（期中易错提升卷）2023-2024学年四年级数学下册第1_5单元检测卷（人教版）

这是一份（期中易错提升卷）2023-2024学年四年级数学下册第1_5单元检测卷（人教版），共15页。试卷主要包含了125×0，97读作，555千克；9，46米，29kg等内容，欢迎下载使用。
（考试分数：100分；考试时间：90分钟）
注意事项：
1.答题前请填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.选择题必须使用2B 铅笔填涂;填空题和解答题必须使用0.5mm 的黑色签字笔作答。
3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
一．选择题（共7小题，14分）
1．在□÷7＝70中，□里应填（ ）
A．140B．490C．700
2．计算640÷8﹣2×20，最后一步计算的是（ ）
A．求商B．求差C．求积
3．周末，小明和爸爸在小区花园里玩起了测量竹竿长度的游戏。他们分别在早上8：00，中午12：30，下午5：00，在同一个地点用同样的竹竿测量了三次，那么这三次中，（ ）测得的竹竿影子最短。
A．8：00B．12：30C．5：00
4．（25+1.25）×4＝25×4+1.25×4运用了（ ）
A．加法结合律 B．乘法交换律C．乘法结合律 D．乘法分配律
5．将2000千克的棉花和2吨的铁进行比较，（ ）
A．棉花重 B．铁重C．一样重 D．无法确定谁重
6．一个三角形中有两个锐角，那么第三个角（ ）
A．也是锐角 B．一定是直角C．一定是钝角 D．无法确定
7．下列图形中，具有稳定性的是（ ）
A．长方形 B．平行四边形 C．三角形
二．填空题（共10小题，24分）
8．把一些糖果平均分给4个小朋友，每人分到8颗，还剩3颗。如果把这些糖果平均分给5个小朋友，每人可以分到 颗。
9．计算56﹣13+7时应先算 法；计算7×（32﹣28）时应先算 法。
10．在横线上填合适的数。
+5＝14 6+6＝ +2 9+ ＜18
11．用2个同样大小的正方体拼成一个长方体，从 面和 面看到的图形完全相同。（填“前”“右”或“上”）
12．小明计算37×（98+2）时算成了37×98+2，与正确答案相差 。
13．把18+7＝25，8×25＝200，800÷200＝4这三道算式合并成一道综合算式是 。
14．在横线上填上合适的数。
5厘米＝ 毫米 3吨＝ 千克
180秒＝ 分 1分20秒＝ 秒
15．在横线上填上“＜”“＞”或“＝”。
16．在三角形中，∠1＝30°，∠2＝40°，∠3＝ ，它是 三角形。
17．三角形由 条线段围成，长方形由 条线段围成。
三．判断题（共7小题，7分）
18．在一个算式里，如果没有小括号，就按从左到右的顺序依次计算．
19．一道减法算式中，如果被减数和减数分别增加3，那么差就增加6。
20．站在一个位置上观察物体，最多能看到3个面． ．
21．0.125×0.7×8＝0.7×（0.125×8）这是运用了乘法交换律和结合律。
22．6.97读作：六点九十七。
23．一辆自重4吨的卡车，装运5000千克的货物，连车带货共重9吨．
24．三角形中有一个角是50°，这个三角形一定是锐角三角形
四．计算题（共3小题，19分）
25．用小数计算。（共8分）
26．脱式计算。（共8分）
57﹣48÷6 800﹣（250+40）
（78﹣69）×4 339﹣39÷3
27．你能算出图中∠1、∠2和∠3的度数吗？（共3分）
五．应用题（共6小题，36分）
28．一本故事书有72页，毛毛已经读了24页。剩下的还要读几天才能读完？
29．一些小朋友分成5组玩老鹰捉小鸡的游戏。每组除了有老鹰和鸡妈妈外，还有4只小鸡，一共有多少个小朋友在玩游戏？
30．一支铅笔原来长12厘米3毫米，用了一段时间后，长度变为8厘米5毫米。这段时间这只铅笔用去了多少毫米？
31．刘老师带700元买羽毛球拍，买了16副同一种羽毛球拍，剩60元。每副羽毛球拍的价钱是多少？
32．美味蛋糕店举办“母亲节”感恩促销活动，一种水果蛋糕买5送1，如果每个蛋糕68元，李明买12个这样的蛋糕，一共要花多少元？
33．宁宁用几个相同的小正方体摆成了一个物体，从前面、上面看到的图形都，从左面看到的图形，摆成这个物体最少需要多少个小正方体？
56毫米 5厘米
7吨 7000克
980﹣67 879+33
2时 200分
8千米80米 8800米
320﹣0 320×0
12千克650克﹣8千克95克
7米6厘米+2米4分米
3.6吨+3吨60千克
