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    吉林省长春市十一高中2024届高三下学期数学模拟试题(原卷版+解析版)

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    吉林省长春市十一高中2024届高三下学期数学模拟试题(原卷版+解析版)

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    这是一份吉林省长春市十一高中2024届高三下学期数学模拟试题(原卷版+解析版),文件包含吉林省长春市十一高中2024届高三下学期数学模拟试题原卷版docx、吉林省长春市十一高中2024届高三下学期数学模拟试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。
    考试说明:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答综合题时,将答案填写在答题卡上,写在本试卷上无效.
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
    第Ⅰ卷(选择题共58分)
    一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1. 假设有一组数据为6,8,3,6,4,6,5,这些数据的众数与中位数分别是 ( )
    A. 5,6B. 6,4C. 6,5D. 6,6
    2. 已知直线是双曲线的一条渐近线,则该双曲线的离心率为( )
    A. B. C. D.
    3. 已知复数(为虚数单位),是复数的共轭复数,则( )
    A B. C. 3D. 5
    4. 在等差数列中,是数列的前项和,,则( )
    A. 100B. 50C. 90D. 45
    5. 已知点A(1,0),直线l:y=2x-4,点R是直线l上的一点,若,则点P的轨迹方程为( )
    A. y=-2xB. y=2xC. y=2x-8D. y=2x+4
    6. 已知点在抛物线上,是抛物线的焦点,过点的直线与抛物线交于两点,若,则 ( )
    A. 3B. 4C. 5D. 6
    7. 已知函数,则不等式解集为 ( )
    A. B. C. D.
    8. 某中学运动会上一天安排长跑、跳绳等6场不同的比赛项目,若第一场比赛不安排长跑,最后一场不安排跳绳,则不同的安排方案种数为 ( )
    A. 504B. 510C. 480D. 500
    二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
    9. 已知函数,则( )
    A. 函数的图像可由的图像向左平移个单位长度,再向下平移个单位长度得到
    B. 函数的一个对称中心为
    C. 函数的最小值为
    D. 函数在区间单调递减
    10. 已知点,为不同的两点,直线,,为不同的三条直线,平面,为不同的两个平面,则下列说法正确的是( )
    A. 若,,则
    B. 若,,则
    C. 若,,,,则
    D. 若,,,,则直线
    11. 定义在上的函数满足如下条件:①;②当时,.则( )
    A. B. 在上是增函数
    C. 是周期函数D.
    第Ⅱ卷(非选择题 共92分)
    三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
    12. 已知集合. 则_____________________.
    13. 已知,则_____________________.
    14. 已知三棱锥中,,则点到平面距离为______,该三棱锥的外接球的体积为_____.
    四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    15. 已知函数f(x)=.
    (1)若f(x)在上是增函数,求实数a的取值范围;
    (2)若x=3是f(x)极值点,求f(x)在上的最小值和最大值.
    16. 一只蚂蚁位于数轴处,这只蚂蚁每隔一秒钟向左或向右移动一个单位长度,设它向右移动的概率为,向左移动的概率为.
    (1)已知蚂蚁2秒后所在位置对应实数为非负数,求2秒后这只蚂蚁在处的概率;
    (2)记蚂蚁4秒后所在位置对应的实数为,求的分布列与期望.
    17. 如图,在梯形中,为线段上靠近点的三等分点,将沿着折叠,得到四棱锥,使平面平面为线段上的点.
    (1)求证:;
    (2)是否存在点,使得直线与平面所成角的正弦值为?若存在,求出线段的长;若不存在,请说明理由.
    18. 已知是椭圆的左、右焦点,、是椭圆上的两点,的周长为,短轴长为.
    (1)求椭圆的标准方程;
    (2)若点,问:直线是否过定点,若过定点,求出该定点的坐标,若不过,请说明理由.
    19. 若一个两位正整数的个位数为4,则称为“好数”.
    (1)求证:对任意“好数”一定为20的倍数;
    (2)若,且为正整数,则称数对为“友好数对”,规定:,例如,称数对为“友好数对”,则,求小于70的“好数”中,所有“友好数对”的的最大值.

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