中考语文散文小说标题作用高分技巧及梯度训练3

这是一份中考语文散文小说标题作用高分技巧及梯度训练3，共9页。试卷主要包含了喜鹊在枝头，心是一棵会开花的树，灯如红豆，与稻田重逢，一生都在成长，风吹起蒲公英，父亲和苦瓜，那盏叫父亲的灯等内容，欢迎下载使用。

标题常见作用：
①作为线索贯穿全文，条理清晰；②概括文章的主要内容；③运用比喻或拟人等修辞手法，生动形象（或新颖别致，或设置悬念），激发读者的阅读兴趣；④揭示(或暗示)……的主题；⑤交代写作对象（主要人物）；⑥奠定全文的感情基调；⑦推动故事情节的发展；⑧具有象征或双关意义；⑨点明写作目的；⑩交代了故事发生的地点（背景）。
⑪与开头结尾呼应，浑然一体；⑫化用诗句，使题目富有诗意。
1、喜鹊在枝头
情节：我出差到北京一个偏僻的地方，一只黑白相间的喜鹊蹦跳着伴我前行。我一时忘记了疲惫和寒冷。又一只喜鹊落在三五步开外的柏油公路上，它动作轻灵且友善，很快我便明白了它的心思，是想带我去一个地方。在那里，矗立着一棵柿子树。那只花喜鹊不再理我，美美地啄食甜美的柿子。护林老人说沿公路边的树，有人来打柿子的时候，会在枝头留下一部分，留给鸟儿们过冬。我想起以前工作的地方，院角有一棵枇杷树。果子日渐成熟，主人却从不急于采摘，而是悠然地坐在二楼的阳台上，静看鸟儿们争相分食。
⑭老人伸手摘下一颗柿子递给我：“尝一个。不然你咋知道鸟儿们吃的是什么滋味儿！”
⑮从柿子树上落下来的阳光，斑斑驳驳照在老人的脸上，他笑得那么爽朗。在那张热情的笑脸里，我恍然感受到了鸟儿的心情。
说说你对标题“喜鹊在枝头”的理解。
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2、心是一棵会开花的树
情节：小时候，院里有棵挺拔的槐树，我和弟弟把槐花采摘下来，做成美食。一个电闪雷鸣的夜晚，槐树被雷电击倒。不久，我们便搬家了。
弟弟参加工作后，不幸发生了事故，身上多处烫伤。出院后，弟弟不愿照镜子，也不愿出门见人。我决定陪弟弟回一趟故乡散散心。没想到被风雨摧毁的洋槐树，竟奇迹般出现在眼前，变得更加枝繁叶茂。弟弟深受鼓舞，很快又回到工作岗位，开始了全新的生活。
⑪心是一棵会开花的树，那枝叶是信念，那树干是平和，那深入地底的根须，就是默默地承受。人这一生，有这么一棵树，不管经历多少风雨，依然能凭借一缕心香，从容抵达幸福的彼岸。
通读全文，说说作者以“心是一棵会开花的树”为题有什么妙处？
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3、灯如红豆
①纪昀有言：“灯如红豆最相思。”
②夏日炎炎的夜晚，我经常会在夜深人静后走向阳台，看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盏灯组成的。望着望着，有时会掉下眼泪来。
③我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小煤油灯……
（这盏灯教会了我积极面对困难，生活的道路会越来越明亮。）
⑥后来，我们家又有了另一盏油灯……
（这盏灯教会了我认真、公道、善良地对人对事等。）
⑨后来，我上了高中。为了在教室关灯后能多学习一会儿，我备了一盏小油灯……
（这盏灯教会了我真正的美和外表无关。）
⑩几十年来，陪伴我的大大小小、形态各异的油灯，都已难得见到了，但它照耀我前行的路却是那样的明亮宽展，给我的启迪又是那样的深刻受用。