18kg90g+9kg200g
2023-2024学年四年级数学下册第1~5单元检测卷（人教版）
参考答案与试题解析
一．选择题（共7小题）
1．在□÷7＝70中，□里应填（ ）
A．140B．490C．700
【答案】B
【分析】根据被除数＝除数×商，解答此题即可。
【解答】解：7×70＝490
答：□里应填490。
故选：B。
【点评】熟练掌握被除数、除数和商的关系，是解答此题的关键。
2．计算640÷8﹣2×20，最后一步计算的是（ ）
A．求商B．求差C．求积
【答案】B
【分析】根据四则运算的规律，先计算除法和乘法，最后计算减法。据此选择即可。
【解答】解：计算640÷8﹣2×20，最后一步计算的是求差。
故选：B。
【点评】没有括号的算式里，既有加减法又有乘除法，先算乘除法、再算加减法。
3．周末，小明和爸爸在小区花园里玩起了测量竹竿长度的游戏。他们分别在早上8：00，中午12：30，下午5：00，在同一个地点用同样的竹竿测量了三次，那么这三次中，（ ）测得的竹竿影子最短。
A．8：00B．12：30C．5：00
【答案】B
【分析】根据生活常识可知，越接近中午，影子的长度越短，据此即可解答。
【解答】解：分别在早上8：00，中午12：30，下午5：00，在同一个地点用同样的竹竿测量了三次，那么这三次中，中午12：30测得的竹竿影子最短。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生对生活常识的掌握和灵活运用。
4．（25+1.25）×4＝25×4+1.25×4运用了（ ）
A．加法结合律B．乘法交换律
C．乘法结合律D．乘法分配律
【答案】D
【分析】根据乘法分配律的意义，两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。用字母表示是（a+b）×c＝a×c+b×c，由此判断即可。
【解答】解：根据分析可得：
（25+1.25）×4＝25×4+1.25×4运用了：乘法分配律。
故选：D。
【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义，牢记定律的内容是关键。
5．将2000千克的棉花和2吨的铁进行比较，（ ）
A．棉花重B．铁重
C．一样重D．无法确定谁重
【答案】C
【分析】根据1吨＝1000千克，解答此题即可。
【解答】解：1000千克棉花和1吨铁一样重。
故选：C。
【点评】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。
6．一个三角形中有两个锐角，那么第三个角（ ）
A．也是锐角B．一定是直角
C．一定是钝角D．无法确定
【答案】D
【分析】一个三角形的三个内角中有两个角是锐角，那么第三个角可能为锐角或直角、钝角，故D正确．
【解答】解：设∠A、∠B为锐角，
因为∠A+∠B+∠C＝180°，
所以∠C为锐角、直角、钝角，
故选：D．
【点评】本题考查了三角形的内角和定理，三角形的内角和等于180°．
7．下列图形中，具有稳定性的是（ ）
A．长方形B．平行四边形
C．三角形
【答案】C
【分析】根据三角形的特性：三角形具有稳定性；据此选择．
【解答】解：长方形和平行四边形具有不稳定性，具有稳定性的图形是三角形．
故选：C。
【点评】此题考查的是对三角形稳定性的知识的掌握情况．
二．填空题（共10小题）
8．把一些糖果平均分给4个小朋友，每人分到8颗，还剩3颗。如果把这些糖果平均分给5个小朋友，每人可以分到 7 颗。
【答案】7。
【分析】用每人分到的数量乘4，再加上3，可以计算出这些糖一共有多少颗，再用这些糖的总数除以5，可以计算出每人可以分到多少颗。
【解答】解：（8×4+3）÷5
＝（32+3）÷5
＝35÷5
＝7（颗）
答：每人可以分到7颗。
故答案为：7。
【点评】本题解题关键是用每人分到的数量乘4，再加上3，计算出这些糖的总数，再用除法计算出每人可以分到多少颗。
9．计算56﹣13+7时应先算 减 法；计算7×（32﹣28）时应先算 减 法。
【答案】减；减。
【分析】整数混合运算中，要先算乘除，后算加减，同一级运算要按照从左往右的顺序依次计算，有括号的要先算括号里面的运算。
【解答】解：计算56﹣13+7时应先算减法；计算7×（32﹣28）时应先算减法。
故答案为：减；减。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握整数四则混合运算的计算方法。
10．在横线上填合适的数。
9 +5＝14
6+6＝ 10 +2
