,最后记得表达自己对事物的情感。无论写什么,都要注意各种修辞手法的适当运用。
    提纲:
    开头:可以按总起的格式写喜欢的植物,建议运用对比方法。
    中间:要抓住植物的特点,调动各种感官(看、听、闻、摸、感觉到的)结合各种修辞手法描写。
    结尾:表达对植物的喜爱。
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