⑪“灯如红豆最相思”的前面还有一句，是“书似青山常乱叠”。把灯和相思联系起来的这位诗人，升华了我对灯相思的境界和品位。
文章以“灯红如豆”为题目，有什么妙处？
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4、与稻田重逢
情节：儿时，村里人给每一块稻田都起个名字，像家里的孩子一样。爷爷靠运气分得了一块肥田，高兴得不得了。几年后，那块肥田被槐三爷家的后辈新初分去了。打工潮袭来，村里的年轻人大都打工去了，很多田地都荒了。父母随我住到了县城，父亲说那么好的田荒了真可惜。新初打来电话说他不打工了，问母亲要田种。母亲连忙答应。新初说乡里面鼓励种田的举措很多，力度也也大。我驾车陪父母回家望见了盈盈新绿，让人陶醉。
⑧一个阳光明媚的周末，我驾车陪父母回老家。父母望着车窗外一掠而过的乡野田畴，满目的青色让他们的话匣子再也关不住了。他们指点着那一丘丘稻田，大湾丘、枫叶丘、荷叶丘……像久别后的重逢，如数家珍。
⑨他们最关心的当然还是长丰大丘。站在老屋的地坪中，一眼就看见了长丰大丘，母亲的目光在那一层层盈盈新绿上舍不得挪动。稻田的名字再度在小村叫响，一阵微风从田野上吹过来，我仿佛嗅到了稻花香的清新，让人陶醉。
本文以“与稻田重逢”为题，有什么好处？试结合全文分析。
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5、一生都在成长
情节：“我妈”68岁时拿到驾照→回忆母亲成长于单亲家庭的家庭背景和年轻时艰难的工作经历→“我妈”喜欢看书，也学着写稿投稿→“我妈”边做家务边学会了五笔打字→“我妈”学会用微信文字祝福和表情包→我妈关注、学习眼下的一时一刻。
⑩我妈是一个与命运劈面相逢的人，却不曾被命运击倒，虽然她也常常感慨自己这一生碌碌无为，但是在我看来，她这种活到老学到老、不惧任何困苦处境的精神，就是她的了不起之处。
文章以“一生都在成长”为标题，有何妙处？
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6、风吹起蒲公英
情节：母亲是乡村音乐老师，他缠着母亲教教他识谱、弹唱。两年后，母亲因病去世，他很悲伤。不久，继母和一个年龄与他相仿的男孩的出现，让他的心猛得一疼。当父亲把两个苹果都给弟弟时，他心里更觉悲凉。晚上继母给他掖被子时把苹果放在他身边，他心头一暖。继母的关爱让他和弟弟的感情日渐融洽起来。他说将来想当歌手，弟弟说愿化作蒲公英的种子，随风飘向广袤的天地。父亲不幸遭遇车祸去世，他到外边打工，挣钱供弟弟读大学。他把节约下来的钱，寄往家里。为给弟弟购买复习资料，他买了一把吉它弹唱挣钱。弟弟泪流满面。
⑮那天晚上，他破天荒地买了酒，跟几位工友一起庆祝。大声地说：“我弟弟考上重点大学了！”他的语气是那么骄傲，那么自豪，仿佛考上大学的是他。
⑯他生平第一次喝醉，倒在床边，微闭着眼，脸上露出幸福的笑容。就在半梦半醒之际，他感觉自己化作一缕清风，吹起洁白的蒲公英，飘向那不知名的远方。
有人把文章题目改为“兄弟情”，你赞同吗？请简述你的理由。
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7、父亲和苦瓜
情节：父亲最爱苦瓜。父亲一生清苦，像苦瓜一样。父亲宁愿苦自己，也不愿苦别人，也像苦瓜一样。每年草长莺飞之时，父亲就种上苦瓜，百般呵护。等苦瓜、花叶、藤蔓和架子和谐地交映在一起，远看近看都是一幅迷入的图画。父亲总在瓜架前呆呆地站着，像想起什么往事似的。