9+ 8 ＜18
【答案】9；10；8。（最后一题答案不唯一）
【分析】根据20以内加、减法的计算法则，利用加法和减法的关系进行计算即可。
【解答】解：9+5＝14
6+6＝10+2
9+8＜18
故答案为：9；10；8。（最后一题答案不唯一）
【点评】本题考查20以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
11．用2个同样大小的正方体拼成一个长方体，从 前 面和 右 面看到的图形完全相同。（填“前”“右”或“上”）
【答案】前，右。
【分析】分别从前、右、上面观察所给几何体，根据看到的形状填空即可。
【解答】解：用2个同样大小的正方体拼成一个长方体，从前面和右面看到的图形完全相同。
故答案为：前，右。
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。
12．小明计算37×（98+2）时算成了37×98+2，与正确答案相差 72 。
【答案】72。
【分析】根据乘法分配律可知，37×（98+2）＝37×98+37×2，与37×98+2比较，求出相差的数即可。
【解答】解：由分析可得：
37×2﹣2
＝74﹣2
＝72
答：与正确答案相差72。
故答案为：72。
【点评】本题考查乘法分配律的应用，解题关键是熟练掌握乘法分配律：一个数乘两个数的和，等于这个数分别与这两个数相乘，再把所得的积相加。
13．把18+7＝25，8×25＝200，800÷200＝4这三道算式合并成一道综合算式是 800÷[8×（18+7）] 。
【答案】800÷[8×（18+7）]。
【分析】先用18加上7求出和，再用8乘求出的和求出积，最后用800除以求出的积即可。
【解答】解：把18+7＝25，8×25＝200，800÷200＝4这三道算式合并成一道综合算式是：800÷[8×（18+7）]。
故答案为：800÷[8×（18+7）]。
【点评】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，根据运算顺序列出综合算式，注意合理利用括号。
14．在横线上填上合适的数。
5厘米＝ 50 毫米
3吨＝ 3000 千克
180秒＝ 3 分
1分20秒＝ 80 秒
【答案】50；3000；3；80。
【分析】1厘米＝10毫米，1吨＝1000千克，1分＝60秒，根据这些单位之间的进率换算单位即可。
【解答】解：5厘米＝50毫米
3吨＝3000千克
180秒＝3分
1分20秒＝80秒。
故答案为：50；3000；3；80。
【点评】本题考查的主要内容是长度单位，质量单位，时间单位换算问题。
15．在横线上填上“＜”“＞”或“＝”。
【答案】＞；＞；＞；＜；＜；＞。
【分析】根据1厘米＝10毫米，1吨＝1000千克＝1000000克，1时＝60分，千以内减法笔算方法：先把相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退1，在本位上加10再减；当个位不够减需要退位时，如果十位上是0，无1可退，就要从百位上退1当成10个十先传递到十位，再从十位退1到个位，当成10个一再计算，然后进行填空。
【解答】解：56毫米＞5厘米
7吨＞7000克
980﹣67＞879+33
2时＜200分
8千米80米＜8800米
320﹣0＞320×0
故答案为：＞；＞；＞；＜；＜；＞。
【点评】本题考查的主要内容是长度单位，质量单位，时间单位换算，千以内数的加减计算问题。
16．在三角形中，∠1＝30°，∠2＝40°，∠3＝ 110° ，它是 钝角 三角形。
【答案】110；钝角。
【分析】根据三角形的内角和等于180°，算出∠3，再判断三角形的形状即可。
【解答】解：∠3＝180°﹣30°﹣40°＝110°
它是一个钝角三角形。
故答案为：110；钝角。
【点评】算出∠3的度数，是解答此题的关键。
17．三角形由 3 条线段围成，长方形由 4 条线段围成。
【答案】3，4。
【分析】长方形是一种平面图形，长方形的四个角都是直角；三角形是由三条线段首尾顺次连接所围成的封闭的图形。三角形由3条线段围成，长方形由4条线段围成。据此解答。
【解答】解：三角形由3条线段围成，长方形由4条线段围成。
故答案为：3，4。
【点评】此题考查了三角形和长方形的定义，要熟练掌握。
三．判断题（共7小题）
18．在一个算式里，如果没有小括号，就按从左到右的顺序依次计算． ×
【答案】见试题解答内容
【分析】根据四则混合运算的顺序，分为有括号还是没括号，同级运算还是不同级运算等情况，进行解答．
【解答】解：在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算．
在没有括号的算式里，有乘、除法和加减法，要先算乘除法，后算加减法；
在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的；
所以原题说法错误．
故答案为：×．
【点评】熟练掌握四则混合运算的顺序，是解答此题的关键．
19．一道减法算式中，如果被减数和减数分别增加3，那么差就增加6。 ×
【答案】×
【分析】减法算式中，被减数和减数增加或减少一个相同的数，则差不变。
【解答】解：一道减法算式中，如果被减数和减数分别增加3，那么差不变，所以原题干说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题主要考查了差不变的规律。
20．站在一个位置上观察物体，最多能看到3个面． √ ．
【答案】√
【分析】我们观察一个物体，如观察一个长方形，从它一个面看，只能看到它的一个面，从它的一条棱看，可看到它的三个面，从它的一个顶点看，能看到它的三个面，因数，站一同一个位置上观察物体，最小可看到一个面，最多可看到三个面．
【解答】解：如图，
从长方体的一个面观察（左图），只能看到一个面A；
从长方体的一条棱观察（中图），能看到两个面A、B；
从长方体的一个顶点观察（右图），能看到三个面A、B、C．
因此，站一同一个位置上观察物体，最小可看到一个面，最多可看到三个面说法正确．
故答案为：√．
【点评】此类题右找一物体观察一下，所选的物体要尽量大一些，以免产生错觉．
21．0.125×0.7×8＝0.7×（0.125×8）这是运用了乘法交换律和结合律。 √
【答案】√
【分析】乘法交换律：交换两个因数的位置，积不变；
乘法结合律为：在乘法算式中，先将前两个因数相乘，或先将后两个因数相乘，积不变，由此进行判断即可。
【解答】解：0.125×0.7×8＝0.7×（0.125×8），把0.125和0.7交换位置，再把0.125和8相结合，这是运用了乘法交换律和结合律，原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
22．6.97读作：六点九十七。 ×
【答案】×
【分析】整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。
【解答】解：6.97读作：六点九七。
所以原题说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】本题考查了小数的读法。
23．一辆自重4吨的卡车，装运5000千克的货物，连车带货共重9吨． √
【答案】√
【分析】卡车自重4吨，装运5000千克的货物，把5000千克化成5吨，连车带货共重4+5＝9（吨）．
【解答】解：5000千克＝5吨
4+5＝9（吨）
即一辆自重4吨的卡车，装运5000千克的货物，连车带货共重9吨．
原题说法正确．
故答案为：√．
【点评】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．相同单位的名数相加减，只把数值相加减，单位不变．
24．三角形中有一个角是50°，这个三角形一定是锐角三角形 ×
【答案】见试题解答内容
【分析】在三角形中，有一个角是50°，另外两个角的和是180°﹣50°＝130°，130°可以分成一个锐角和一个直角，也可以分成一个钝角和一个锐角，还可以分成两个锐角，所以这个三角形可能是直角三角形，锐角三角形和钝角三角形中的任意一种．
【解答】解：180°﹣50°＝130°
①另外的两个角是90°和40°，那么这三角形是直角三角形；
②如果另外两个角中有一个钝角，如：100°和30°，那么这个三角形是钝角三角形；
③如果另外两个角都是锐角，如70°和60°，那么这个三角形是锐角三角形．
所以不能确定这个三角形一定是锐角三角形；原题说法错误．
故答案为：×．
【点评】解决本题首先要能根据三角形的内角和是180°，求出另外角的度数可能的情况，并由此求解．
四．计算题（共3小题）
25．用小数计算。
【答案】4.555千克；9.46米；6.66吨；27.29kg
【分析】根据1千克＝1000克，1吨＝1000千克，1米＝10分米＝100厘米，据此解答即可。
【解答】解：
【点评】熟练掌握质量单位、长度单位的换算，是解答此题的关键。
26．脱式计算。
57﹣48÷6
800﹣（250+40）
（78﹣69）×4
339﹣39÷3