父亲八岁时就没了爹，与奶奶相依为命。奶奶炒苦瓜算一盘菜。缺油少盐的年月，那苦味怎么也去不掉。如今，父亲炒的苦瓜，鲜嫩无比，清脆爽口，但我仍嫌它清苦。父亲说：“只有吃得苦中苦，方能做得人上人啊。”
父亲平凡了、清贫了一辈子，把我们兄妹拉拉扯大，看着我们一个个过着安稳幸福的生活，他也觉得自己是幸福的。
为多贮存些瓜种，父亲让苦瓜变红。熟透的苦瓜露出一排绯红的果肉，我尝了一口，很甜。父亲说，这是苦瓜的本质——一生漫长的等候，终于苦尽甘来。
一年的苦瓜由鲜变枯老，父亲也一年年变苍老了。
⑨随着年龄的增长，我渐渐明白了父亲的苦瓜情结，自己也喜爱上它了。我特别欣赏苦瓜藤那奋勇向上、蕴藏无限生命力的精神，更欣赏苦瓜那经历漫长等候、苦尽甘来的品性。父亲就如同那苦瓜，虽年老但仍积极向上、以苦为乐，而今儿女成家立业、安稳幸福，父亲不也是苦尽甘来吗？
选文以“父亲和苦瓜”为题，有什么作用？
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8、那盏叫父亲的灯
情节：父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。灯是父亲用捡回来的罐头瓶做的，除夕夜我提着灯，东家走西家串，风光无限。父亲说过年要里里外外都是光明的，所以不仅我手中有灯，院子里还有高高挂起的红灯，低处还有冰灯。
然而，父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯，我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊。我们去看父亲，给他献烟和酒，又烧了些纸钱……
正月十五到了，我在大街上发现一个苍老的卖灯人。那灯是用玻璃做成的，我买下了一盏。天将黑时，将它送到了父亲的墓地。“察”地划根火柴，周围的夜色就颤动了一下，父亲的房子在夜色中显得华丽醒目，凄切动人。
这是我送给父亲的第一盏灯，那灯守着他，虽灭犹燃。
文章以“那盏叫父亲的灯”为题有何妙处？
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9、绿茵场上的非主流
情节：他出生在意大利的富豪家庭，父亲是钢铁大亨，他这辈子只要守住家业即可，根本不需要什么奋斗。他却不顾父亲的强烈反对，毅然走上足球之路。
意大利足坛的防守理念根深蒂固，他天生就流淌着进攻的血液，更热衷于在球场上穿针引线，因为他的足球思想违背了主流理念，导致他一度被排挤而成为边缘人物。
后来，主教练安切洛蒂独具慧眼，认为他的另类踢法正是意大利足坛的稀缺品种，决定对他委以重任。在实战中，他逐步成为球队的“大脑”，确立了领袖地位，并获取了无数荣誉。
⑤他就是皮尔洛，国际足坛巨星。在他的商业家族里，他是非主流的；在他的足球王国里，他也是非主流的。他用另类的方式诠释着成功：靠自己，做自己，在自己热爱的领域里做到最好，才能实现自己最大的人生价值。
本文题目为什么是《绿茵场上的非主流》，而不是《足坛巨星——皮尔洛》呢？请结合文章内容简析。
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10、明前茶
①枇杷园的中央，有一块空地，老祝捐出的十棵枇杷树，就围绕着这山间少有的平整之地。认养枇杷树的城里家庭，周末会来打望“我家的枇杷树”，这是他们帮扶村小孩子的一种方式。