【答案】49；510；36；326。
【分析】57﹣48÷6此题先算除法，再算减法。
800﹣（250+40）此题先算加法，再算减法。
（78﹣69）×4此题先算减法，再算乘法。
339﹣39÷3此题先算除法，再算减法。
【解答】解：57﹣48÷6
＝57﹣8
＝49
800﹣（250+40）
＝800﹣290
＝510
（78﹣69）×4
＝9×4
＝36
339﹣39÷3
＝339﹣13
＝326
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
27．你能算出图中∠1、∠2和∠3的度数吗？
【答案】60°；30°；20°。
【分析】根据三角形的内角和等于180°，解答此题即可。
【解答】解：∠1＝180°﹣90°﹣30°＝60°
∠2＝90°﹣60°＝30°
∠3＝180°﹣130°﹣30°＝20°
【点评】熟练掌握三角形的内角和定理，据此解答即可。
五．应用题（共6小题）
28．一本故事书有72页，毛毛已经读了24页。剩下的还要读几天才能读完？
【答案】8天。
【分析】根据题意，先用总页数减去已经读的页数，求出剩下的页数，然后再除以每天读的页数即可。
【解答】解：（72﹣24）÷6
＝48÷6
＝8（天）
答：剩下的还要读8天才能读完。
【点评】本题主要考查了整数除法的意义和实际应用，求出剩下的页数是解答本题的关键。
29．一些小朋友分成5组玩老鹰捉小鸡的游戏。每组除了有老鹰和鸡妈妈外，还有4只小鸡，一共有多少个小朋友在玩游戏？
【答案】30个。
【分析】先用1加上1再加上4，求出每组的人数；再乘5，即可求出一共有多少个小朋友在玩游戏。
【解答】解：（1+1+4）×5
＝6×5
＝30（个）
答：一共有30个小朋友在玩游戏。
【点评】本题考查了利用表内乘加混合运算解决问题，需准确理解题意。
30．一支铅笔原来长12厘米3毫米，用了一段时间后，长度变为8厘米5毫米。这段时间这只铅笔用去了多少毫米？
【答案】38毫米。
【分析】1厘米＝10毫米，单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率，统一单位后再计算。
【解答】解：12厘米3毫米﹣8厘米5毫米
＝123毫米﹣85毫米
＝38毫米
答：这段时间这只铅笔用去了38毫米。
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。
31．刘老师带700元买羽毛球拍，买了16副同一种羽毛球拍，剩60元。每副羽毛球拍的价钱是多少？
【答案】40。
【分析】根据减法的意义，用刘老师带的钱数减去剩下的钱数求出买16副羽毛球拍的钱数，然后再跟根据单价、总价、和数量之间的关系求解。
【解答】解：（700﹣60）÷16
＝640÷16
＝40（元）
答：每副羽毛球拍的价钱是40元。
【点评】首先根据减法的意义求出买16付羽毛球拍共用的钱数是完成本题的关键。
32．美味蛋糕店举办“母亲节”感恩促销活动，一种水果蛋糕买5送1，如果每个蛋糕68元，李明买12个这样的蛋糕，一共要花多少元？
【答案】680元。
【分析】根据一种水果蛋糕买5个送1个，即买5个可以得到6个，可知买12个只需要花费10个的价钱。用10乘每个蛋糕的价钱，即可求出共要花多少元。
【解答】解：12÷（5+1）
＝12÷2
＝2（组）
1×2＝2（个）
（12﹣2）×68
＝10×68
＝680（元）
答：一共要花680元。
【点评】解答本题关键是求出只需花多少个蛋糕的钱数。
33．宁宁用几个相同的小正方体摆成了一个物体，从前面、上面看到的图形都，从左面看到的图形，摆成这个物体最少需要多少个小正方体？
【答案】6个。
【分析】根据从上面、前面和左面看到的形状可知，该几何体由6个小正方体拼成，下层4个呈“田”字排列，上层靠右2个。
【解答】解：如图：
从前面、上面看到的图形都是，从左面看到的图形是，摆成这个物体需要6个小正方体。
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。56毫米 ＞ 5厘米
7吨 ＞ 7000克
980﹣67 ＞ 879+33
2时 ＜ 200分
8千米80米 ＜ 8800米
320﹣0 ＞ 320×0
12千克650克﹣8千克95克
7米6厘米+2米4分米
3.6吨+3吨60千克
18kg90g+9kg200g
12千克650克﹣8千克95克＝4.555千克
7米6厘米+2米4分米＝9.46米
3.6吨+3吨60千克＝6.66吨
18kg90g+9kg200g＝27.29kg