情节：老祝承包枇杷园作为新的事业打拼，富裕了的老祝，就想着为村小做点事：买些书本，添一副篮球架。他还打算用这笔钱，替村小的孩子置办演出服与道具，因为六年级有个姓朱的孩子有做导演的天分。去年暑假，这小子自己写剧本，与三位同学在晒场上表演，把外出打工的父母与留守奶奶对娃儿教育上的冲突表现得淋漓尽致。老祝被这一幕深深地感动了，想要为这孩子提供一点方便。他灵机一动，开启一个认养枇杷树的盲盒计划：预付1600元认养一棵树，可一家认养，也可由几家共同认养，认养枇杷树的收入，将作为善款捐给村小。26个城市家庭，认养了十棵枇杷树。冬去春来，老祝教他们疏花、疏果。他们还搭起几顶帐篷、在树下吃着枇杷，喝着凉茶，倾听鸟语风吟。城里孩子与乡间少年也打成了一片，他们以清亮的童声，吟诵白居易的《山枇杷》。
⑨暖风熏人，剥一只批把，汁水的甜蜜入口入心；耳畔，孩子的吟诵与笑声，入耳也入云。老祝笑得合不拢嘴，他的盲盒里，期待开出了希望之花。
请从《老祝》和《枇杷盲盒与孩子》中选择一个作为本文题目，并简述理由。
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答案：
1、①标题概括了本文写步行山路时遇到喜鹊啄食柿子的主要内容；②标题营造了温馨、喜庆的气氛，奠定了全文的感情基调；③含蓄点明了人与自然和谐相处的主旨。

2、用比喻的修辞手法．将心比作会开花的树，生动形象，新颖别致，吸引读者的阅读兴趣或有美感富有诗意；②有意蕴，暗示文章的中心；③以“树”为线索行文，思路清晰。

3、①“灯如红豆”化用诗句，使题目富有诗意。②“灯”是文章的线索，全文围绕“灯”组织材料，结构清晰，叙事集中。③“红豆”寄托相思“灯如红豆”生动形象地表达了“我”对往事的深深怀念之情，暗示了文章主题。
4、①暗示文章内容：“我”一家在住进县城远离稻田之后回乡再见稻田，新初不再南下打工而返乡种地。
②暗寓人物情感：用拟人手法，把稻田当成朋友来写，生动地写出对稻田的眷念以及再见稻田的欣喜。
③暗含文章主题：时代发展让人们远离稻田又再次亲近稻田，寄托着“我”对乡村振兴的美好期待。
5、首先，标题引人兴趣，设置悬念。其次，“一生都在成长”是指母亲在日复一日的学习中实现自我的超越，表现了母亲活到老学到老、不惧任何困苦处境的精神，表达了作者对母亲乐观面对生活的敬佩与赞美之情，标题与文章结尾的中心主旨相呼应，使得结构更为完整。
6、示例一：我赞同用原来的标题。因为“风吹起蒲公英”喻指他帮助弟弟实现人生梦想，标题含蓄新颖，形象生动，更好地突出了文章的主题，令人回味无穷。
示例二：我赞同用“兄弟情”这个标题，因为这个标既既概括了文章的主要内容，又表现出了兄弟之间的深厚情谊，突出了文章的中心，标题简洁明自。
7、①概括了全文内容，激发读者的阅读兴趣；②以父亲和苦瓜为线索，展开故事情节；③用若瓜象征父亲的品格，表达对父亲的敬重与赞美。
8、①标题一语双关，明指父亲给幼时的“我”做的灯和“我”送到父亲墓前的灯，暗指浓浓父爱和“我”对父亲的怀念之情；②“灯”为线索贯穿于全文，脉络清晰，结构浑然一体；③标题将无形的爱化作有形的灯，具体形象，含蓄蕴藉，新颖别致。
9、因为《绿茵场上的非主流》既非常形象地点明皮尔洛的职业是足球运动员，“非主流”一词又含蓄表现了皮尔洛敢于靠自己，敢于做自己的另类成功方式。这个题目含义丰富，新颖独特，读来兴味盎然；而《足坛巨星——皮尔洛》不能准确表现文章的主要内容及中心，且语言表达显得直白。
10、示例一：《老祝》，理由：老祝是主要人物，文章围绕老祝展开叙写。
示例二：《枇杷盲盒与孩子》，理由：设置悬念，激发阅读兴趣；提示线索；交代人物事件；暗示文章主旨；与开头结尾呼应，浑然一体。